阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）
据中国之声《全球华语广播网》报到，随着清华、北大等多所高校自主招生简章的公布，2015年面向全国自主招生的高校招生方案全部亮相。招生改革关乎教育公平，教育公平关乎千家万户。各界期待高校招生中的“特殊新招”在实施时能多点阳光透明，有效监督多些，切实消除招生改革中的“特权想象”。与以往的报名方式——“学校推荐”不同，今年高校自主招生报名只有一条通道，那就是：“学生自荐”。其实不论是“校长实名推荐”还是“学生自荐”，都体现了高校对人才挑选的期待。
（1）这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。（3分）
（2）请你用一句话概括你阅读该材料后得出的结论，不超过30字。（2分）
八年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）
据中国之声《全球华语广播网》报到，随着清华、北大等多所高校自主招生简章的公布，2015年面向全国自主招生的高校招生方案全部亮相。招生改革关乎教育公平，教育公平关乎千家万户。各界期待高校招生中的“特殊新招”在实施时能多点阳光透明，有效监督多些，切实消除招生改革中的“特权想象”。与以往的报名方式——“学校推荐”不同，今年高校自主招生报名只有一条通道，那就是：“学生自荐”。其实不论是“校长实名推荐”还是“学生自荐”，都体现了高校对人才挑选的期待。
（1）这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。（3分）
（2）请你用一句话概括你阅读该材料后得出的结论，不超过30字。（2分）
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阅读下面的消息，完成题目。
新华社广州电 2017年12月24日上午9点39分，中国自主研制、全球在研最大水陆两栖飞机AG600（鲲龙600）在广东珠海实现了成功首飞，飞机在10：43平稳着陆，空中飞行64分钟。AG600填补了我国在大型水陆两栖飞机领域的研制空白，继运20、C919之后为我国大飞机家族再添新丁。
这是一艘能飞起来的船，也是一架能游泳的飞机。”AG600是为满足我国空中应急救援的迫切需要，首次研制的大型特种民用飞机，是国家应急救援体系建设急需的重大航空装备。它的用途很多，最主要的是森林灭火、水上救援、物资运输、海洋探测等。AG600的起飞重量超过50吨，最大的特点是具备在陆地机场和水面起降的能力。
请给本则消息写一个恰当的标题（语言简洁，不超过20个字）
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（一）阅读下面的文字，完成下面的题目。(4分)
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
1.．这段文字是我国古典名著《三国演义》中关于诸葛亮的一个著名故事：
这个故事展示了诸葛亮怎样的性格特征? (2分)
2.．诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象，他的故事流传甚广。除了本选段之外，请你用简洁的语言再描述一个体现诸葛亮这种性格特征的故事。(2分)。
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阅读下面的文章，完成小题。
本报讯（记者鲍道苏）
①4月24日下午，在春光明媚的清华园里，随着乐队奏响由我国著名科学家李四光创作的小提琴协奏曲《行路难》，清华大学庆祝建校88周年中外艺术歌曲演唱会开始了。
②艺术歌曲是18世纪末19世纪初盛行欧洲的一种抒情歌曲，“五四”时期传入中国后，以李叔同等为代表的文化人、音乐家选用外国音乐填词，创作了一批学堂乐歌，成为中国艺术歌曲的先驱。以后，各个历史时期都有优秀的词、曲作家创作下许多佳作。从广义上说，现在提倡的艺术歌曲是发声方法科学，内容健康、抒情、优美、艺术性较高而为广大群众喜爱的古今中外优秀歌曲。
③这次演唱会是在教育部、文化部的大力支持下，由中央歌剧芭蕾舞剧院等单位承办的。教育部副部长韦钰和清华大学万余师生员工欣赏了演唱会。关牧村、杨洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了《渔光曲》《延水谣》《三套车》等脍炙人口的艺术歌曲，博得阵阵掌声。
④清华大学有关人士认为，这次演唱会之所以在师生中产生强烈共鸣，是因为清华大学有着重视艺术教育的优良传统。当年，从清华校走出了洪琛、赵元任、黄自、张肖虎、曹禺等一大批艺术界名人。改革开放后，清华大学开设了数十门人文社会科学必修课和选修课，其中的艺术类课程现在已经形成了以普及音乐舞蹈知识为目标的限定性选修课，以扩大艺术知识面、增加学生对艺术的兴趣为目标的艺术类选修课，以深化艺术知识、提高艺术修养为目标的音乐辅修课等三个层次；欣赏性的理论课，实践性的技巧课，合作性的排练课等三种类型，倍受清华学子青睐。清华大学已被教育部批准为全国大学生文化素质教育基地。
据悉，教育部已确定在全国高校广泛开展中外艺术歌曲演唱活动。
1.请为上面的新闻拟写一个标题（主标）。
2.对于“艺术歌曲”理解不正确的是（ ）
A. 18世纪末19世纪初欧洲盛行的一种抒情歌曲
B. 五四时期的学堂乐歌
C. 为广大群众喜爱的古今中外优秀歌曲
D. 发声方法科学、内容健康、抒情、优美的歌曲
3.新闻的标题有：A引标， B主标， C副标。如果把下面的话作为这则新闻的标题之一，应是什么标题？（_______）（将序号写在括号内）
教育部确定在全国高校开展中外艺术歌曲演唱活动
4.从新闻的结构上看，第①段属于___________，第②至⑤段属于______，其中第②段属于__________。
5.“清华大学有着重视艺术教育的优良传统”，其具体表现是什么？请作简要说明。
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阅读下面的文字，完成小题。
蜜蜂
丰子恺
①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“嘚嘚”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“嘚嘚”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音，或者一种天籁，无须去探究了。
②等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡嗡”“嘚嘚”之声的来源。原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫。
③我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它钻得出去的方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说。
④我一边点香烟，一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次钻，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“嘚嘚”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞。乱舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“嘚嘚”，一直继续到现在。
⑤我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西！
⑥因了诅咒玻璃，我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来。我家祖母年年养蚕。每当蚕宝宝上山的时候，堂前装纸窗以防风。为了一对燕子常要出入，特地在纸窗上开一个碗来大的洞，当作燕子的门，那对燕子似乎通人意的，来去时自会把翼稍稍敛住，穿过这洞。这般情景，现在回想了使我何等憧憬！假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗，我们这蜜蜂总可钻得出去。即使撞两下，也是软软地，没有什么苦痛。求生活在从前容易得多，不但人类社会如此，连虫类社会也如此。
⑦我点着了香烟之后就开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻，应该回头来从门里出去，它听不懂我的话。用手硬把它捉住了到门外去放，它一定误会我要害它，会用螯反害我，使我的手肿痛的不能工作。除非给他开窗；但是这扇窗不容易开，窗外堆叠着许多笨重的东西，须得先把这些东西除去，方可开窗。这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的。
⑧于是我起身来请同室的人帮忙，大家合力除去窗外的笨重的东西，好把窗开开，让我们这蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯，他们说，“我们做工都很疲倦了，哪有余力去搬重物而救蜜蜂呢？”
⑨忽然门里走进一个人来和我说话。为了不能避免的事，我立刻被他拉了一同出门去，就把蜜蜂的事忘却了。等到我回来的时候，这蜜蜂已不见。不知道是飞去了，被救了，还是撞杀了。
（选自《丰子恺散文》，有删改）
1.联系上下文，说说你从第②段加点的“才”字中读出了什么。
2.结合语境，品味第⑤段中加点的“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果。
3.细读第⑥段，完成以下任务。
（1）假如你是文中的燕子，你穿洞时为什么“把翼稍稍敛住”？请结合语境，描述当时的心理。
（2）联系上下文，说说本段画线处的内容有什么作用。
4.阅读第⑦段，用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因。
5.从全文看，如果删掉最后一段画线的句子，文章结构也完整，但在情感的表达上有什么不同？请说说你的看法。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
瓷板上的中国书画
李慧占
①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法。直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。
②由土与火淬①炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。
③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前，书家对坯料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。
④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，笔触如刀刻。酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好料和书写功力，也很容易“现丑”，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论②韵味、趣味。
⑤好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款，也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞叹，徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直下、一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，颇有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然飘逸，布局和结字，以及每一笔的书写，都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人一种沉着超逸的视觉美感。
⑥古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨，一见倾心镌画台。”在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。瓷，连接着中国人的精神世界，延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”与“烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。
（有删改）
（注）①淬（cuì）：铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。②遑（huáng）论：不必论及。
1.根据文章内容填空。
（1）瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”“______”“______”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。
（2）文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“______”两方面具体说明的，而介绍《昌江日对黄山图》则是从“画”“______”与“书法”三方面具体说明的。
（3）文中最能概括瓷板书画特点的语句是“__________”。
2.文章第④段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。
3.你认为瓷板书画对创作者有哪些要求？请概括。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
瓷板上的中国书画
李慧占
①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。
②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。
③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前，书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。
④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好料和书写功力，也很容易“现丑”，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。
⑤好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款，也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞叹，徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直下，一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵的。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然俊逸，布局和结字，以及每一笔的书写，都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人以一种沉着超逸的视觉美感。
⑥古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨，一见倾心镌画台。”在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。瓷，连接着中国人的精神世界，延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”“与烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。
（文章原标题为《远尘淡墨调烟雨》，较原文有删改）
（注）淬（cuì）：铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。遑（huáng）论：不必谈及。
1.根据文章内容填空。
（1）瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”“ ”“ ”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。
（2）文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“ ”两方面具体说明的，而介绍《昌江日对黄山图》则从“画”“”与“书法”三方面具体说明的。
（3）文中最能概括瓷板书画特点的语句是“ ”。
2.文章第④自然段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。
3.你认为瓷板书画对创作者有哪些要求？请概括。
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(金华中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。
中国不亡,有我!
齐邦媛
抗战爆发后,整整一年间,我家随着流亡学生颠沛半个中国,从南京来到重庆。1938年11月的一个早晨,爸爸送我去沙坪坝的南开中学上学。在这里六年,我成长为一个健康的人,心智发展,奠立了一生积极向上的性格。
日本人占领东北后,又向华北伸出侵略的魔爪。数年间,天津的南开中学和南开大学通过游行呼吁自强,号召爱国抗日。校长张伯苓先生深知局势危急,战争只是早晚的问题,因此早在1936年即到重庆觅地建立南开中学分校,由沙坪坝乡绅捐地,各界捐款盖校舍,第一年即招收了160名学生。卢沟桥开战后,南开是第一所被日本人炸毁的学校,也是第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。南开中学在抗战最困难的八年中,教育了数万青年,每个人几乎都是张伯苓精神的延长。
张校长创业立世全靠坚强的爱国精神,他就是校歌里“巍巍我南开精神”的化身。在我成长的六年中,留给我非常温暖的印象。他长得很高,有一百八十几厘米,体型又大又壮,不胖,肩膀很宽,长年穿着长袍,戴一副有颜色的眼镜,我们几乎每天都可以看到高大壮硕的他挺胸阔步地在校园行走。不论前线战报如何令人沮丧,日机轰炸多么猛烈,在张校长的带领下,我们都坚信中国不会亡。
在校六年,听他在周会讲过多次的故事也成为我终生的记忆。
张校长幼年时跟随浪迹各地私塾教学的父亲读书。13岁时,考取官费的北洋水师学堂,他听得懂启蒙思想家创校的理想:当年清廷维新派的严复、伍光建等人和一些自英国留学归国的年轻军官,引进西方思想与新知,希望建立强大的现代海军,奋发图强,为国雪耻。1894年,他由水师学堂毕业时,正逢中日甲午之战,北洋海军几乎全军覆没。一年后,他被派到“通济轮”上见习,竟目睹了甲午战场威海卫由战胜国日本移交给英国人占领的场面。他在自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜三易,先下清旗再升日旗,隔一日改悬英国旗。
这样的羞耻使他深受刺激,更因为看到怠惰无知的一般民众,既无纪律和敬业精神,也不知国难当头,故思索唯一能振作民心的只有教育。他毅然决然离开海军,一心办教育,1908年创建了天津南开中学,誓为教育中国的子弟献身。
更令人意外的是,1917年他已41岁,竟克服种种困难到美国哥伦比亚大学读书,研究西方教育理念。回国后,他创设了南开大学。抗战之初,日本人恨他发起爱国活动,炸毁了南开。之后,南开与北大、清华合为西南联大,在昆明设校,成为抗战期间最好的大学。
自他从事教育到1951年逝世为止,张校长一直用强烈的激情到处演讲,鼓励“中国不亡,有我!”的志气,宣扬教育救国的理想,他足足说了半个世纪!为了庆贺他七十岁之成就,胡适和11位美国学者合撰《另有表现的中国》一书,书名意指借由南开精神看到在政治军事动乱不宁的年代,尚有另一个中国在日益进步,充满了远瞩的理想。
张校长高大的身影永远留在学生心里。在沙坪坝那些年,他住在校内宿舍,每天早上拄杖出来散步巡视,看到路旁读书的学生就过来拍一拍肩、摸一摸头,问衣服够不够,吃得饱不饱。南开的学生都必须住校,在他想来,这些孩子都是父母托给他的,必须好好照顾。他那时不知道,他奋斗的心血都没有白费。他说的话,我们散居世界各地的数万学生都深深记得,在各自的领域传他的薪火,永恒不灭。
(有删改)
1.根据时间顺序梳理张伯苓校长主要的办学经历。
______→美国回国后,创设南开大学→_____→抗战期间,南开大学与北大、清华合为西南联大
2.联系上下文,品味文中画线句子中加点的词语,说说其表达效果。
3.文中说“在我成长的六年中,留给我非常温暖的印象”,请结合具体内容说说你对“温暖”的理解。
4.“他说的话,我们散居世界各地的数万学生都深深记得,在各自的领域传他的薪火,永恒不灭。”这部分文字照应了文中哪个句子?(用文中的原话回答)
5.结合文章内容,具体分析文章标题“中国不亡,有我!”的内涵。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
10月1日10时整，举国翘首以盼的新中国成立70周年庆祝大会在天安门隆重举行。随着国旗冉冉升起，礼炮声响彻云（ ）（xiāo），全场齐声高唱国歌。随后，习总书记发表重要讲话。他深情缅怀了为民族独立解放而殚精竭虑的英烈们，以及任劳任怨建设新中国并带来沧桑巨变的先辈们。他指出，只要全党上下不忘初衷，全国人民紧密团结，必定实现中华民族的伟大复兴。总书记讲话可谓振聋发聩。紧接着，总书记驱车检阅我们锐不可当的人民军队，将士们屏息（ ）（liǎn）声，英姿挺拔，回应问候时震天动地，彰显了新时代部队的英雄气（ ）（gài）。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）响彻云（____）（xiāo）
（2）屏息（____）（liǎn）声
（3）气（____）（gài）
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）翘（A.qiào B.qiáo）
（2）当（A.dāng B.dǎng）
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的选项是（ ）
A.“任劳任怨”的“任”在句子中是“承受、担当”的意思，比喻做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
B.“沧桑”是“沧海桑田”的意思，在句中比喻新中国建立后变化的巨大、迅速。
C.“初衷”在句中指最初的愿望或心意。
D.“振聋发聩”在句中指讲话者发出很大的响声，连耳聋的人都能听见。
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阅读下面的材料，按要求作文。
颜宁，清华大学生命科学学院终身讲席教授、结构生物学家、博士生导师。2009 年以来，她以通讯作者身份在《自然》《科学》《细胞》三大期刊上发表科研论文19 篇；2016 年，她被《自然》评为十位“中国科学之星”之一，拥有中国万至于世界公认的学术地位。
令人不解的是 2017 年，不到 40 岁她却离开了清华，受聘于普林斯顿大学分子生物学系担任雪莉·蒂尔曼终身教授而在国内引起强烈关注。
面对质疑，颜宁这样回应：“对于我去普林斯顿任教，很多人有各种议论、猜测，甚至认为我是被挤压走的。其实真的不是。我去普林斯顿确实有点自讨苦吃，我在清华这个我最爱的母校待得太舒服了，害怕自己舒服了，害怕自己的才华不知不觉浪费了，想换一个环境重新挑战自己。”
是啊，逃离舒适拥抱艰难，这才是成大事者的选择
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料整体语意立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外），不少于 600 字。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。
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