材料一:“天子者,有道则人推而为主;无道则人弃而不用,诚可畏也”
——《贞观政要》
材料二:唐太宗日:“设官公职,以为民也。当择贤人而用之,岂以新旧为先后哉!”
----《资治通鉴》
回答下列问题:(12分)
(1)材料一说明唐太宗认识到什么问题?(2分) 请说出他的哪句名言反映了他的这种看法?(1分)
答:
(2)材料二反映了唐太宗的用人原则是什么?(2分) 列举两位他在位时用的贤人。(2分)
答:
(3)有的历史学家认为,唐太宗不过是个中才,唐初之盛,“皆时会(形势)为之,非尽由人力也”。你同意这种观点吗?说一说唐太宗与贞观之治的关系。(3分)
答:
(4)评价古代帝王需遵循什么原则和标准?(2分)
答:
七年级历史综合题简单题
材料一:“天子者,有道则人推而为主;无道则人弃而不用,诚可畏也”
——《贞观政要》
材料二:唐太宗日:“设官公职,以为民也。当择贤人而用之,岂以新旧为先后哉!”
----《资治通鉴》
回答下列问题:(12分)
(1)材料一说明唐太宗认识到什么问题?(2分) 请说出他的哪句名言反映了他的这种看法?(1分)
答:
(2)材料二反映了唐太宗的用人原则是什么?(2分) 列举两位他在位时用的贤人。(2分)
答:
(3)有的历史学家认为,唐太宗不过是个中才,唐初之盛,“皆时会(形势)为之,非尽由人力也”。你同意这种观点吗?说一说唐太宗与贞观之治的关系。(3分)
答:
(4)评价古代帝王需遵循什么原则和标准?(2分)
答:
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
材料一:“天子者,有道则人推而为主;无道则人弃而不用,诚可畏也”
——《贞观政要》
材料二:唐太宗日:“设官公职,以为民也。当择贤人而用之,岂以新旧为先后哉!”
——《资治通鉴》
回答下列问题:
(1)材料一说明唐太宗认识到什么问题? 请说出他的哪句名言反映了他的这种看法?
(2)材料二反映了唐太宗的用人原则是什么?列举两位他在位时用的贤人。
(3)有的历史学家认为,唐太宗不过是个中才,唐初之盛,“皆时会(形势)为之,非尽由人力也”。你同意这种观点吗?说一说唐太宗与贞观之治的关系。
(4)评价古代帝王需遵循什么原则和标准?
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阅读材料,回答问题。
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
﹣﹣唐太宗
“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”
﹣﹣唐太宗
(1)结合所学知识,材料一中说明唐太宗认识到了什么问题?为此在治国时,他采取了哪些有效措施?
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(2)材料二反映了唐朝怎样的民族政策?请举一例说明。
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
(3)材料表明其根本目的是什么?
材料四:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实。”
(4)结合所学知识,材料四中描述的唐朝盛世经济的繁荣出现的原因有哪些?
材料五:长安城里人口上百万,还云集着边疆各族和世界各国的人,熙熙攘攘,热闹非凡。长安既是当时各民族交往的中心,还是一座国际性的大都市。
(5)唐朝对外开放,请写出与之相应的友好交往事例
(6)唐朝的繁荣给我们带来哪些启示?
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阅读材料,回答问题。
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”
——唐太宗
(1)结合所学知识,材料一中说明唐太宗认识到了什么问题?为此在治国时,他采取了哪些有效措施?
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(2)材料二反映了唐朝怎样的民族政策?请举一例说明。
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
(3)材料表明其根本目的是什么?
材料四:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实。”
(4)结合所学知识,材料四中描述的唐朝盛世经济的繁荣出现的原因有哪些?
材料五:长安城里人口上百万,还云集着边疆各族和世界各国的人,熙熙攘攘,热闹非凡。长安既是当时各民族交往的中心,还是一座国际性的大都市。
(5)唐朝对外开放,在长安这座国际性的大都市里,当时可以见到哪些外国友人?请写出与之相应的友好交往事例
(6)唐朝的繁荣给我们带来哪些启示?
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阅读材料,回答问题。【开放与革新的时代】
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
--唐太宗
“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”
--唐太宗
(1)结合所学知识,材料一中说明唐太宗认识到了什么问题?为此在治国时,他采取了哪些有效措施?
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(2)材料二反映了唐朝怎样的民族政策?请举一例说明。
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
(3)材料表明其根本目的是什么?
材料四:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实。”
(4)结合所学知识,材料三中描述的唐朝盛世经济的繁荣出现的原因有哪些?
材料五:长安城里人口上百万,还云集着边疆各族和世界各国的人,熙熙攘攘,热闹非凡。长安既是当时各民族交往的中心,还是一座国际性的大都市。
(5)唐朝对外开放,在长安这座国际性的大都市里,当时可以见到哪些外国友人?请写出与之相应的友好交往事例
(6)唐朝的繁荣给我们带来哪些启示?
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材料解析题。
材料一:唐大宗说:“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”
材料二:唐大宗说:”若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中。”
材料三:唐太宗常说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
(1)从材料一中可以看出,唐太宗认识到了什么实质问题?他为什么会产生这种认识?
(2)从材料二和材料三中,分别可看出唐太宗的什么思想?
(3)唐太宗以上述思想治国,使唐朝出现了什么局面?我们应该怎样评价唐太宗?
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“天子者,有道则人推为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”一个“畏”字,促使不少统治者调整政策,从而出现了社会繁荣。
(1) 唐朝前期贞观年间出现的盛世局面,历史上把这一盛世局面称为什么?当时在位的统治者是谁?
(2)请结合所学知识,简要分析这一繁盛局面是怎样出现?
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“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也”这句话是谁对君民关系的认识
A.唐高祖 B.唐太宗
C.唐玄宗 D.唐高宗
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“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”唐太宗产生这样的认识,是因为( )
A. 感受到人民群众力量的伟大
B. 魏征的直言敢谏
C. 受到“三省六部”的牵制
D. 《唐律疏议》等法令的威慑作用
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“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”唐太宗产生这样的认识,是因为
A.感受到人民群众力量的伟大
B.魏征的直言敢谏
C.受到“三省六部”的牵制
D.《唐律疏议》等法令的威慑作用
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