文言虚词“其”在本课中有下列几种用法:
A.作代词,相当于“它”或“它的”。B.作副词,表示反诘语气,相当于“难道”。C.作副词,表示推测的语气,相当于“可能”“恐怕”。辨析下面的句子各属于哪种情况,把序号填入括号中。
(1)其真无马邪 (______) (2)其真不知马也(______)
(3)安求其能千里也(______) (4)不知其能千里而食也(______)
(5)策之不以其道 (______) (6)食之不能尽其材 (______)
八年级语文字词书写中等难度题
文言虚词“其”在本课中有下列几种用法:
A.作代词,相当于“它”或“它的”。B.作副词,表示反诘语气,相当于“难道”。C.作副词,表示推测的语气,相当于“可能”“恐怕”。辨析下面的句子各属于哪种情况,把序号填入括号中。
(1)其真无马邪 (______) (2)其真不知马也(______)
(3)安求其能千里也(______) (4)不知其能千里而食也(______)
(5)策之不以其道 (______) (6)食之不能尽其材 (______)
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文言虚词“之”一般有下列几种用法:
A.代词,代指人、物、事B.语气助词C.结构助词,相当于现代汉语“的”D.动词,可译为“去”“往”
下列句中加点的“之”各是什么用法?将序号填入括号中。
(1)能以径寸之木 (____)
(2)闭之,则右刻“山高月小,水落石出”(____)
(3)石青糁之 (____)
(4)左臂挂念珠倚之 (____)
(5)盖简桃核修狭者为之(____)
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虚词“之”一般有以下几种用法:A.代词,代指人、物、事;B.助词,无实在意义;C.结构助词,“的”。下列句子中加点的“之”各是什么用法?将序号A、B、C分别填入括号内。
(1)能以径寸之木(_____) (2)石青糁之(______)
(3)左臂挂念珠倚之(_____) (4)盖简桃核修狭者为之(_______)
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对下列加粗虚词用法分析错误的一项是( )
A. 渔人甚异之 之:代词,指新看到的景象。
B. 属予作文以记之 以;连词,表目的。
C. 刻唐贤今人诗赋于其上 于:介词,在。
D. 然则何时而乐耶 而:连词,表顺接
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下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )
A.“爱是这个世界上最神奇的力量”中加点词的词性依次是:名词,代词,副词,助词。
B.“涸泽而渔”“景色宜人”“狗仗人势”“敬畏生命”这四个短语的结构各不相同。
C.“针对有的党员 干部容易犯的错误,按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求,黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本”,这个句子的主干是“黄冈市编发读本”。
D.“气宇轩昂,容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人欣悦。”这个句子运用了拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
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下列表述不正确的一项是( )
A. “我们”是代词,“油墨”是名词,“走进图书馆”是动宾短语。
B. 唐朝地理学家郦道元在《三峡》里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。
C. 根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。
D. 说明文是以说明文为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
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下列表述,完全正确的一项是
A. “ 难道、什么、哪里 、多少 ”这四个词都是疑问代词。
B. “变化规律”、“ 辛勤耕耘”、“ 不断发生”、“ 气氛热烈”这四个短语都是偏正短语。
C. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。这句话的标点是正确的。
D. “敏捷、诅咒、心情、除非”这四个词分别是形容词、动词、名词、连词。
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对下列加点虚词用法分析错误的一项是( )
A.以顺为正者 以:把
B.征于色,发于声,而后喻 而:表承接
C.虽我之死,有子存焉 之:结构组词,的
D.管夷吾举于士 于:从
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下列加点虚词用法相同的一项是( )
A. 不足为外人道也 仅有“敌船” 为火所焚
B. 相与步于中庭 出没于鲸波万仞中
C. 出淤泥而不染 中峨冠而多髯者为东坡
D. 复前行,欲穷其林 其真不知马也
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下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. 以其境过清/能以径寸之木
B. 其岸势犬牙差互/则题名其上
C. 忘路之远近/盖简桃核修狭者为之
D. 中峨冠而多髯者为东坡/乃记之而去
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