走近名著。
作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
著作
人物
情节
九年级语文文学作品阅读中等难度题
走近名著。
作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
著作
人物
情节
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
走近名著。（2分）
学校号召同学们为贫困山区的学生捐书，小明准备把自己心爱的四本名著捐献给他们。你喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
著作________ 人物________ 情节________
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高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《西游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。名著：《 》
①感受：
②情节：
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名著阅读
（1）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，简要介绍你印象最深的一个情节，并谈一谈阅读这部小说最深的一点感受。
情节：
感受：
（2）《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以 来选拔官员的；他第四次出游，来到 （国名），展示了人兽颠倒的怪诞景象。
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名著阅读。（18分）
1.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你已读过不少中外名著吧！现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
名著：《________》 （1分）
感受：________
________（5分）
情节：________
________（5分）
2.《格列佛游记》中，主人公格列佛游历了哪四个国家？其中哪个国家的人对数学和音乐有精深的造诣？（7分）
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本期我们读了经典名著《水浒传》，对作品的故事情节和人物形象有了一定了解，请完成下列题目。
（1）写出下列人物的原名：一丈青 ，行者 ，花和尚 。
（2）请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。
（3）宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁？为什么？
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初中三年，你一定在老师的指导下读了不少的文学名著，下面请做一个简单的读书札记
书名：《名人传》 作者： 印象最深的人物： 人物形象的人生启示：
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名著阅读。
成功的文学作品中，往往会有许多特色鲜明的人物形象，其中疾恶如仇的英雄人物总会得到读者更多的青睐，请从下面几个英雄人物中选出一个，介绍其性格特征并写出与其相关的两个典型的情节。
①鲁智深(《水浒传》) ②孙悟空(《西游记》)
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名著阅读。
文学作品中许多精彩的故事情节都来源于人物与其生活环境的冲突：人物的自我抗争意识与环境的束缚相对抗，往往会给读者带来心灵的震撼。请从《水浒传》中选一个人物，结合作品，简述与人物有关的反映其具有抗争意识的一个典型情节。
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班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。
初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价。（4分）
备选人物：范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用
所选人物：________
作品与作者：（2分）
与人物相关的情节：（1分）
对人物的评价：________（1分）
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