崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如...

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步．创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是:

①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，打击欧洲封建势力，宣传法国大革命成果

③征战欧洲，扩疆拓土④主持编制并颁布实施《民法典》

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

九年级历史选择题简单题

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据有（　）
①夺取政权，加冕称帝。　　 ②颁布实施《法典》，巩固法国大革命成果。
③征战欧洲，扩疆拓土。　　 ④打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果。
A. ①③　　 B. ①④　　 C. ①②　　 D. ②④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是 (　　 )
①夺取政权，加冕称帝　　 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果
③征战欧洲，扩疆拓土　　 ④颁布实施《民法典》
A. ①③　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ②④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，不可选择的史实依据是（　　）
①夺取政权，加冕称帝　 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果
③征战欧洲，扩疆拓土　 ④亲自主持编制并颁布实施《民法典》
A. ①③　　 B. ②④　　 C. ②③　　 D. ①④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是（　）
①夺取政权，加冕称帝　　 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果
③征战欧洲，扩疆拓土　 ④亲自主持编制并颁布实施《民法典》
A. ①③　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ②④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，不可选择的史实依据是
①夺取政权，加冕称帝　 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土　 ④亲自主持编制并颁布实施《民法典》
A. ①③　　 B. ②④　　 C. ②③　　 D. ①④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是
①夺取政权，加冕称帝
②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果
③征战欧洲，扩疆拓土
④亲自主持编制并颁布实施《民法典》
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土④亲自主持编制并颁布实施《民法典》（　　）
A．①③　　　　 B．①④　　　　　 C．②③　　　　 D．②④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步．创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是:
①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，打击欧洲封建势力，宣传法国大革命成果
③征战欧洲，扩疆拓土④主持编制并颁布实施《民法典》
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭，褒贬不一。如果
以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是
①夺取政权，加冕称帝　　 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果
③征战欧洲，扩疆拓土　　 ④亲自主持编制并颁布实施资产阶级国家的第一部民法典
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

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崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土④颁布实施《法典》(　　 )
A. ①③　　 B. ②③　　 C. ②④　　 D. ①④

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