在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图________（选填“甲”或“乙”）所示...

在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图　　　　 （选填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体　　　　 原理制成的，若实验时间过长，则可以采取　　　　 的措施（写出一种即可）．

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在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图________（选填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体________________原理制成的，若实验时间过长，则可以采取_________________的措施（写出一种即可）．

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在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图____（填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体___________________原理制成的，若实验时间过长，则可以采取________________________________的措施以缩短实验时间。（写出一种即可）

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小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

（1）实验中所用温度计是根据液体的_____规律制成的．

（2）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中_____（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．

（3）水在沸腾过程中，温度将_____（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气_____（填写物态变化名称）而产生的．

（4）为了缩短实验的时间，可采取的措施是_____（请写出一点）

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图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

（1）实验中使用的温度计是利用液体______的性质制成的。当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、体积不断______（选填“变大”“变小”或“不变”）。水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。

（2）从水温达到90℃开始，每隔0.5min记录一次水的温度，数据记录如表。请在图乙中绘制出水温随时间变化的图象。

（______）

（3）实验测得水的沸点是______℃，通过实验可知，水沸腾时，温度______（选填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续______。

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1 min记录水的温度如下表所示：

(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中____是水沸腾前的情况，图中____是水沸腾时的情况。

(2)从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为____℃，水在沸腾过程中温度_____(填“升高”“不变”或“降低”)。

(3)在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是___________________。

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则如图中_____是水沸腾时的情况；

（2）实验室常用温度计是利用液体的_______性质制成的；

（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为___℃。说明当时的大气压比标准大气压偏____（选填“高”或“低”）。

（4）在如图中根据表格中的数据作出水的沸腾图像__________；

（5）根据实验数据和图像可得出水沸腾时的规律是________________。

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