下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述，不正确的是A. 梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出...

下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述，不正确的是（ ）

A. 梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出，植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来

B. 萨克斯把绿叶放置在暗处几小时，再让叶片一半曝光，另一半遮光，之后用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物

C. 恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片，发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体能够产生氧气

D. 卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪其放射性。发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→（14CH2O）

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下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述，不正确的是（　 ）

A．梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出，植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来

B．萨克斯把绿叶放置在暗处几小时，再让叶片一半曝光，另一半遮光，之后用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物

C．恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片，发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体能够产生氧气

D．卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪其放射性。发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→（14CH2O）

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下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述，不正确的是(　　 )

A．梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出，植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来

B．萨克斯把绿叶放置在暗处几小时，再让叶片一半曝光，另一半遮光，之后用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物

C．恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片，发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体能够产生氧气

D．卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪其放射性。发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→（14CH2O）

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下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述，不正确的是（　 ）

A．梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出，植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来

B．萨克斯把绿叶放置在暗处几小时，再让叶片一半曝光，另一半遮光，之后用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化．证明了淀粉是光合作用的产物

C．恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片，发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中．证明了叶绿体能够产生氧气

D．卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪其放射性．发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→（14CH2O）

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下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述，不正确的是

A．梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出，植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来

B．萨克斯把绿叶放置在暗处几小时，再让叶片一半曝光，另一半遮光，之后用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物

C．恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片，发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体能够产生氧气

D．卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪其放射性。发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→（14CH2O）

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在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。下列能证明这一假说的实验是（　　 ）

A. 鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水

B. 恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光

C. 萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉

D. 英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分

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在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说(　　)

A. 英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验

B. 恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光的实验

C. 萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验

D. 鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验

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下列有关科学家的经典研究中，采用了同位素标记法的是

①恩格尔曼发现光合作用的部位

②梅耶指出植物通过光合作用把光能转化为化学能

③鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧来自水

④卡尔文探明了二氧化碳中的碳在光合作用中的转移途径

A．①②          B．③④         C．①③          D．②④

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下列有关科学家探究光合作用历程的叙述，不正确的是

A.梅耶通过研究指出，植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来

B.萨克斯通过叶片曝光和遮光处理的对照，证明光合作用能将CO₂合成淀粉

C.鲁宾和卡门通过设置对比实验，证明光合作用释放的O₂来自水

D.卡尔文利用同位素标记法探明了CO₂中的碳在光合作用中的转化途径

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光合作用为几乎所有生物的生存提供了物质和能量来源，又对维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定有重要作用，所以研究光合作用有非常重要的意义。下列对于光合作用的发现及过程和意义的叙述正确的是

A.普利斯特利通过将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不死亡的实验证明了植物光合作用可以产生氧气

B.光反应为暗反应阶段二氧化碳的固定和三碳化合物的还原提供了必需的能量

C.光合作用为生物由厌氧型到需氧型的进化提供了必要的条件

D.在光反应阶段中，叶绿体中色素的用途就是吸收光能

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