蓝色海洋---国家角逐的舞台。阅读下列材料,回答问题。
材料一 见图
(1)如图所示的事件对欧洲的发展有何积极意义?(2分)
材料二 1890年,美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论:海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素,海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述,在中国受到冷落,却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注 (日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
(2)日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?( 1分)这一事件对中国的发展产生了什么影响?(1分)
材料三 列宁说:华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。
(3)试结合所学知识,对列宁的上述观点加以论述说明。(2分)
(4)通过对以上问题的解答,你获得了怎样的历史认识?(2分)
九年级历史综合题中等难度题
蓝色海洋---国家角逐的舞台。阅读下列材料,回答问题。
材料一 见图
(1)如图所示的事件对欧洲的发展有何积极意义?(2分)
材料二 1890年,美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论:海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素,海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述,在中国受到冷落,却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注 (日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
(2)日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?( 1分)这一事件对中国的发展产生了什么影响?(1分)
材料三 列宁说:华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。
(3)试结合所学知识,对列宁的上述观点加以论述说明。(2分)
(4)通过对以上问题的解答,你获得了怎样的历史认识?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题。
材料一:20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国声音”,中国的国际地位大大提高。
(1)20世纪50年代,国际政治舞台上的“中国声音”主要指哪些?
材料二:20世纪70年代,我国外交取得了显著成就,其中之一就是西方世界许多国家与中国建交。
(2)20世纪70年代,我国外交取得的显著成就有哪些?
材料三:改革开放以后,特别是进入20世纪90年代,中国政府开展了务实的、全方位外交活动,发展同所有国家的友好关系,积极参加国际及区域性组织,在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就,为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。
(3)分别列举一个20世纪90年代以来中国参加的国际及区域性组织。
(4)根据上述材料,说明一个国家调整外交政策的出发点是什么?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
——摘自《九年级历史下册》
材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”
——德国外交大臣 皮洛夫
材料三:
(1)根据材料一,结合所学知识,指出“战前”的战争名称,辨别美国在这场战争中加入了哪一方作战。
(2)根据材料二,指出所说的“分割大陆和海洋”最多的国家,分析其原因。
(3)根据材料三,写出两大军事集团的名称,并分析此后两大侵略集团之间爆发战争的性质。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”
──德国外交大臣 皮洛夫
结合材料,回答下列问题
(1)材料一中所说“战前”指的是什么战争?(1分)你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗?(1分)这一事件和这场战争之间是什么关系?(1分)
(2)你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗?(1分)它为什么能分割到最多的大陆和海洋?(2分)
(3)材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样?(1分)以它们为首形成哪两大敌对侵略集团?(2分)
(4)你如何评价上述两大侵略集团之间最终引发的战争?(1分)
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阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 “让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”
——德国外交大臣皮洛夫
材料二 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
(1)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?(2分) 一战前形成的两大军事侵略集团的名称分别叫什么?(2分)
(2)材料二中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(2分)
(3)一战的结果是怎样的?(2分)一战给人类带来了巨大的灾难,由此你得到了哪些历史启迪?(2分)
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阅读材料,回答问题。
材料一:一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等‘一粒火星’将他引爆。”
材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”
——德国外交大臣皮洛夫
材料三:大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争。交战双方把研制的新式武器投入战场,造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元。
回答下列问题:
⑴材料一中所说的“一战”爆发于何时?这场战争的性质是什么?引爆欧洲火药桶的“一粒火星”指的是什么事件?
⑵材料二表明德国有什么要求?你知道材料二中所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个?后来以他们为首形成了哪两大军事侵略集团?
⑶材料三说明了什么问题?你有何启示?
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文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行,在国家、民族发展道路上意义深远。阅读下列材料,回答问题:
(创新发展话自信)
宋朝是一个充满自信和创造力的时代。黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元 960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及……火焰器之使用,航海用之指南针……船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”
(1)根据材料,举出宋代自信和创造力的突出表现。
(“洋人中用”显气度)
在唐政府为官的外国及外族人有数千名之多:有官拜大将军的,有入朝为相的,日本人阿倍仲麻吕留居唐朝五十年,专门管理外交事务……唐朝生活的外国人之中,僧侣也占了很大一部分。鼎盛时期的唐朝对宗教的态度是较为宽容的,不仅佛教徒大量涌入,袄教、景教、伊斯兰教都有众多的教徒在长安一带活跃。
——整理自罗威尔主编的《知中·洋人》
(2)结合材料及所学知识,简述唐朝在“洋人中用”问题上体现的自信。
(“两弹一星”铸重器)
邓小平曾说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫 有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
(3)结合所学知识,“两弹一星”是如何提高我们的民族自信的?“两弹一星”的研发体现了怎样的民族精神?
(文化自信今日谈)
习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》中指出:“站立在 960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分……我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力,中国人民应该有这个信心……说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”
(4)综上所述,谈谈你对习近平关于“文化自信”讲话的理解。
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文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行,在国家、民族发 展道路上意义深远。阅读下列材料,回答问题:
(创新发展话自信)
宋朝是一个充满自信和创造力的时代。黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及……火焰器之使 用,航海用之指南针……船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”
(1)根据材料,举出宋代自信和创造力的突出表现。
(“两弹一星”铸重器)
邓小平曾说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民 族、一个国家兴旺发达的标志。”
(2)“两弹一星” 的研发体现了怎样的民族精神?
(文化自信今日谈)
习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》中指出:“站立在 960 万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分……我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力,中国人民应该有这个信心……说到底是 要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”
(3)综上所述,谈谈你对习近平关于“文化自信”讲话的理解,写一篇文章。要求题目自拟,史论结合,条理清晰,观点正确。字数在200字以上。
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阅读下列材料,回答问题。(共12分)
近代以来的社会经济发展离不开海洋,中共十八大报告第一次提出要建设“海洋强国”。
材料一:起源于海洋文明的西方国家很早就重视海洋的意义,两千多年前的古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”几百年来,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国乃至今天的美国在世界上的优势力量都是以海权为基础的。
材料二:读“北洋水师致远号巡洋舰”图。
材料三:孙中山说:“中国海权一日不兴,则国基一日不宁。”
材料四:六百多年前的7月11日,伟大的中国航海家郑和首航西洋,这一天因此于2005年被国务院确定为中国“航海日”。据调查,知道“航海日”的市民极少,就是在与海洋直接发生关系的海事大学、舰艇学院等高校,大学生知道并了解这一特殊日子的也不多。
材料五:2012年9月25日,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作,在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军,命名为 “中国人民解放军海军辽宁舰”。
问题一:列举开启海洋文明的两个古代国家。(2分) 使葡萄牙、西班牙取得在世界上优势的事件是什么?(1分)写出英国和美国共同濒临的海洋。(1分)
问题二:材料二中北洋水师是在什么运动中筹建的?(1分)它又在什么战争中遭到惨败?(1分)
问题三:列举孙中山的历史功绩。(2分)依据材料三,请归纳出孙中山的主要观点。(1分)
问题四:材料四中“知道航海日的市民极少”反映了什么问题? (1分)
问题五:结合上述材料,谈谈“辽宁舰”交接入列的意义。(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:战后科学技术革命对资本主义的积极意义是主要的,……它大大加强了资本主义的地位和力量。
——黄素痷、甄炳禧《重评当代资本主义经济》
材料二:二十世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
——人教版《世界历史》九下
(1)材料一中的“战后科学技术革命”指的是什么?请以20世纪80年代中期以后的日本为例,论证材料一中的观点。
(2)请举出材料二中“区域经济合作”在欧洲的具体表现。这一合作对世界政治格局产生了怎样的影响?
(3)结合上述材料分析,科技革命对世界经济产生了怎样的影响?
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