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阅读材料，回答问题。
材料一：结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款，这项条款明确指出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。这一“战争罪行”的条款不仅仅具有学术价值，因为它还被协约国用来证明它们向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。结果，它激起了一场热烈、持久的争论……所有这些都促成双方继续争论谁应对战争负责。
―斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：
材料三：作为反法西斯正义战争的产物，雅尔塔体系具有相当的历史进步性。这些历史进步性对战后世界产生了积极的影响。它共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式，即双方不是以战争手段，而要用和平手段、协商谈判来解决处理……在整体上维持了世界的大和平状态。它将昔日的战争策源地德、日、意等法西斯国家转变为资产阶级民主国家，从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”，使任何一个大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。
一徐蓝《试论稚尔塔体系对战后国际关系的影响》
（1）依据材料一，指出《凡尔赛和约》对战争的责任是怎样认定的？这一认定是否公平？谈谈你的看法。
（2）依据材料二，概括德国发动第二次世界大战的原因。
（3）结合所学知识，指出什么是雅尔塔体系？依据材料三，概述雅尔塔体系对二战后世界产生的积极影响。综合上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
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世界历史从丛林法则到强权政治再到人类命运共同体，总是在不断的危机与应对、合作与对抗中交织发展，阅读材料，回答下列问题？
材料一 结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款，这项条款明确指出这场战争是“由德国及盟国的侵略”引起的。
——摘自斯塔夫力阿诺斯《全球通史》
材料二
材料三 当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共贏为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
——习近平在联合国大会一般性辩论时的讲话
（1）你是否同意材料一中战争是由“德国及盟国侵略”引起的这一观点，说明理由。？
（2）据材料二结合所学知识分析，第二次世界大战结束之后，世界形成了怎样的政治格局？这种政治格局结束的标志性事件是什么？当今的国际秩序有着怎样的发展趋势？？
（3）联合国是在那次会议上提议成立的？根据材料三指出，构建新型国际关系，中国需要坚持的核心理念。？
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“《凡尔赛和约》包括一项明确指出这场战争是“由德国及其同盟国的侵略引起的条款。”总体来说，“一战”的性质是（ ）
A. 协约国的集体自卫战争 B. 世界反法西斯战争 C. 争霸世界的非正义战争 D. 正义与邪恶的较量
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《凡尔赛条约》中某一条款明确指出第一次世界大战是“由德国及其盟国的侵略”引起的。此条款最有可能反映协约国的用意是
A. 揭示第一次世界大战的实质
B. 说明第一次世界大战爆发的根本原因
C. 阐述协约国参与战争的被动性
D. 证明协约国向同盟国提出支付赔款的要求的合理性
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《凡尔赛条约》中某一条款明确指出第一次世界大战是“由德国及其盟国的侵略”引起的。此条款最有可能反映协约国的用意是
A.揭示第一次世界大战的实质
B.说明第一次世界大战爆发的根本原因
C.阐述协约国参与战争的被动性
D.证明协约国向同盟国提出支付赔款的要求的合理性
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。
材料二 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金智《“冷战”史》
材料四 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。
——新华网
（1）根据材料一概括这场对抗的严重后果，“战争”结束后形成了怎样的世界格局？
（2）材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？“冷战”期间，美国为实现其政治利益经济化在政治上、经济上、军事上分别采取了什么措施？
（3）材料三中的“世界新秩序”和材料四中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？
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对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料，回答问题。
材料一：战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。
（1）材料一反映这场“战争”带来的什么影响？这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？
材料二：1946年，美国的苏联问题专家凯南撰文指出：“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长期的耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”
（2）材料二美国为了遏制苏联采取了什么政策？这一政策有哪些重要的表现？
材料三：“冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
材料四：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共字。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。
（3）材料三中的“世界新秩序”和材料四中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 协约国同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
——《世界通史》
材料二 第二次世界大战结束后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。
——《现代国际关系史》
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘全智《“冷战”史》
材料四 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。
——摘自新华网
（1）材料1中协约国同德国签订的和约是什么？这两次会议后建立了怎样的国际关系的新格局？
（2）根据材料2结合所学知识回答：新格局指的是什么？这一格局瓦解的标志是什么？
（3）根据材料3和材料4谈谈美国提及的“世界新秩序”和中国提出的“人类命运共同体”有什么实质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？
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20世纪至今世界政治格局不断演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，与会国签订了一个公约。
——王斯德《世界通史》
（1）材料一中协约国同德国签订的“和约”及关于中国问题的“公约”分别指什么？由此确立了怎样的国际政治格局？
材料二：随着奥地利的消失，苏台德问题成为对捷克斯洛伐克的严重威胁。这个国家三面都被德国包围。更为严重的是，有些迹象表明，英法政府准备放弃捷克斯洛伐克，就像它们先前放弃奥地利一样。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二，英法对德采取何种政策？这一政策带来了什么危害？
材料三：二战后世界格局演变示意图
（3）据材料三示意图，处世界格局呈现出什么趋势？
（4）综上所述，你认为我国应如何应对当今世界格局发展的趋势？
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结合下列材料，回答问题
材料一 《凡尔赛和约》包括一项条款……它还被协约国用来证明他们向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的，结果，它激起了一场热烈、持久的争论;这场争论不仅导致了数以千计的文章和著作的发表，还导致了一批批文件的出版，总计达6万多份。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 华盛顿会议的另一个重要议题是远东和太平洋问题，而其核心是中国问题……它规定：尊重中国的主权与独立、领土与行政完整……它的核心是列强确认并同意把“门户开放”、“机会均等”作为它们共同侵略中国的基本原则。
——《世界史·现代史上卷》
材料三 “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理战争等。
——岳麓版普通高中历史《必修(Ⅰ)政治文明历程》
请回答：
（1）材料一中的“《凡尔赛和约》”是在哪次会议上签订的? 由此引发了中国的哪一运动?
（2）材料二的“它”指什么?对中国产生了怎样的危害？
（3）通过材料一和材料二中的两次会议建立了怎样的世界格局？这一世界格局被哪一重大历史事件的发生而彻底打破？
（4）材料三的美苏“冷战”开始的标志是什么?对世界格局产生怎样影响？
（5）《参考消息》评出了2016年十大国际新闻，其中之一是美国高调宣布“重返亚太”，亚太格局面临重新洗牌。对此，中国怎样才能更好地捍卫国家利益?请你提一条合理化建议。