某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解...

某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

(1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传标语。

(2)为了组织好这次活动，校团委准备于4月25日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。

(3)为了丰富活动内容，校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。下面是李强同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多大，________________。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己，勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。

①文中存在用词不当的语病，可将“____________”改为“_____________”。

②请在文中横线处补写一个句子，使上下文语意连贯，过渡自然。

③文中有一处标点符号使用错误，请修改：

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综合性学习。

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。

请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人　　　　 花草　　　　 文明　　　　 爱护　　　　 踩踏　　　　 绕道　　　　 彰显　　　　 含笑

答:________________________________

（2）下面是某同学在“我看环保”演讲比赛中的演讲稿的部分内容，请你按要求帮他修

改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，________________________________________？我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，最后，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量”

①补写演讲稿中空缺的句子，使上下文连贯，过渡自然

②画线句子中存在搭配不当的毛病，可将“_______”改为“________”

③画线句子有两处逗号应改为“______”号。

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校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。　 (12分)

1.校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人　　 花草　 文明　 爱护　　 踩踏　 绕道　 彰显　　 含笑

2.为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

3.组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，　　　　　　　　 我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“　　　　　　　　 ”改为“　　　　　　　 ”。

③画线句中，有两处逗号应改为　　　　　　　　 号。

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语言表达

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

1.校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人　 花草　 文明　 爱护　 踩踏　 绕道　 彰显　 含笑

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我认为，首先，人类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

_____________________________________________________________________________

①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“________”改为“________”。

③画线句中，有两处逗号应改为________号。

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校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。

行人　　花草　　文明　　爱护

踩踏　　绕道　　彰显　　含笑

(2)为了以实际行动美化环境,九年级(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

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（题文）综合运用。某班以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了掀起学生学习古诗词的热潮，请你写一条宣传标语。

（2）在活动中，大家分工合作，效率会大大提高，如果你是活动的组织者，你准备给四个小组分配怎样的任务？

第一组：__________________________

第二组：开展诗歌比赛

第三组：用诗歌写寄语

第四组：__________________________

（3）下面是李林同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话，请你按要求帮他修改。

“读史使人明智，读诗使人灵秀。” （A）学习古诗词不仅能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅，更重要的是能使人灵秀。（B）学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，（C）能够不断地提高自己的视野，净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。

①（A）处句子语序不当，应该为：______________________________________________。

②（B）处句子成分残缺，应该为：______________________________________________

③（C）处句子有搭配不当的问题，应将“___________”改为“___________”。

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综合性学习

八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）请你为“低碳生活”拟写一句公益广告语。(15字以内)

（2)为了让大家了解此次活动的意义，宣传委员特意找了一些资料。请仔细阅读下面的链接材料，写出你从中得到的启示。(不少于2点)

相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。

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语文实践

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“__________”删去，把“________”改为“________”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

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某校八年级二班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了烘托氛围，请你用对偶的手法为本次活动拟一则宣传标语。_____。

（2）活动过程中，某位同学搜集到了下面四副对联，却不小心将上下联弄混了，你能帮他找到正确的吗？

①______________，新年更上一层楼。

②新时代前程似锦，______________。

③忧国忧民忧世界，______________。

④______________，便宜多自吃亏来。

A．友直友谅友多闻　　 B．旧岁又添几个喜

C．快乐每从辛苦得　　 D．大中华四季如春

(3)作为本次活动的主持人，张敏同学写了一段结束语，其中有些问题，请帮她修改一下。

同学们，对联是中华民族的艺术瑰宝，也是我们华夏儿女的骄傲。（A）千百年来，她以独特的艺术魅力，陶冶着中华儿女的情操，深受大家的喜爱、青睐。（B）让我们以此次活动为契机，将这份宝贵的精神财富发扬光大并继承！

①（A）句有语病，应该修改为______________。

②（B）处画线句子语序不当，应该改为______________。

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学校八（1)班准备开展以“网络与中学生”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

(1)班级要开展“网络与中学生”为主题的班会，假如你是这次活动的主持人，请你写一段话作为开场白。（不少于50字）

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(2)3月25日下午3点，八（1)班准备在班级组织一次“网络与中学生”辩论赛，请你以班长的身份电话邀请张校长参加。

________________________________________________________

(3)在辩论赛中，正方同学提出：“随着互联网不断发展，网络已成为当今中学生绕不开的话题，利用互联网不仅可以交友、购物，还可以开阔视野，丰富课外生活。所以互联网不会对我们学习生活产生消极影响。”作为反方主辩，你将如何反驳。

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(4)下面两句话摘自某位同学的发言，每句有一处语病，请你修改。

①在利用互联网学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。　　

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②互联网能否助力中学生的学习，关键在于有一个良好的网络环境。

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