古诗阅读
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(1)试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
(2)辛弃疾说自己写的《破阵子》是“壮词”,试结合作品加以解释。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
古诗文阅读
阅读下面一首古诗,完成小题。(共4分)
破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生。
1.“五十弦翻塞外声”一句“翻”有何妙处? 请简要品析。(2分)
2.这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗,回答后面问题。(6分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.请用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句划分两处)(2分)
了 却 君 王 天 下 事,赢 得 生 前 身 后 名。
2.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴涵了怎样的思想感情?(2分)
答:
3.请用现代汉语描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”所呈现的画面。(2分)
答:
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗,回答后面的题目。(6分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.请用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句划分两处)(2分)
了 却 君 王 天 下 事,赢 得 生 前 身 后 名。
2.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴涵了怎样的思想感情?(2分)
3.请用现代汉语描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”所呈现的画面。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成后面两题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(1)用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”的场面。
__________________________
(2)全词抒发了作者怎样的情感?
______________________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗阅读
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(1)试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
(2)辛弃疾说自己写的《破阵子》是“壮词”,试结合作品加以解释。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成小题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
1.对本词赏析有误的一项是( )
A. “醉里挑灯看剑”塑造了一个怀才不遇的壮士形象,他以酒浇愁,醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮,仔细端详手中报国杀敌的宝剑。
B. “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决,表现出所向披靡的气势。
C. “可怜白发生”与前面九句形成极大的反差,产生了强烈的艺术感染力,让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。
D. “梦回”和“八百里”二句写大片军营,绵延八百里,处处炊烟烤着牛肉,极言战斗场面的宏大。
2.试分析体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成后面的问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
这首词多处体现了题目中“壮”的含义,请任选一处,并作简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成下列小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.“五十弦翻塞外声”中的“翻”改为“弹”好不好?为什么?
2.“为陈同甫赋壮词以寄之”中的“壮”体现在哪些地方?请结合作品加以解释。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面古诗,完成后面小题
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
1.从词中“__________”和“_________”两个典型的细节我们可以看出词人念念不忘报国。词中“八百里”指__________,“了却”的意思是___________。
2.下列理解不正确的一项是( )
A.这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。
B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
C.由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。
D.“可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面古诗词,回答问题。(共4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生1
1.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
2.任选角度,赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析