阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
与梦得①沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？
共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
【注】① 公元837年，作者和刘禹锡（字梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。
1.首联运用了哪些修辞手法？有何作用？（4分）
2.如何理解颈联中的“闲”、“醉”？请简要说明。（4分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
与梦得①沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？
共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
【注】① 公元837年，作者和刘禹锡（字梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。
1.首联运用了哪些修辞手法？有何作用？（4分）
2.如何理解颈联中的“闲”、“醉”？请简要说明。（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
与梦得沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱?
共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
【注】梦得：刘禹锡的字，开成二年(837)与白居易同在洛阳。刘任太子宾客，白任太子少傅，都是闲职，均遭冷遇。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是()
A. 首联诗人以反问的形式写出自己的人生态度,放达之中含有对身世的感慨。
B. 二人身居闲职生计艰难而酒价高昂,所以一起凑集了十千钱买了一斗酒。
C. 第四句表现主客二人坐定之后彼此端详的亲切动人场面,相视中含着难以尽言之情。
D. 颈联暗示自己怀才不遇,壮志难酬,并以“闲征”“醉听”等词语照应诗歌题目。
E. 全诗语言清新明快，感情沉郁悲壮，语淡情深，通篇叙述却毫不平板呆滞。
2.尾联表现了诗人怎样的情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
与梦得①沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？
共把十千②沽一斗，相看七十欠三年③。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
（注）①梦得：诗人刘禹锡，字梦得。②十千：十千钱，言酒价之高以示尽情豪饮。③七十欠三年：诗人白居易、刘禹锡都生于772年，写此诗时两人都六十七岁。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 第三联的意思是：喝酒的时候引经据史作为酒令；倾听对方的吟颂，胜过聆听美好的音乐。
B. 尾联通过雄奇浪漫的想象，描绘了一幅有色有味的秋日共醉图。
C. 全诗语言清新明快，感情沉郁悲壮，体现了白居易“歌诗合为事而作”的文学主张。
D. 第七句“家酝”指家中自酿的酒；“待”字照应了题目中的“约后期”，即秋天再相聚。
E. 第八句中的“君”指的是刘禹锡，“陶然”的意思是舒畅快乐的样子。
2.尾联表现了诗人怎样的情感？是如何表现的？请简要分析
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阅读下面诗歌，完成后面各题。
与梦得沽酒闲饮且约后期①
白居易
少时犹不忧生计,老后谁能惜酒钱?
共把十千沽一斗,相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然。
注:①此诗作于开成二年(837),作者和刘禹锡同在洛阳,刘任太子宾客分司,白任太子少傅。
1.下列对本诗的理解,不正确的两项是( ）
A. 前两联,字面上是抒写诗友聚会时的兴奋、沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐,骨子里却饱含着极为凄凉沉痛的感情。
B. “十千沽一斗”是倾注豪情的比喻,一个“共”字体现出两位老友争相解囊、同沽美酒时真挚热烈的情景,也暗示两人有相同的处境,同病相怜。
C. 这首诗题为《闲饮》,表面上抒写解囊沽酒、豪爽痛饮的旷达与闲适,深藏的却是闲而不适、醉而不能忘忧的复杂情感。
D. 尾联,诗人把眼前的聚会引向未来,把友情和诗意推向高峰。一个“更”字开拓出“更上一层楼”的意境,使时间延长了,主题扩大和深化了。
E. 颈联具体描写“闲饮”的细节和过程,这里的“闲”是怡养天性的悠闲,借知识的游戏来怡情养性是假,排遣寂寞无聊才是真。
2.尾联表现了诗人怎样的情感?是如何表现的?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题
送殷淑三首（其二）
李白
白鹭州前月，天明送客回。青龙山后日，早出海云来。
流水无情去，征帆逕吹开。相看不忍别，更进手中杯。
（注）白鹭州、青龙山皆金陵（今南京）附近名胜，一在城之西南，一在城之东南。
1.结合诗句，请从意象、修辞等方面简要分析诗人是如何表现“不忍别”？
2.有人认为，“更进手中杯”中“更进”，应为“更尽”。你认为那一个表达效果更好？
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阅读下面的唐诗，完成小题。
览卢子蒙①侍御旧诗，多与微之唱和，感今伤昔，因赠子蒙，题于卷后
白居易
早闻元九咏君诗，恨与卢君相识迟。
今日逢君开旧卷，卷中多道赠微之。
相看掩泪情难说，别有伤心事岂知。
闻道咸阳坟②上树，已抽三丈白杨枝。
【注】①卢子蒙侍御：卢子蒙，作者友人，姓卢名贞；微之，即元稹，字微之，别称元九，为作者挚友。②咸阳坟：大和五年七月，元稹卒于鄂州，葬于咸阳。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 标题交代了本诗写作缘由：阅览卢侍御旧诗，发现卢侍御与元微之唱和之作，而抚今追昔写下这首七律。
B. 首联说自己与卢贞有相见恨晚之感，早年听到挚友元稹吟诵卢诗，追溯往事，借元稹以引出卢贞。
C. 颔联用对偶手法说今日与卢贞聚首，批阅卢贞的旧卷，多有赠元稹之诗，为后文写元稹去世做铺垫。
D. 颈联直抒胸臆、言浅意丰：思念故友，两人情难自禁而老泪纵横，别有一种伤心之事，实难探知。
E. 本诗有叙有议，着重刻画主观心理，以生动形象凝练的语言，将细微深婉的情绪准确地表达出来。
2.请从情景关系这一角度简要赏析诗歌的尾联。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（共7分）
夜 雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
注：本诗为白居易谪居江州时所作。
（1）．全诗写“雪”，巧妙自然，别具一格，说说诗人是怎样写“雪”的。（4分）
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（2）．根据诗的后两句仔细揣摩诗中所蕴含的作者的思想感情，并将它简述出来。（3分）
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阅读下面这首唐诗，完成问题。
送韩揆之江西①
李季兰
相看指②杨柳，别恨转依依。
万里西江③水，孤舟何处归?
湓城④潮不到，夏口⑤信应稀。
唯有衡⑥阳雁，年年来去飞。
【注】①一作“送阎伯钧往江州”。②指，一作“招”。③西江，一作“江西”。长江在武昌一段称为西江。④湓城：在今江西，是韩揆要去之地。⑤夏口：今武昌。⑥衡，一作“随”。
1.下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是 （ ）
A．首联与《诗经·采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依”一样运用了以乐景写哀情的手法。
B．颔联写诗人伫立江边，目送朋友的孤舟远去，思绪万千。
C．颈联写诗人想象别后的情景：朋友一去，只怕音信阻绝。情感意蕴耐人寻味。
D．颔联与颈联一实一虚延伸了时空，为尾联的抒情作了铺垫。
2.从全诗来看，本诗表达了诗人什么样的情感？
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阅读下面一首唐诗，回答下面的问题。(10分)
夜 雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
1.这首咏雪诗，最大的艺术特色是完全采用侧面烘托、间接表现的手法。请对此分析。（4分）
2.“时闻折竹声”这句话背后隐含的含义应该是多重的，你能够从中推知到什么？（6分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答后面问题（7分）
夜 雪①
白居易
已讶衾②枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。 ②衾：被子。www-2-1-cnjy-com
1.诗歌题为“夜雪”，全诗却不见雪形，诗人是从哪些角度来表现“夜雪”的?（3分）
2.论家皆评此诗“看似写雪，实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。（4分）
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