以点O为圆心,线段a为半径作圆,可以作( )
A.无数个 B.1个 C.2个 D.3个
九年级数学选择题简单题
以已知点O为圆心,已知线段a为半径作圆,可以作( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
以点O为圆心,线段a为半径作圆,可以作( )
A.无数个 B.1个 C.2个 D.3个
九年级数学选择题简单题查看答案及解析
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
下列说法错误的是( )
A. 圆有无数条直径 B. 连接圆上任意两点之间的线段叫做弦
C. 过圆心的线段是直径 D. 能够完全重合的圆叫做等圆
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
关于半径为的圆,下列说法正确的是( )
A. 若有一点到圆心的距离为,则该点在圆外
B. 若有一点在圆外,则该点到圆心的距离不小于
C. 圆上任意两点之间的线段长度不大于
D. 圆上任意两点之间的部分可以大于
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
定义:如图l所示,给定线段MN及其垂直平分线上一点P。若以点P为圆心,PM为半径的优弧(或半圆弧)MN上存在三个点可以作为一个等边三角形的顶点,则称点P为线段MN的“三足点”,特别的,若这样的等边三角形只存在一个,则称点P为线段MN的“强三足点”。
问题:如图2所示,平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(2,0),点B在射线y=x(x≥0)上。
(1)在点C(,0),D(,1),E(,-2)中,可以成为线段OA的“三足点”的是__________.
(2)若第一象限内存在一点Q既是线段OA的“三足点”,又是线段OB的“强三足点”,求点B的坐标。
(3)在(2)的条件下,以点A为圆心,AB为半径作圆,假设该圆与x轴交点中右侧一个为H,圆上一动点K从H出发,绕A顺时针旋转180°后停止,设点K出发后转过的角度为(0°< ≤180°),若线段OB与AK不存在公共“三足点”,请直接写出的取值范围是_______________。
九年级数学解答题困难题查看答案及解析
定义:如图l所示,给定线段MN及其垂直平分线上一点P。若以点P为圆心,PM为半径的优弧(或半圆弧)MN上存在三个点可以作为一个等边三角形的顶点,则称点P为线段MN的“三足点”,特别的,若这样的等边三角形只存在一个,则称点P为线段MN的“强三足点”。
问题:如图2所示,平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(2,0),点B在射线y=x(x≥0)上。
(1)在点C(,0),D(,1),E(,-2)中,可以成为线段OA的“三足点”的是__________.
(2)若第一象限内存在一点Q既是线段OA的“三足点”,又是线段OB的“强三足点”,求点B的坐标。
(3)在(2)的条件下,以点A为圆心,AB为半径作圆,假设该圆与x轴交点中右侧一个为H,圆上一动点K从H出发,绕A顺时针旋转180°后停止,设点K出发后转过的角度为(0°< ≤180°),若线段OB与AK不存在公共“三足点”,请直接写出的取值范围是_______________。
九年级数学解答题困难题查看答案及解析
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析