（7分）为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.
| 物理量 物体 | 质量 m/g | 体积v/cm3 |
| 蜡块1 | 9 | 10 |
| 蜡块2 | 18 | 20 |
| 蜡块3 | 27 | 30 |
| 干松木1 | 5 | 10 |
| 干松木2 | 10 | 20 |
| 干松木3 | 15 | 30 |
⑴在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体其质量与体积的比值___（以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为密度，由上可知密度是_______(选填“物体”或“物质”）的一种属性。
⑶由实验可知：干松木的密度为________kg/m3 。
⑷在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？
________
八年级物理实验题简单题
为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.
| 物理量 物体 | 质量m/g | 体积v/cm3 |
| 蜡块1 | 9 | 10 |
| 蜡块2 | 18 | 20 |
| 蜡块3 | 27 | 30 |
| 干松木1 | 5 | 10 |
| 干松木2 | 10 | 20 |
| 干松木3 | 15 | 30 |
(1)在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积的变化情况表示出来。
（_____）
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体其质量与体积的比值_______（以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为________。
⑶在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？_____
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（6分）为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.
| 物理量 物体 | 质量 m/g | 体积v/cm3 |
| 蜡块1 | 9 | 10 |
| 蜡块2 | 18 | 20 |
| 蜡块3 | 27 | 30 |
| 干松木1 | 5 | 10 |
| 干松木2 | 10 | 20 |
| 干松木3 | 15 | 30 |
⑴在下图所示方格纸中，用图线把干松木的质量随体积变化的情况表示出来
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 （以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为_______________
⑶在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？
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（7分）为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.
| 物理量 物体 | 质量 m/g | 体积v/cm3 |
| 蜡块1 | 9 | 10 |
| 蜡块2 | 18 | 20 |
| 蜡块3 | 27 | 30 |
| 干松木1 | 5 | 10 |
| 干松木2 | 10 | 20 |
| 干松木3 | 15 | 30 |
⑴在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体其质量与体积的比值___（以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为密度，由上可知密度是_______(选填“物体”或“物质”）的一种属性。
⑶由实验可知：干松木的密度为________kg/m3 。
⑷在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？
________
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| 物理量 物体 | 质量 m/g | 体积v/cm3 |
| 蜡块1 | 9 | 10 |
| 蜡块2 | 18 | 20 |
| 蜡块3 | 27 | 30 |
| 干松木1 | 5 | 10 |
| 干松木2 | 10 | 20 |
| 干松木3 | 15 | 30 |
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| 物理量 物体 | 质量 m/g | 体积v/cm3 |
| 蜡块1 | 9 | 10 |
| 蜡块2 | 18 | 20 |
| 蜡块3 | 27 | 30 |
| 干松木1 | 5 | 10 |
| 干松木2 | 10 | 20 |
| 干松木3 | 15 | 30 |
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为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示．
（1）在图所示方格纸中，用图线分别把干松木的质量随体积变化的情况表示出来
（2）分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 （以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为_______ ______。
（3）在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？理由是：
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为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示．
(1)在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来．
(2)分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值______；不同物质的物体，其质量与体积的比值_____（以上两格选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度.
（3）由实验可知：干松木的密度为___________kg/m3 ．
（4）在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？
__________________________________________________________________________
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为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.
(1)在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积的变化情况表示出来。
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体其质量与体积的比值_______（以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为________。
⑶在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？___________
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为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.
⑴在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体其质量与体积的比值_______（以上两格选填“相同”或“不同”）。该比值反映了物质的一种特性，称为________．
⑶若测得另一实心蜡块的质量为81 g，则该蜡块的体积应为________cm3.
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为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示：
（1）在图所示方格纸中，用图线把干松木的质量随体积变化的情况表示出来________。
（2）分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值____；不同物质的物体其质量与体积的比值____（以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为_________。
（3）在做这个实验时，我们为什么要对同种物质收集多组数据？理由是：________________________。
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