如图所示：描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景，心里念叨着“自由人！自...

如图所示：描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景，心里念叨着“自由人！自由人！……”据此判断，该情境描述的是农奴对哪一场改革开始后的反应？

A．美国废奴运动　　 　 　 B．美国南北战争

C．俄国农奴制改革　　　 D．日本明治维新

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2014年被视为中国全面深化改革元年。中外改革历史，可以为我们全面深化改革提供重要启示。观察图像，回答问题。

图1　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 图2　　　　　　　　　　　　 图3

（1）图1描绘了俄国被宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。这种情景出现的原因是什么？

(2分)

（2）图2为“明治初期的小学”。该图反映了明治维新的哪项措施？(2分)该措施产生了什么重要影响？

(2分)

（3）图3反映了20世纪80年代中国农村出现的什么现象？(2分)为什么会出现这种现象？(2分)

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俄国和日本都是当今世界的大国，在世界近代历史上也产生过重要影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 法令宣布，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉它们的生活。农民在获得“解放”时可得到一块份地，但是必须出钱赎买这块份地。

材料二 政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。

请回答：

（1）材料一和材料二内容分别反映的是19世纪60年代发生在俄国和日本的哪一重大事件？（4分）

（2）这两个事件的性质是什么？对两国产生的相同影响是什么？（6分）

（3）为什么俄国、日本保留了大量的封建残余？（4分）

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《查士丁尼法典》特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。据此判断，其代表的阶级利益是

A.奴隶阶级 B.奴隶主阶级 C.农民阶级 D.地主阶级

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阅读下表信息后判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在其后的括号内划“A”；违背了表中信息所表达的意思的，请在括号内划“B”；是表中信息没有涉及的，请在括号内划“C”。

（1）两次改革都发生在19世纪中期。（　　 ）

（2）两次改革发生的共同背景是出现了统治危机。（　　 ）

（3）两次改革都宣布实行中央集权。（　　 ）

（4）两次改革都是一次自上而下的改革。（　　 ）

（5）两次改革都促进了本国社会的进步。（　　 ）

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1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为

A.农奴得到与地主相等的份地 B.沙皇专制统治结束了

C.改革完全维护了农民的利益 D.农奴在法律上是自由人

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“1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。”废除封建土地制度是

①解放农村生产力

②走集体化的道路

③消灭地主阶级

④走共同富裕的道路

⑤使农民成为土地的主人

A．①②③　　　　 　　　　 B．②③④

C．①③⑤　　　　 　　　　 D．③④⑤

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一位俄国地主曾写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为

A.完全摆脱了封建地主的控制 B.俄国走上了资本主义道路

C.农奴获得了人身自由 D.农奴得到与地主相等的份地

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下列农民对土地改革的完成有深切体会，其中符合当时情景的是

A．农民甲说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”

B．农民乙说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。”

C．农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”

D．农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”

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1876年，一位俄国地主写道：“解放法令颁布15个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为（　　）

A. 从法律上获得了人身自由 B. 人人都得到了一小块份地

C. 完全摆脱封建地主的控制 D. 俄国走上了资本主义道路

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