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氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。
（1）下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：
① 写出图中标号的仪器名称：a ；b 。
② 化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式 ；
③ 制氧气可选用的收集装置是 或 （填序号）。
④ 通过查阅资料得知：A． 在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；B． 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是 （填字母编号）
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氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题．
（1）如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：
①写出图中标号的仪器名称：a______；b______．
②化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式）______ 2H2O+O2↑
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氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题．
（1）如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：
①写出图中标号的仪器名称：a________；b________．
②化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式）________；
③制氧气可选用的收集装置是________（填序号）．
④通过查阅资料得知：a．在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b．氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是________，收集装置是________．（填字母编号）
（2）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙（CaO2）的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．根据获得的信息计算：
①过氧化钙的相对分子质量为________．
②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为________．
③72克过氧化钙与多少克水中所含氧元素质量相等？
计算过程：________．
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（2009•维扬区模拟）下图所示为实验室常用的制取气体的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______②______．
（2）实验室通常用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
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某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
（一）实验室常用下图装置制取气体
（1）写出图中标示的仪器名称：②_______________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气，可选用的装置组合为____（填字母序号），该反应的化学方程式是______________________。
完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水），正确操作的先后顺序是_______（填写选项符号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（3）在实验室制取氢气的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是 ____，该反应的化学方程式是____。
（4）实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。
①BC“平台”段的化学方程式是_____________________
②CD段上升的原因是__________________
（二）已知：草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解生成碳酸钠和CO。小陆同学利用该反应制取CO，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图：
（1）写出制取一氧化碳的化学方程式______________。
（2）L型的硬质玻璃管中的反应现象是______________；
（3）该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
Ⅰ检验并吸收生成的CO2；
Ⅱ____________________________。
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（2010•淄博）下图是同学们熟悉的实验室制取氧气的部分装置，请你根据要求回答问题．
（1）写出标有①、②的仪器名称：①______；②______，用D所示的气体收集方法称为______
（2）写出用大理石和稀盐酸制备二氧化碳的化学方程式______，选用图中______（填装置的标号）可组装一套制取二氧化碳的装置，二氧化碳气体验满的方法是
______．
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下图所示为实验室常用的制取气体的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______②______．
（2）实验室通常用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
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实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
(1) 实验室若用下图装置收集氧气，则气体应从_____端进(填“a”或“b”)。
(2) 实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为___________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后作出如下猜想：
（提出猜想）A 石灰水已经完全变质 B 气体中有挥发出来的HCl气体
（实验探究）小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验，填写以下表格：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡 | _________ | 猜想A不成立 |
| ②将生成的气体通入_____溶液中 | 产生白色沉淀 | 气体中有HCl，猜想B成立 |
（查阅资料）碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
（拓展延伸）如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为B→____→____→C(填字母序号)。
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（8分）下图是初中化学实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：
（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是 ，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 。
（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是 ，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是 ，只能用E装置收集CO2气体的原因是 ，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是 。
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 ，理由是 。
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下图是同学们熟悉的实验室制取氧气的部分装置，请你根据要求回答问题．
（1）写出标有①、②的仪器名称：①______；②______，用D所示的气体收集方法称为______
（2）写出用大理石和稀盐酸制备二氧化碳的化学方程式______，选用图中______（填装置的标号）可组装一套制取二氧化碳的装置，二氧化碳气体验满的方法是
______．
