阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）
老者在路边打坐。这时，一个过路的武士打断了他的沉思：“老头！告诉我什么是天堂，什么是地狱！”
开始老者毫无反应，好像什么也没听到。渐渐地他睁开双眼，嘴角露出一丝微笑。武士站在旁边，迫不及待。
“你想知道天堂和地狱的秘密？”老者问，“你这等粗野之人，手脚沾满污泥，头发蓬乱，胡须肮脏，剑上锈迹斑斑，一看就没有好好保管。你这等丑陋的家伙，你娘把你打扮得像个小丑，你还来问我天堂和地狱的秘密？”
武士气急败坏，拔出剑来，举到老者头上，他满脸通红，血脉贲胀，脖子上青筋暴露，利剑就要落下，老者忽然轻轻说道：“这就是地狱。”
刹那间，武士惊愕不已，肃然起敬，对眼前这个敢用生命来教育他的瘦弱老者充满怜悯和敬意。他的剑停在半空，他的眼中满是感激的泪水。
“这就是天堂。”老者说道。
1.老者说的“地狱”和“天堂”分别指什么？（2分）
2.读了这个故事，你有何启发？（2分）
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）
老者在路边打坐。这时，一个过路的武士打断了他的沉思：“老头！告诉我什么是天堂，什么是地狱！”
开始老者毫无反应，好像什么也没听到。渐渐地他睁开双眼，嘴角露出一丝微笑。武士站在旁边，迫不及待。
“你想知道天堂和地狱的秘密？”老者问，“你这等粗野之人，手脚沾满污泥，头发蓬乱，胡须肮脏，剑上锈迹斑斑，一看就没有好好保管。你这等丑陋的家伙，你娘把你打扮得像个小丑，你还来问我天堂和地狱的秘密？”
武士气急败坏，拔出剑来，举到老者头上，他满脸通红，血脉贲胀，脖子上青筋暴露，利剑就要落下，老者忽然轻轻说道：“这就是地狱。”
刹那间，武士惊愕不已，肃然起敬，对眼前这个敢用生命来教育他的瘦弱老者充满怜悯和敬意。他的剑停在半空，他的眼中满是感激的泪水。
“这就是天堂。”老者说道。
1.老者说的“地狱”和“天堂”分别指什么？（2分）
2.读了这个故事，你有何启发？（2分）
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阅读下面的文字，回答问题。
他双手抱头，陷入沉思之中。他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样？好呢，还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意，他这辈子过得还挺不错。当然，由于愚蠢，由于年轻，更多的是由于无知，也犯了不少错误。但最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。
1.下列各项填入空格正确的一项是（ ）
选文出自 的著作《 》，这段文字的主要内容是 。
A. 法国作家罗曼罗兰 名人传 托尔斯泰在反省自己的成长经历，内心波澜起伏。
B. 苏联作家奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力时的内心感受。
C. 法国作家罗曼罗兰 名人传 贝多芬在耳朵失聪时候对自己成长经历的回忆。
2.下面各项表述有误的一项是（ ）
A. 这部作品取材于作者的亲身经历，出版后，受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。
B. 在主人公的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神。
C. 这部小说以人物叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。
D. 这部作品创作于世纪之交，当时社会骚动不安，弥漫着腐败风气，是一个需要伟人的时代，作者因此而写了这部作品。
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阅读下面的文字，回答问题。
在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又进到屋中。大家又说笑起来，他觉得发乱，会了茶钱，又走了出来，把车拉到电影园门外去等候曹先生。
他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破——老者的车是自己的呀！自从他头一天拉车，他就决定买上自己的车，现在还是为这个志愿整天的苦奔；有了自己的车，他以为，就有了一切。哼，看看那个老头子！
1.选文出自______的《 》，这段文字的主要内容是：
A. 老舍 《骆驼祥子》 老车夫的遭遇让他发现即使有了一辆属于自己的车，到老来也是很可怕的。
B. 鲁迅 《朝花夕拾》 他给老车夫和小马儿买了包子
C. 老舍 《骆驼祥子》 他在等候曹先生的时候，开始想自己的希望
D. 鲁迅 《朝花夕拾》 他想通过有自己的车而改变命运
2.下列各项，表述不正确的一项是（ ）
A. 作者老舍是中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
B. 文中的“他”生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。
C. 文章最后，“他”因为虎妞的去世而万分痛苦、绝望，于是他彻底崩溃，也彻底堕落了。
D. 这部小说是作者的代表作，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
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阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（9分）
大地在变软，天空在发篮。风从南向北缓缓走来。它告诉站在这大路边看着它的我，春天已被它领来，只是路上每到一个地方便被人们围住，请春天释放被寒冷qiú禁的河流、土地和生物。但春天正向这里走来。请大地准备好盘子 ，请村庄准备好篮子，春天要给大地带来花朵，要给村庄带来温nuǎn。春天一路走去，使所有受寒冷虐待的地方都得到释放。春天最终去了哪里，春天何时返回，从没有人知道，人们只是一年一年望着春天来的方向。
（1）根据拼音写出相应的汉子，并给加点的字注音。（3分）
qiú（ ）禁 温nuǎn （ ） 虐（ ）待
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分）
（3）“释放”在文中的意思是 。（2分）
（4）这段文字，作者运用了 的修辞手法，为我们展现了 的景象。（2分）
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阅读下面的文字，回答问题。
当报上登出歌德故居被毁，那千万人凭吊的小住宅变成一堆瓦砾，而且屋前象征和平的橡树竟变成绞刑架的消息时，一个老德国留学生惘然地告诉我，他和一本德文《浮土德》的美丽悲哀的故事。人类文化史上的大浩劫，秦始皇焚书，尼罗皇杀教徒，亚历山大城的火，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代、任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡！这种精神离开简帛、芦叶卷、蜡板、纸张，躲藏在人们的脑中、心中、舌尖上，向同一生活阶层的人辗转传达，机会一来，又体现于简帛、芦叶卷、纸张中。想到这一层，我真要发狂地想到我们现在的一箪之食，一瓢之饮，里面就有古贤哲们当年身体中的一滴泪水，一粒元素细胞，我们现在的一个思想，一阵感情，一种潜意识，都曾经受过无数古人的感染……想起这一层，我们真是喜悦而又颤栗。“求生的人不需要立碑碣”，。
（1）对“情”字的笔画判断和对“潜”字的注音，全部正确的一项是【 】
A. “情”字的第二笔是竖 潜（qián）
B. “情”字的第二笔是点 潜（qián）
C. “情”字的第二笔是点 潜（qiǎn）
D. “情”字的第二笔是竖 潜（qiǎn）
（2）根据文义，将下列句子填入结尾，顺序恰当的一项是……………【 】
①西方的法西斯毁了歌德的故居
②坟里的人如果有知，决不为自己悲
③坟里的人如果能冷笑，那种笑声也一定充满了坚决与轻蔑
④但可断言
⑤行为如出一辙
⑥东方的法西斯铲平了鲁迅坟头的碑碣
A. ①⑥⑤④②③ B. ②①⑤⑥④③
C. ①⑥④⑤③② D. ⑥⑤①④③②
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阅读下面的文字，回答问题。
当报上登出歌德故居被毁，那千万人凭吊的小住宅变成一堆瓦砾，而且屋前象征和平的橡树竟变成绞刑架的消息时，一个老德国留学生惘然地告诉我，他和一本德文《浮土德》的美丽悲哀的故事。人类文化史上的大浩劫，秦始皇焚书，尼罗皇杀教徒，亚历山大城的火，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮并不曾使任何一个时代、任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡！这种精神离开简帛、芦叶卷、蜡板、纸张，躲藏在人们的脑中、心中、舌尖上，向同一生活阶层的人辗转传达，机会一来，又体现于简帛、芦叶卷、纸张中。想到这一层，我真要发狂地想到我们现在的一箪之食，一瓢之饮，里面就有古贤哲们当年身体中的一滴泪水，一粒元素细胞，我们现在的一个思想，一阵感情，一种潜意识，都曾经受过无数古人的感染想起这一层，我们真是喜悦而又颤栗。“求生的人不需要立碑碣”， 。
（1）对“情”字的笔画判断和对“潜”字的注音，全部正确的一项是【 】
A. “情”字的第二笔是竖潜（qián）
B. “情”字的第二笔是点潜（qián）
C. “情”字的第二笔是点潜（qiǎn）
D. “情”字的第二笔是竖潜（qiǎn）
（2）根据文义，将下列句子填入结尾，顺序恰当的一项是【 】
①西方的法西斯毁了歌德的故居
②坟里的人如果有知，决不为自己悲
③坟里的人如果能冷笑，那种笑声也一定充满了坚决与轻蔑
④但可断言
⑤行为如出一辙
⑥东方的法西斯铲平了鲁迅坟头的碑碣
A. ①⑥⑤④②③ B. ②①⑤⑥④③
C. ①⑥④⑤③② D. ⑥⑤①④③②
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下面是选自《红星照耀中国》的一段话，请阅读后回答问题。
在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。
“但是我是彭德怀，”他说，“这些路条都是我开的。”
“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”
上面语段中，少年先锋队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？
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阅读下面的文字，回答问题。
打开美好的内心
①有个朋友告诉我，她的一个同事平时刻薄计较而又玩世不恭，她一直与他拉开距离，只是面子上过得去的应付。当她某天听到他回忆自己大学时的足球往事的时候（他喝了一点酒，叙述里包含着少有的真诚和坦荡），她改变了看法。那一刻，她忽然觉得原来他骨子里也是个善感的、曾经满怀青春激情的人，距离于是一下子近了，两个人成了很好的工作搭档。平时我们看到的多是在社会表面的那个人，也常容易从表面来看待内心，却常常会失之毫厘谬以千里。一颗善于打开的心，是睿智的、博大的、宽厚的、温柔的，也是让人心生向往的。
②可是，我们常常隐藏自己的内心，不是觉得它不够美好，而是担心受到伤害。这使我们在躲避伤害的同时，也将一些阳光关在了外面。很多时候，为了掩盖脆弱，做出一副强硬的姿态；为了掩盖在意，做出一副玩世不恭的架势，越是让自己魂不守舍的事情，越是要显得毫不在意。这个世界伤害确实太多，合理伪装一下是生存需要，毕竟，我们质地柔软的内心经不起太多血肉模糊的磨炼。或许从那天开始，我们就决定把它深深隐藏着。它很容易结茧，结了茧子的心就不再柔软、不再敏感并漠视周围的一切。后来，我们的心就在我们刻意建造的小囚笼里开始自轻自贱地发霉了，连自己都认不出自己了。我们忽略它，它就半死不活给你看。谁都无法想到一颗打开的内心是多么的性感妩媚，只要它够美好。
③看过一篇作家刘玉栋的文章，他写了女人，写了率真，可是我不这么看。我觉得他写的是打开的内心：“我想到了俄罗斯著名的女诗人阿赫玛托娃。1945年冬天一个普通的日子，当时在苏联当外交官的英国人以赛亚·柏林（著名哲学家）突然到阿赫玛托娃寒酸的家中拜访。这一年，阿赫玛托娃56岁，以赛亚·柏林36岁。这是他们第一次见面。身体已经发胖的阿赫玛托娃似乎忘记他们年龄上的差距，对柏林讲起了自己淘气的童年时代，情窦初开的少女时代，讲自己的孤独和寂寞，讲曼杰什坦姆，讲帕斯捷尔纳克……讲到自己被枪决的丈夫、诗人古米廖夫时，阿赫玛托娃泪流满面。凌晨3点钟时，他们吃了几个煮土豆，又谈起了俄罗斯的一些经典作家，普希金、屠格涅夫……他们从日常生活谈到最抽象纯精神性的问题。面对这位比自己年轻得多的陌生人，她不时地为他朗诵自己正在创作的诗歌。不知不觉，天已大亮，回到宾馆的柏林嘟哝着说：‘我恋爱了，我恋爱了。’可实际上，他们连手都没有拉一下，那种精神上的沟通已经把柏林带到了爱情的最高境界。阿赫玛托娃是多么的坦率而诚恳，在以赛亚·柏林眼里，她是多么可爱啊！多年之后，以赛亚·柏林谈到阿赫玛托娃时说道：‘我只见过她两次，但这给我留下了也许是终生最难忘的印象之一。’”当一个人能够打开内心，那么这个世界就是为他敞开的。
④如果一个人能够适时地打开内心，那么他就找到了开启这个世界的钥匙。只要他愿意，就可以自由出入，因为打开了自己的内心，也就打开了通往他人乃至这个世界的内心的通道。在某种程度上，他已经具备了无所不能的强大和柔软、细腻和粗犷，已经不需要修一座“钢铁长城”为自己的内心做个“防火墙”。
（《读者》2012原创版，作者祝红蕾）原文有删改）
1.本文阐述的主要观点是什么？（3分）
2.请概括第①和第③段的事例，并说说它们各有什么作用？（6分）
3.请给第③段划线句补充一个事实论据。（5分）
4.谈谈你对文章结尾这个句子的理解（4分）
在某种程度上，他已经具备了无所不能的强大和柔软、细腻和粗犷，已经不需要修一座“钢铁长城”为自己的内心做个“防火墙”。
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阅读下面的文字,按要求作文。
在生活中,总有这样一种声音,让你欢喜,让你沉思,让你回味,甚至让你永世难志……
以“有这样一种声音”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:(1)确定立意；符合文体。
(2)不要套作，不得抄袭。
(3)不少于600个字。
(4)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,用化名代替
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阅读下面的文字，回答问题。
小偷车夫和老头①
萧红
木柈②车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真象在牛背上拔了一根毛，我好象嫌这柈子太少。
“丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。”
我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：
“来了啊！又来啦！”
郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！
“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给你好不好？……”打着鞭子的车夫，反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他，他才说：“先生，这两块给我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。”
“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：“柈子拉（锯）不拉？”
那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：“吃点么？”
我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。整个下午我不能安定下来，好象我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。最后老头子把院子扫得干干净净的了！这时候，我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸气。没有点灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。这许多的时候，为什么不走呢？
“太太，多给了钱啦？”
“怎么多给的！不多，七角五分不是吗？”
“太太，吃面包钱没有扣去！”那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
我说：“吃面包不要钱，拿着走吧！”
“谢谢，太太。”感恩似的，他们转过身走去了，觉得吃面包是我的恩情。
我愧得立刻心上烧起来，望着那两个背影停了好久，羞恨的眼泪就要流出来。已经是祖父的年纪了，吃块面包还要感恩吗？
选自高等教育出版社《萧红散文集》
（注释）①该篇创作于一九三五年三月至五月间，之前萧红从封建地主家庭出走，在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。②柈：bàn，大块木柴
1.用下列诗句批注阅读本文的感受，恰当的一项是（ ）
A. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
B. 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯
C. 朱门酒肉臭，路有冻死骨
2.运用表格中提示的方法，结合描写车夫或老头言行的语句，具体分析他们的形象特点。
| 方法提示 | 形象分析 |
| 推敲词语，如动词、副词、语气助词等 | （1） |
| 推敲句子，如句式、句子长度等 | （2） |
| 推敲说话方式，如称呼、话语量、主动发话与被动应答等 | （3） |
3.结合全文，赏析下面这段文字，可以从表达方式、行文节奏、画面色调等角度思考。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸汽。没有燃灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁
4.萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”，谁的“愧”打动了你？为什么？
（附）杨绛《老王》结尾：“但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。凡年过去了，我渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
5.文章以“小偷车夫和老头”为题，有什么作用？
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