如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图,将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入5℃的冰箱中.下列有关叙述中,错误的是( )
A.6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B.该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C.①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D.②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
八年级生物选择题中等难度题
如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图,将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入5℃的冰箱中.下列有关叙述中,错误的是( )
A. 6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B. 该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C. ①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D. ②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
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如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图,将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入5℃的冰箱中.下列有关叙述中,错误的是( )
A.6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B.该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C.①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D.②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
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如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图,将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入5℃的冰箱中.下列有关叙述中,错误的是( )
A.6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B.该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C.①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D.②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
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下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号。将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入3℃的冰箱中,两天后观察。
(1)该同学提出的假设 .
(2)在6颗种子中,你认为 号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发,则可能的原因
是 。
(3)该实验方案中实际上包含 组对照实验,其中②与⑤对照主要探究的是 ,
其中第 组是对照组。
(4)该同学设计的这一实验存在着缺陷,主要是实验的种子数量 。
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某学生设计了探究种子萌发的外界条件的实验。甲、乙两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号(如右图)。将甲放在适宜温度的恒温箱中,乙放入冰箱,几天后观察。
⑴提出假设________。
⑵ ________号种子可以萌发。如果该种子也没有萌发,请你分析可能的原因是:________。
⑶ ②与①对照,主要探究________;
②与③对照,主要探究________;
②与⑤对照,主要探究________;
⑷ ②与④能构成一组对照吗?________。原因________
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下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A,B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗相同的种子,并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的环境中,B烧杯放入冰箱中,几天后观察。
(1)在6颗种子中,你认为_ ___号种子能够萌发,①号种子不能萌发的原因是 。
(2)该实验方案中实际上包括3组对照实验,其中②与⑤对照,主要探究的是_ ,③与②对照,主要探究的是 。
(3)如果全部种子都没有萌发,则可能的原因是 。
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如图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放入4℃的冰箱中,数天后观察。
(1)在6颗种子中,你认为___号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发,则可能的原因是___。
(2)5号种子不能萌发的原因是___;1号种子不能萌发的原因是___;3号种子不能萌发的原因是___。
(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是___。
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如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.
(1)在6颗种子中,你认为 号种子能够萌发.如果该种子也没有萌发,则可能的原因是 .
(2)第1颗种子不能萌发的原因是 .
(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是 .
(4)该实验设计中存在的一个缺陷是 .
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