结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。
图一
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图二
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高二语文语言运用中等难度题
结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。
图一
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图二
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高二语文语言运用中等难度题
结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。
图一
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图二
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高二语文语言运用中等难度题查看答案及解析
结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。（4分）
图一
图二
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高二语文语言应用简单题查看答案及解析
某校对高一年级280名学生进行了一次关于“开设外国名著阅读选修课程”的问卷调查，有关数据统计如下。请你用简洁的语言从两方面概括图表的内容。（每条25字内）
| 对开设外国 名著阅读课 程的态度 | 人数 | 比例 | 阅读外国名著 的情况和比例 |
| 喜欢或 比较喜欢 | 229 | 81．8% | 读过外国名著者占57．6%，未读过外国名著者占42．4% |
| 不喜欢 | 51 | 18．2% | 读过外国名著者占8．8%，未读过外国名著者占91．2% |
（1）________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________
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仔细阅读下面的漫画，回答问题（6分）
1.用简洁的文字说明这幅漫画的内容。（不超过60字）（4分）
2.这幅漫画表达了怎样的主题？请用简洁的语言加以概括。（2分）
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阅读下面的漫画，回答问题。
（1）用简洁的语言介绍漫画的内容。
（2）漫画反映了一个什么样的社会现状？请简要概括。
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阅读下面的材料，用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。(不超过30字)
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等，当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性，避免限制后代人的权利，使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量，在交给下一代时，不比自己从前一代人手里接过来时更差，也就是说，地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利，并且为后代人保存这项接触和使用权，使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
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阅读下面的材料，用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。（不超过30字）
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等，当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性，避免限制后代人的权利，使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量，在交给下一代时，不比自己从前一代人手里接过来时更差，也就是说，地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利，并且为后代人保存这项接触和使用权，使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
答：（1）________（2）________（3）________ （3分）
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中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
（1） 请用简洁的语言描述标志。（3分）
（2） 请概括该标志所象征的寓意。（3分）
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中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：（6分）
（1） 请用简洁的语言描述标志。（3分）
（2） 请概括该标志所象征的寓意。（3分）
高二语文语言应用简单题查看答案及解析
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
（1） 请用简洁的语言描述标志。（3分）
（2） 请概括该标志所象征的寓意。（3分）
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