（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟）毕业前夕，九年级（1）班拟开展一次以“自己给自己出一本书...

（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟）毕业前夕，九年级（1）班拟开展一次以“自己给自己出一本书”为主题的综合性学习活动。根据这次活动，请你按照要求完成下面的任务。

（1）请你给自己的书拟一个书名。并说明这样拟的原因。

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（2）给班主任令狐老师发一条请他给你的书写序言的短信。

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（3）在活动中，班级准备于6月7日下午2：30在学生活动室召开学生作品展览会，请你以班委会的名义给学校杨校长写份请帖邀请他莅临指导。（发帖时间6月5日）

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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习活动

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。” 新时代，全社会都要崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。九年级决定在毕业前夕开展以“我有英雄梦”为主题的语文综合性学习活动，请你参与。

（1）解读英雄：

依次填入语段中空缺处最恰当的一项是（　　 ）

习近平主席将伟大的抗战精神归纳为“天下兴亡、匹夫有责的 　　　　　　 ”，“视死如归、宁死不屈的　　　　　　　 ”，“不畏强暴、血战到底的英雄气概”，以及“百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”。这种精神可以概括为4个字，就是“　　　　　　　　 ”。

A.爱国情怀　 精忠报国　　 民族气节　　　 B.精忠报国　　 爱国情怀　　 民族气节

C.民族气节　 精忠报国　　 爱国情怀　　　 D.爱国情怀　　 民族气节　　 精忠报国

（2）对话英雄：

3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日下午，扑火行动中，突发林火爆燃，30名扑火人员失联。4月1日，30名失联人员的遗体被全部找到，包括27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲，其中5人来自山东，均是99后，最小的才19岁。

听到这个消息，你想对这些逝去的英雄说点什么呢？（不少于30字）

(3)礼赞英雄：

习近平同志曾专程赴兰考县缅怀忠魂，并写下《念奴娇•追思焦裕禄》以自励。词中有一句“暮雪朝霜，毋改英雄意气”。如果以这句话为一副对联的上联，请在下面四个选项中挑选出合适的下联。（　　 ）

A.山高路远，须存家国情怀　　 B.寒来暑往，不易青云之志

C.沧海横流，方显英雄本色　　 D.天高海阔，任由鹰飞鱼跃

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

毕业前夕，班级开展“岁月如歌——我的初中生活”的语文综合性学习活动，请你参与。

【如歌的行板】

同学们准备演话剧《初三，我们痛并快乐着》，下面是剧本的节选，请阅读后答题。

老　 师　 今天我们继续进行中考复习。请同学们打开昨天发的材料。（甲打哈欠，乙用手支着头，老师拍拍桌子。）

老　 师　 看你们一副没精打采的样子，昨晚几点钟睡的啊？

学生甲　 老师，我做作业效率低，我凌晨一点钟睡的。

老　 师　 乙，你几点钟睡的啊？（乙没有反应，还在睡觉。同桌推了他一把，乙惊慌地站了起来。）

学生乙　 老师，这题选C。（全班哄堂大笑。乙抓头，摇摆身子，涨红了脸。）

老　 师　 怎么不选D？（乙低着头，一脸羞愧。）
1.卓远同学马上要出演剧本中的“学生乙”，但他不知道如何更好地表现“学生乙”的心

理，于是，你走上前对他说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。”（2分）

【永远的赠言】

2.同学们都在互写赠言，请按要求答题。（6分）

赠言一：　　　　　　　　　　　　　 赠言二：　　　　　　　　　　　　　 赠言三：

（1）结合“赠言一”的内容，选择下列判断正确的一项（　　 ）（2分）

A．“赠言一”出自《朝花夕拾》的前言,“星星”喻为 “希望”，表达了美好的愿望。

B．“赠言一”出自冰心的《繁星·春水》，此书里有对母爱、童真、大自然的歌颂。

C．“赠言一”出自冰心的《繁星·春水》，“白了”一词，表达了诗人对少年的追忆。

D．“赠言一”形式短小但意味深长，写出了同学间离别的惆怅，语言清新而又悲凉。

（2）下列对“赠言一”内的字体及字体特点判断正确的一项是（　　 ）（2分）

A．颜体楷书　　　　 点画丰厚饱满　　　　　　　　　 C．隶书　　　　 笔画蚕头燕尾

B．欧体楷书　　　　 笔画游丝连绵　　　　　　　　　 D．隶书　　　　 整体空灵飘逸

（3）根据“赠言二”的特点，仿写句子将“赠言三”补充完整。（2分）

【美好的记忆】　
3.语文老师准备带着大家编写一本名为“岁月如歌”的班史纪念册，下面是它的封面，请根据要求完成题目。（5分）

（1）请用正楷字或行楷字将“岁月如歌”四个字写在

左边的田字格内。（3分）

（2）阅读封面中的“图标”，说说它的含义。（2分）

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（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟文化积累——下列关于文化常识的表述正确的一项是（　　 ）。

A. 中国现代著名剧作家曹禺，原名万家宝，出生于天津，创作了《雷雨》《茶馆》《北京人》等话剧剧本。

B. 词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。

C. 《水浒传》中的高衙内，原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球，受到皇帝的赏识，没到半年时间，直抬举他做到殿帅府太尉职事，他把持朝政、无恶不作。

D. 《红岩》中刘思扬在前往游击队驻地的路上，一张悬首示众的告示差点让一向沉稳的她失去常态，是因为她发现牺牲者正是她的丈夫——华蓥山中队政委彭松涛。

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（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟）语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（  ）。

A. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着远山。

B. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D. “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

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（题文）（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　 ）。

A. 路人横穿马路，眼看就要与车相撞，司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕。

B. 我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。

C. 眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。

D. 奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

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八、（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟）

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1.解释下列句中加点的词。

①吾与汝毕力平险　　 险：_______

②箕畚运于渤海之尾　　 箕畚：_______

③甚矣，汝之不惠　　 惠：_______

④其如土石何　　　　　 其：_______

2.用现代汉语翻译下列句子。

①投诸渤海之尾，隐土之北。

②惧其不已也，告之于帝。

3.愚公“愚”吗？为什么？

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（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟语言运用——下列句子中没有语病的一项是（　 ）。

A. 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B. 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C. 每篇文章的字数约七百字左右，不得抄袭。

D. 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

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专题与综合实践

三年的语文学习生活即将结束，毕业前夕，九（1）班开展以“走近对联，走进语文”为主题的综合实践活动。

（1）【图表解读】

（1）根据上面的调查表，请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。（不得出现数字）

（2）【趣味对联】《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号）

对联：凌云劲竹真君子，____________________。

A．野泉声入砚池中B．清香移在菊花枝C．梅梢月斜人影孤D．空谷幽兰绝美人

（3）【美句仿写】我们爱语文，爱她那洒脱的风姿；我们爱语文，爱她那_____________　　 ；我们爱语文，爱她那____________________。

（4）【活动感言】活动结束时，主持人总结：本次活动的会场的布置、抢答游戏、老师讲座等一系类环节，都处处围绕“走近对联，走进语文”的主题。同学们为了活动顺利开展，都积极地进言献策，参与热情高涨。本次活动增长了同学们对文学经典的了解。

有搭配不当的语病，应将 　　　　　　　 　　 改成　 　　　　　　　 。

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综合性学习

在“从故事看古代交通”的综合性学习中，遵义市某中学老师决定开展一次以“古诗词与交通工具”为主题的班会活动，请你根据这次活动，按要求完成下列问题。

（1）根据老师的要求，请你写出任意一句包含“古代交通工具”的诗句，并注明作者。

（2）请简要概括古代与现代的交通各有什么特点？

（3）古诗中有“暖日宜乘轿，春风宜试马”，请谈谈你对古代交通工具中“轿子”的认识 。

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