下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:
(1)图中A、E的飞行器官____,终身生活在水中的动物是_________。
(2)依据动物体内有无______,可将上述动物分为两大类,其中E、F属于_____动物,A、B、C、D属于____动物。
(3)图中具有社会行为的动物是_____________,
(4)图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是___________。
(5)图中用气管进行呼吸的动物是__________________。
(6)把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来,并列出它们所属的动物类群。_____________________________________。
(7)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是______________________。
八年级生物探究题简单题
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题(8分):
(燕子) (鱼) (青蛙) (壁虎) (蜜蜂) (虾)
(1)图中A、E的飞行器官是________,终生生活在水中的动物是________。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于________
动物,A、B、C、D属于________动物。
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根据下列动物回答问题.
兔子 涡虫 鱼 蝴蝶 蜗牛 蚂蚁 壁虎 燕子 青蛙 蚯蚓 蜘蛛
(1)涡虫和蜗牛分别属于____动物,____动物(填运动类群)。
(2)节肢动物是最大的运动类群,以上运动中节肢动物有______。(少一个不给分)
(3)如何区分蚯蚓身体的前后端?靠近____的一端是身体的前端。
(4)青蛙的幼体生活在水中,用____呼吸;青蛙的成体生活在陆地上,用肺呼吸,____辅助呼吸。跟青蛙不同,以上动物中生殖和发育能离开水的脊椎动物有_____。(少一个不给分)
(5)与青蛙的卵相比.燕子卵的特点是卵比较大,卵外有坚韧的____,起保护作用;雏燕破壳而出就会向亲鸟乞食,从行为的获得途径来看,这种行为属于____行为,是由细胞内的____决定的:燕子的飞行器官是____;适应飞行的呼吸方式是____,它提高了气体交换的效率。
(6)在生长有较多藻类的池塘中,常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,原因很可能是水中缺____;鱼在水中通过____感知水流方向。
(7)以上动物中属于恒温动物的有________。(少一个不给分)
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请回答下列我呢提:
(1)甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单分类,如表所示:
甲
类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、野兔 |
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 |
乙
类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 |
2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
那么,乙表的分类标准是__.
(2)动物在生态系统中作为消费者,一般占据食物链或食物网的某一环节,需要从环境中摄取营养,并把代谢废物等释放到环境中.所以,生态系统中的动物在维持__中起着重要作用,同时又促进了生态系统的__.
(3)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因(见下表)
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
丧失栖息地 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其它原因 | 20% | 8% |
①根据一张数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受到威胁的重要原因是__和__;鸟类受威胁的主要原因是__.
②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝,你认为可能出现的问题是__.
③保护动物多样性最有效的措施是__
A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.克隆 D.法制管理.
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请回答:
(1)甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:
| 动物名称 |
| 类别 | 动物名称 | ||
1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | |||
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
类别
请问:
在甲表所示的分类中的标准是___________;那么乙表的分类标准是____________________。
(2)动物在生态系统中作为消费者,一般占据食物链或食物网的某一环节,需要从环境中摄取营养,并把代谢废物等释放到环境中。所以,生态系统中的动物在维持_______________中起着重要作用,同时又促进了生态系统的________________。
(3)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题:
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
丧失栖息地 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其它原因 | 20% | 8% |
①据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
②请你运用所学知识,写出保护濒危生物的有效措施,至少写出两条________
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小茗对七种动物进行了简单的分类,一类是燕子、青蛙、野兔和鱼,另一类是蜜蜂、蚯蚓、水母和乌贼。他分类的依据最可能的是( )
A. 生活环境的不同 B. 体内有无脊柱 C. 运动方式的不同 D. 呼吸方式的不同
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
动物使我们的星球充满活力,草鱼、蜥蜴、涡虫、蜜蜂、家兔、青蛙、燕子等,它们的行踪几乎处处可见,根据所学知识,回答问题:
(1)若将图中涡虫、蜜蜂归为一类,其余动物归为另一类,则分类依据是体内_____。
(2)涡虫与水螅比,其身体呈_____,这样的体形有利于它的运动、捕食。
(3)草鱼的呼吸器官是_____,家兔的呼吸器官是_____。
(4)图中有变态发育过程的动物是_____、蜜蜂。
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甲 | 类别 | 动物名称 | 乙 | 类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | ||
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、 蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
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甲乙两同学根据不同的分类标准,对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:
甲 | 类别 | 动物名称 | 乙 | 类别 | 动物名称 |
A | 燕子、野兔 | C | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | ||
B | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 | D | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
他们的分类依据分别是:甲: 乙: 。
A是 B是 C是 D是
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如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答:
(1)终生生活在水中的动物是________(填字母,下同),可以飞行的动物是________.
(2)D壁虎的体表覆盖角质的________,在________产卵,卵表面有坚硬的________.
(3)根据其体温特征,可将图中的动物分成两类,BCDEF为一类,它们的体温均________(填“恒定”或“不恒定”,下同);AG为一类,它们的体温均________.在这些动物中________(填字母)的生殖方式区别于其它动物.
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如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答:
(1)终生生活在水中的动物是________(填字母,下同),可以飞行的动物是________.
(2)D壁虎的体表覆盖角质的________,在________产卵,卵表面有坚硬的________.
(3)根据其体温特征,可将图中的动物分成两类,BCDEF为一类,它们的体温均________(填“恒定”或“不恒定”,下同);AG为一类,它们的体温均________.在这些动物中________(填字母)的生殖方式区别于其它动物.
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