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阅读材料（20分）
材料一 公元前2世纪的希腊历史学家波里比阿在他的《通史》一书中早已论述了这一观点，他说：“在今天这个时代，历史可说已成为一个有机的整体。意大利和利比亚发生的一切与亚洲和希腊发生的一切密切相关，所有各种事件，最终只归于一个结局……”
材料二 开放的、主动积极的文明之间通过和平交流的方式实现文明的整合；开放的、积极的文明与封闭的、被动的文明之间通过暴力冲撞的方式来实现文明的整合。请回答：
(1)根据材料一中波里比阿的话，你认为文明与文明之间冲撞也好，交流也好，最终会怎么样？为什么？（10分）
(2)根据材料二，你认为哪种文明整合的方式有哪些？哪一种对人类更有利？为什么？（10分）
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史学界认为，15—18世纪时世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折，而同一时期，中国社会虽也有发展，但与欧洲相比变化不大。(共11分)
材料一：英国社会变革
材料二：清朝统治者的观点：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。””天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物互通有无。”
（1）材料一说明了当时的英国发生怎样的社会变革？（ 2分）
（2）材料二反映了清朝统治者怎样的统治思想？（ 3分）
（3）材料中中英两国的强烈对比说明了什么？这种对比给近代中国带来了怎样的灾难？（6分）
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习近平总书记在十九大报告中指出：“人心向背、力量对比决定事业成败”。顺民者兴，得民心者得天下。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 公元前五六世纪后，希腊经济生活高度繁荣，科技高度发达，产生了光辉灿烂的文化，对后世有深远的影响。古希腊人在诗歌、建筑、雕塑、哲学思想、科学、文化、戏剧、神话等诸多方面有很深的造诣。这文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。
（1）依据所学知识指出，公元前五六世纪，希腊文化光辉灿烂的政治保障是什么？写出这一时期古希腊一位哲学家的名字。
材料二 （光武帝）诏曰“并省四百余县，吏职减损，十置其一”。“王莽时吏人没入为奴婢不应旧法者，皆免为庶人。
——《汉书·食货志》
（2）依据材料二结合所学知识回答，光武帝为巩固统治，采取了什么措施？
材料三 如图
（3）材料三图一反映了元朝创立的一种新的行政区划与管理制度，在该制度下，哪两个地区正式归入了我国的版图？图二西北地区在乾隆时期发生叛乱，在维吾尔等族人民的支持下统治者平定了叛乱之后，清政府设立了什么机构加强了对这一地区的管辖？
材料四
（4）材料四图三中美国联邦政府政权组织的法律依据是什么？图四中的“它”指的是哪部法律文献？中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是什么？
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15世纪，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。下列哪一支船队的航行印证了地圆学说
A.迪亚士船队
B.达·伽马船队
C.哥伦布船队
D.麦哲伦船队
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（政治篇：民主·专制）公元前5世纪前后，古希腊与春秋战国之际的古代中国文明高度发展，随后古罗马与中国秦汉交相辉映，东西文明双峰并峙。
材料一：
材料二： 执政官任期短，彼此牵制， 权力有限，真正掌握国家权力的是元老院，它……有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力
——《世界通史。罗马史》
（1）图一中“A”是指古代希腊 城邦？ 哪些人有资格参加图一的“公民大会”？
（2）根据材料二，说明罗马共和国的政治制度有什么特点？
材料三：
（3）从材料三中可以看出，中国古代为加强地方的管理分别采取了哪些措施？
（4）同时期，中西文明交相辉映，它们在政治文明上有什么明显的差异？并结合所学知识，说明两种政治体制对后世的影响。
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阅读下列材料，并回答问题。
材料一：公元6世纪，拜占廷帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
——北师大版《历史》八年级下册
材料二：拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。（2分）
（2）材料二中“一个古老的国度”指什么（2分）“命运注定它只是保存”，它保存了什么？（2分）
（3）根据材料二，指出拜占廷帝国衰落的主要原因。（2分）
（4）结合所学知识，指出拜占廷帝国的历史命运给我们什么启示？（2分）
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阅读材料，完成下列要求。
上述新闻是关于水稻、小麦和花生的新闻报道。据此有人认为此新闻不属实，有人认为作为人民日报刊发的新闻，应该属实。请你参与讨论，选择你支持的观点，并论述你的理由。
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思想解放是人类前进的脚步，每一次思想解放，都预示着社会的发展与进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一: 古希腊的哲学是以后西方各种哲学观点的胚胎和萌芽， 古希腊的思想遗产构成了近现代西方精神文明成果的核心。…………沸腾的城邦民主生活促使哲学家将探寻的目光从宇宙和自然转向了人类及其社会本身。
（1）请写出材料一涉及的“哲学家”一位及其成就。
材料二 文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美好啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”
（2）阅读材料二并结合所学过的知识回答，文艺复兴起源于哪里？这首诗反映的核心思想是什么？
材料三 伏尔泰认为，必须按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。
（3）阅读材料三并结合所学的知识回答，文中的伏尔泰是什么运动的代表？这场运动有什么历史意义？
材料四 “让统治阶级在共产主义面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
（4）材料中的统治阶级是谁？法国人民在《共产党宣言》的指引下建立的第一个无产阶级政权是什么？该宣言的发表标志着什么？
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历史学家陈旭麓在他的《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道；“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”材料中说道“这场战争”是中国“走入近代的最初一步”的主要依据是
A.中国市场大门被打开 B.中国社会性质发生了变化
C.民族矛盾成为中国社会的主要矛盾 D.中国不再享有完整独立的主权
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阅读下面材料，回答问题。
材料一:“雄赳赳， 气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败野心狼！”
材料二：历史事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫队必要性所决定的。
————————《各民主党派联合宣言》（1950年11月）
（1）材料一这首歌反映了什么历史事件？
（2）“中华好儿女，齐心团结紧”。试列举几位在这一事件中涌现的可歌可泣的英雄人物。他们被中国人誉为什么？
（3）根据材料，说明中国人民志愿军赴朝鲜参战的目的是什么？
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