下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验以及赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的对比分析中，说法正...

下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验以及赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的对比分析中，说法正确的是(　　)

A. 两个实验共同证明DNA是主要的遗传物质

B. 两个实验基本上都能把DNA和蛋白质区分开

C. 赫尔希、蔡斯用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D. 他们在开始实验之前并不知道遗传物质的作用

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下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验以及赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的对比分析中，说法正确的是（　　 ）

A．两个实验的共同证明DNA是主要的遗传物质

B．两个实验基本上都能把DNA和蛋白质区分开

C．两个实验的实验材料在培养基上都易直接培养

D．他们在开始实验之前并不知道遗传物质的作用

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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是

A.两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法

B.两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C.赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和35P标记

D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是（　 ）

A．二者都应用同位素示踪技术

B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D．二者都诱发了DNA突变

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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是

A．二者都应用同位素示踪技术

B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D．二者都诱发了DNA突变

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下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（　　）

A.格里菲斯的实验证明了DNA是转化因子

B.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的技术相同

C.赫尔希和蔡斯的实验中用含32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后沉淀物中具有较强的放射性

D.赫尔希和蔡斯的实验中用含35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，子代噬菌体检测到35S

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关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是

A．实验都运用了同位素示踪技术

B．实验都证明了DNA是主要遗传物质

C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D．实验思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

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艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A．两者都运用了①和②

B．前者运用了①，后者运用了②

C．前者只运用了②，后者运用了①和②

D．前者只运用了①，后者运用了①和②

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艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是

A．两者都运用了①和②

B．前者运用了①，后者运用了②

C．前者只运用了②，后者运用了①和②

D．前者只运用了①，后者运用了①和②

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艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是(　　)

A. 两者都运用了①和②

B. 前者运用了①，后者运用了②

C. 前者只运用了②，后者运用了①和②

D. 前者只运用了①，后者运用了①和②

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