书面表达
目前,有许多中学生不重视课外阅读,请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出意见。词数在90-100之间。
不课外阅读的原因 | 1.作业太多 2.没有好的读书习惯 3.大部分时间花在电脑或网络上 |
课外阅读的好处 | 1.更好地了解世界 2.学会如何思考 3.生活更丰富多彩 |
对学校或同学的建议 | ……(至少两点) |
注意: 文中不得出现真实的人名、校名或地名.
八年级英语书面表达简单题
书面表达
目前,有许多中学生不重视课外阅读,请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出意见。词数在90-100之间。
不课外阅读的原因 | 1.作业太多 2.没有好的读书习惯 3.大部分时间花在电脑或网络上 |
课外阅读的好处 | 1.更好地了解世界 2.学会如何思考 3.生活更丰富多彩 |
对学校或同学的建议 | ……(至少两点) |
注意: 文中不得出现真实的人名、校名或地名.
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书面表达
目前,许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出建议。要点:
一 、不重视课外阅读的原因 1.回家作业太多,2.没有阅读的习惯,3. 有些同学把课外时间花在玩电脑游戏或聊天上。
二、课外阅读的好处 1. 能使我们更多地了解世界,2. 让我们学会如何思考,3.让我们的生活更加丰富多彩。
三、 对学校或同学的建议 ……(至少一点)
注意:1. 词数: 80个左右(开头已给出的内容不记入总词数);
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3. 条理清楚、语句连贯;
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present, only a few students do some reading after class. Here are some reasons._______
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八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
目前,许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出建议。
要点:
不重视课外阅读的原因 | 1. 作业太多 2. 没有读书习惯 3. 时间花在电脑或网络上 |
课外阅读的好处 | 1. 更多地了解世界 2. 学会如何思考 3. 生活更加丰富多彩 |
对学校或同学的建议 | ……(至少一点) |
注意:1. 词数: 80个左右(开头已给出的内容不记入总词数);
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3. 条理清楚、语句连贯;
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
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八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
目前,许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出建议。
要点:
不重视课外阅读的原因 | 1. 作业太多 2. 没有读书习惯 3. 时间花在电脑或网络上 |
课外阅读的好处 | 1. 更多地了解世界 2. 学会如何思考 3. 生活更加丰富多彩 |
对学校或同学的建议 | ……(至少一点) |
注意:1. 词数: 80个左右(开头已给出的内容不记入总词数);
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3. 条理清楚、语句连贯;
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
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八年级英语阅读单选中等难度题查看答案及解析
目前,许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出建议。
不重视课外阅读的原因 | 作业太多 没有读书习惯(habit) 时间花在电视或网络上 |
课外阅读的好处 | 更多地了解世界 学会如何思考 生活更加丰富多彩 |
对学校或同学的建议 | ……(至少两点) |
要求:1.文章条理清楚,语句连贯,必须包含以上要点,可适当发挥,但不要逐字翻译。
2.词数90左右(给出部分不计入总词数)3.不得出现真实的校名和人名。
优点、好处;advantage (s)
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
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写作(计20分)
目前,很多学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出建议。要点:
不重视课外阅读的原因 | 1.作业太多 2.没有读书习惯 3. …… |
课外阅读的好处 | 1.可以学到更多的知识 2. …… 3. …… |
对学校或同学的建议 | ……(至少两点) |
要求:1.词数在100左右(开头已经给出的内容不计入总词数);
2.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3.条理清楚、语句连贯;
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
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书面表达
假如你是学校的小记者,对竞选校学生会主席之一的刘浩进行了采访。请根据以下采访记录,给学校写一篇关于刘浩的推荐信。
注意:1.短文必须包括上述所给内容,可作适当发挥:
2.词数:90词左右(文章开头已经给出,不计入总词数);
3.文中不能出现真实姓名、校名等信息。
Dear Sir/Madam,
I would like to recommend Liu Hao as the chairperson of the Students’ Union.
I will be happy if he can be the chairperson.
Yours sincerely,
Simon
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书面表达
为促进全民阅读,东林中学学生会对全体学生的课外阅读情况做了问卷调查。请根据下列调查数据和相关文字提示,以“Let’s Read More!”为题,用英语写一篇短文,说明课外阅读的现状和意义,并就中学生如何更好地开展课外阅读活动提出你的建议。
要点 | 内容 |
调查数据 | 东林中学学生每天课外阅读时间 |
阅读的意义 | 1. 提高知识面; 2. 忙碌一天后使身心得到放松; 3. 开启全新的世界,让生活丰富多彩 |
你的建议 | (1~2点) |
注意:1. 词数90左右,短文的开头已给出,不计入总词数;
2. 建议部分自由发挥1~2句。
Let’s read more!
To go with the Civil Reading, our school has done a survey and found that _____________
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书面表达
“绿色城市,健康生活”是我们共同的生活目标。假如你校英语专刊最近就此话题进行征文,请你根据以下提示内容写一篇不少于100词的英语短文来投稿。短文的开头已经给出,但不计入总词数。
提示内容:1. 呼吁大家为“绿色城市,健康生活”的目标而努力;
2.写自己为实现这一目标打算如何做。
Hello,everyone. We share a common home______________________________
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书面表达
最近你校进行了一次“说出你的烦恼(Speak out your worries)的调查活动,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,汇报调查结果并向老师和父母提出建议。
注意:1. 词数80左右;2. 不得透露学校、姓名等任何个人信息
学生比例 | 烦恼 | 你的建议 |
50% | 作业多,睡眠不足,压力大 | ? |
30% | 父母不理解,缺乏交流 | |
20% | 活动少,体质差 |
Our school has made a survey--- “Speak out your worries”. Here are the results.
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