阅读下面诗歌,完成下列小题
边上闻笳①(其二)
杜牧
海②路无尘边草新,荣枯不见绿杨春。
白沙日暮愁云起,独感离乡万里人。
注:①边上:指边塞、边关。笳是一种乐器,流行于塞北和少数民族地区。
②海:瀚海,即戈壁沙漠。
(1)本诗在体裁上属于 。
(2)“白沙日暮愁云起”用了哪种修辞手法?有什么样的表达效果?
(3)诗中之“愁”从何而来?请结合诗句作简要解说。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面诗歌,完成下列小题
边上闻笳①(其二)
杜牧
海②路无尘边草新,荣枯不见绿杨春。
白沙日暮愁云起,独感离乡万里人。
注:①边上:指边塞、边关。笳是一种乐器,流行于塞北和少数民族地区。
②海:瀚海,即戈壁沙漠。
(1)本诗在体裁上属于 。
(2)“白沙日暮愁云起”用了哪种修辞手法?有什么样的表达效果?
(3)诗中之“愁”从何而来?请结合诗句作简要解说。
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阅读下面一首唐诗,完成后面小题。
边上闻笳① (其二)
杜牧
海②陆无尘边草新,
荣枯不见绿杨春。
白沙日暮愁云起,
独感离乡万里人。
【注】①边上:指边塞、边关。笳是一种乐器,流行于塞北游牧民族。
②海:瀚海,即戈壁沙漠。
1.前两句写了哪些景物?描绘出了一幅什么样的画面?
2.诗中“愁”从何而来?请结合全诗做简要分析。
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古代诗歌阅读(11分)
边上闻笳① (其二)
杜牧
海②陆无尘边草新,荣枯不见绿杨春。
白沙日暮愁云起,独感离乡万里人。
【注】①边上:指边塞、边关。笳是一种乐器,流行于塞北游牧民族。②海:瀚海,即戈壁沙漠。
1.本诗是如何处理景情关系的?结合诗歌内容加以赏析。(5分)
2.诗中“愁”表现在哪些方面?请结合全诗做简要分析。(6分)
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阅读下面这首唐诗,完成两题。(共6分,每题3分)
边上闻笳① (其二) 杜牧
海②陆无尘边草新,荣枯不见绿杨春。
白沙日暮愁云起,独感离乡万里人。
【注】①边上:指边塞、边关。笳是一种乐器,流行于塞北游牧民族。②海:瀚海,即戈壁沙漠。
1.诗歌前两句描写了哪些景物?描绘出了一幅怎样的画面?(3分)
2.诗中“愁”从何而来?请结合全诗做简要分析。(3分)
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阅读下面这首诗,完成小题
边上闻笳三首
杜牧
其二
海路无尘边草新,荣枯不见绿杨春。白沙日暮愁云起,独感离乡万里人。
其三
胡雏吹笛上高台,寒雁惊飞去不回,尽日春风吹不散,只应分付客愁来。
1.下列对两首诗的理解不正确的两项是( )
A. 第一首诗的结构,前两句写景,景中蕴含悲愁情怀,后两句点明主旨,抒发乡愁之感,该主旨与第二首相同。
B. 第二首诗的结构,第一句叙述胡儿吹笛,第二、三句写景,寒雁听笛声惊飞,连绵不断的春风每天都吹不散,最后一句点明主旨。
C. 第一首诗色彩对比鲜明,先列出了草儿绽出了新绿,再说杨树不见春的绿色,与后面呈现茫茫白沙、悠悠白云进行色彩对比。
D. 第二首诗虚实结合,实写胡儿吹笛声的哀苦程度,以及诗人听后的感受如何,虚写则通过寒雁惊飞,写对笛声产生的反应。
E. 杜牧诗风流畅自然,这两首诗也流畅自如,郎朗上口,言近而旨远。
2.两首诗选取意象的目的有何不同?
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阅读下面这首诗歌。完成后面各题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾卒西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.结合诗句,请从“景”和“情”的角度进行赏析。
2.诗中“几处”“谁家”用得极有分寸,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。
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名句名篇(注释)
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)故虽有名马, , ,不以千里称也。(韩愈《马说》)
(2) _, 。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
(3) , ,楚人一炬,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答,如超过5个,按所答的前5个小题计分)
(1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,临清流而赋诗。(陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
(4)人生如梦, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)佩缤纷其繁饰兮, 。(屈原《离骚》)
(6) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(7) ,惟有幽人自来去。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(8) ,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
3.补写下列句子中的空缺部分
(1) ,水面清圆, 。(周邦彦《苏幕遮》)
(2)千岩万转路不定, 。熊咆龙吟殷岩泉, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)庄生晓梦迷蝴蝶, 。 ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《无题》)
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子论述“学”与“思”的辩证关系的句子是: , 。
(2)《生于忧患,死于安乐》中,孟子指出一国灭亡的内外原因是: , 。
(3)《鱼我所欲也》表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是: , .
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请将下面文字工工整整抄写,按字迹优良中差打分。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
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阅读下面诗歌,完成下列小题。
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。
(注)①行子:出行的人。
1.下列对诗歌的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 本诗是边塞诗,最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和和岑参。
B. 本诗歌是一首七言律诗,简称为“七律”。
C. “胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门”是诗的颔联。
D. “新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村”运用拟人的手法。
2.请简要赏析最后两句诗所表达的思想感情。
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阅读下面一首诗,然后回答小题
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是
A. 这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B. 颔联从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C. 颈联用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草萋萋,绿色醉人的景象。
D. 在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。
E. 尾联点出诗人最爱的风景,详细描写了白沙堤的绿意春光。与开头起点形成收尾呼应之势。
2.白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。试分析颔联用字的妙处。
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