为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液...

为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：

①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液；

②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液，摇匀后，再将3支试管分别放在冰块．沸水和37℃水中维持温度5分钟；

③向各试管滴入1滴碘液；

④将3支试管分别放在冰块．沸水和37℃水中维持温度5分钟；

⑤观察实验现象．

以上实验步骤最合理的顺序应为(　　)

A. ①→④→②→③→⑤ 　　 B. ①→②→④→③→⑤

C. ①→②→③→④→⑤ 　　 D. ①→③→④→②→⑤

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探究温度对酶活性影响的实验，需要进行以下操作：①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；②向各试管注入淀粉酶溶液；③向各试管滴碘液；④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min；⑤观察实验现象．请根据表格回答下列问题：

（1）以上操作最合理的实验顺序应是　　　　　　　 　 ．（某些操作可多选）

（2）最简便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀释唾液，需要的实验仪器和材料是　　　　　　 　　　 ．

（3）以正确的实验顺序进行实验后，观察到B试管内的溶液变蓝色，这是因为　　　　　　　　　　　　 ．

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小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下：

（1）B组实验不变蓝的原因是____________________。小柯观察到C组也不变蓝，认为氢氧化钠对酶的活性没有影响。老师提示他：“氢氧化钠会影响酶的活性。”那么，是什么原因导致C组没变蓝？小柯进一步分析并做出猜想。

猜想一：氢氧化钠变质。

猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反应。

……

（2）小柯按图甲实验，看到溶液变红，认为氢氧化钠没有变质。小常认为他的结论是

错误的，理由是_________________________。

在小常的建议下，小柯按乙实验，溶液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一。

（3）在原来C组实验基础上，只要继续_______________________(写出操作和现象)，就可以证明猜想二正确。

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为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行实验．请你完成相应的实验设计和问题分析．

【实验设计】

【问题与分析】

正确操作后，小明观察到A试管呈蓝色，而B试管没有出现预期的蓝色．他想：为什么B试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者B试管中液体碱性太弱．在老师的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质，且B试管中液体碱性强度足以抑制酶的催化作用．请你对B试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测：________．

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已知淀粉也能做过氧化氢分解的催化剂。为了比较淀粉与二氧化锰的催化效果，某小组设计了如下实验。实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计。相关数据如下表：

请回答：

（1）该实验中的自变量是________，实验中不采用排空气法收集氧气的原因是_______。

（2）测量氧气的体积时，如果仰视读数，则测量结果______（填“大于”、“小于”或“等于”）实际体积。最后结果表明二氧化锰的催化效果更好，则a____b（填“<”、“>”或“=”）。

（3）小明将光亮的红色的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速伸入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管里，试管内立即产生大量气泡。小明据此得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢的分解速率。有同学认为该结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与_______有关。

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