下图是一项重大的数学发明,推动这一伟大发明传遍世界的是
A. 古印度人
B. 罗马人
C. 阿拉伯人
D. 希腊人
九年级历史选择题中等难度题
下图是一项重大的数学发明,推动这一伟大发明传遍世界的是
A. 古印度人
B. 罗马人
C. 阿拉伯人
D. 希腊人
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针,都由“他”传到欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献因此被誉为“东西方文化交流使者”,“他”指
A.希腊人 B.罗马人 C.日本人 D.阿拉伯人
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古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指
A.希腊人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.苏美尔人
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古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指( )
A.希腊人 B.阿拉伯人
C.罗马人 D.苏美尔人
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古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指
A.希腊人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.苏美尔人
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古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,“他”对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指
A.希腊人 B.阿拉伯人
C.罗马人 D.苏美尔人
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古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是
A. 希腊人 B. 苏美尔人
C. 罗马人 D. 阿拉伯人
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我们在数学运算中经常使用的“7、8、9”这十个数字被称为阿拉伯数字。它的发明者和改进者分别是
A.古希腊人与古罗马人 B.古印度人与古阿拉伯人
C.古埃及人与古阿拉伯人 D.古希腊人与古罗马人
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中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的( )
A. 罗马人 B. 印度人 C. 日本人 D. 阿拉伯人
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现在被世界广泛使用的阿拉伯数字是由什么人发明的
A. 古阿拉伯人
B. 古印度人
C. 古罗马人
D. 古希腊人
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