阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
1.诗的颔联和颈联是如何写景的?请简要分析。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗，完成下面两题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。
1.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。
2.尾联表达了作者什么样的情感?
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
（注）堆案，堆积案头，谓文书甚多。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A. 首联点题，点出窦员外的新居在“街西”，这儿的景色优美，令人生闲适之意。
B. 颔联写景由近及远：门外清净，一溪渠水绕屋而过；从墙头望去，看到远山的点点秋色。
C. 颈联写了庭院之景：几株绿松，很多芍药，这些花木折射了主人的人生志趣。
D. 尾联抒发对主人高雅情趣的赞美和结识主人的意外惊喜之情。
2.联系全诗，概括作者“开颜”的原因。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
1.诗的颔联和颈联是如何写景的?请简要分析。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。摇清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。摇莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。
1.联系全诗，概括作者“开颜冶的原因。（4分）
2.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）
3.尾联表达了作者什么样的情感?（3分）
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
月夜忆乐天兼寄微之①
刘禹锡
今宵帝城月，一望雪相似。遥想洛阳城，清光正如此。
知君当此夕，亦望镜湖水。展转相忆心，月明千万里。
【注】①：此诗写于829年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，无稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. “一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。
B. “遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。
C. “知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。
D. 末两句写诗人与友人彼此牵挂的缕缕情思，随着皎皎月光绵延至“千万里”。
E. 全诗生动形象地描写了诗人在帝都赏月的情景，表达了对友人无尽的思念。
2.本诗的主要表现手法是什么？请结合诗句赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
月夜忆乐天兼寄微之注
刘禹锡
今宵帝城月，一望雪相似。遥想洛阳城，清光正如此。
知君当此夕，亦望镜湖水。展转相忆心，月明千万里。
【注】此诗写于 829 年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，元稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. “一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。
B. “遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。
C. “知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。
D. 末两句写诗人与友人虽然一个在长安，一个在洛阳，距离遥远，但都在月下牵挂彼此。
E. 颔联和颈联，均用“对面落笔”的手法，写友人的行动和所处的环境，表达诗人的思念。
2.本诗前六句用了什么表现手法？请结合诗句赏析。
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阅读下面两首唐诗，完成后面的题目。（8分）
秋词二首 刘禹锡
（一）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上；便领诗情到碧霄。
（二）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。
注 ①嗾，sǒu，指使狗时发出的声音。
1.这两首诗都描写了秋天，但各有侧重，请从思想内容上找出它们的不同之处。（4分）
2.这两首诗都提到了春天，那么，作者对“春”的感情评价是否一致？为什么？（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成14下列小题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际，田家连竹溪。枫林社日鼓，茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。驿楼宫树近，疲马再三嘶。
1.下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是
A. 首联点出送别的地点及其周围的环境，“沙际”点明送客的地点在水边，接着写竹林、溪流环绕田舍，自然环境清新可喜。
B. 颔联描写送别时的景象，枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣，营造了一幅静谧安详的自然景象，写出了秋季时令特征和生活趣味。
C. 颁联上下句运用列锦的修辞，枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合，具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
D. 颈联中作者观察视角聚焦在送别环境，突出田野中富有生机的一面，本联围绕题目中的“秋日”选择意象，营造了送客将别时的环境。
E. 尾联明确点出此次送别地点在潜水驿，作者写驿楼、宫树和马鸣，结句托物言志，以驿马疲惫再三嘶鸣，渲染依依惜别之情。
2.请从写景角度来简要赏析本诗颈联。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
李处士故居
王建
露浓烟重草萋萋，树映阑干柳拂堤。
一院落花无客醉，半窗残月有莺啼。
芳筵想象情难尽，故榭荒凉路欲迷。
风景宛然人自改，却经门外马频嘶。
1.下列对本诗文的理解，最恰当的两项是
A. “草萋萋”于唐代诗人崔颢《黄鹤楼》中的“芳草萋萋”语意相同，感情也相同。
B. “树映阑干柳拂堤”意谓茂盛的树木映衬着阑干，垂柳拂掠堤岸，衬出景色优美。
C. 三四句描写落花满地，无人醉酒，再现半窗残月、树间莺啼的景致，凸显环境寂寥。
D. 五六句想象李处士当年在故居大张筵席，欢快畅饮的情景，流露出欣喜羡慕之情。
E. 七八句把景色依旧与人心已改、故居冷落与门外热闹进行对比，强化了悲凉感情。
2.本诗表达了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
李处士①故居
王建
露浓烟重草萋萋，树映阑干柳拂堤。
一院落花无客醉，半窗残月有莺啼。
芳筵想像情难尽，故榭荒凉路欲迷。
风景宛然人自改，却经门外马频嘶。
【注】①处士：本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。
1.“一院落花无客醉，半窗残月有莺啼”是如何写景的？这样写有什么用意？
2.诗的颈联表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。
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