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近日，学校正在开展“关爱留守学生”行动，请你参与并完成下面的任务。
⑴【大家参与】为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，有位同学写 的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”。说说你对这句宣传语的理解。
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⑵【我在行动】暑假中，妈妈准备让你用网络资源自学九年级课程，你想邀请留守学生小华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说？
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八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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综合实践活动。
近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。
(1)（老师献爱心）学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好，请你根据上联拟出下联。
上联：老师奉献爱心育桃李
下联：__________________________
(2)（同学在参与）为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”，说说你对这句话的理解。
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(3)（你也在行动）寒假时，妈妈准备让你用“微课”资源自学下学期的课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎么和妈妈说？
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综合实践活动。
近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。
(1)（老师献爱心）学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好，请你根据上联拟出下联。
上联：老师奉献爱心育桃李
下联：__________________________
(2)（同学在参与）为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”，说说你对这句话的理解。
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(3)（你也在行动）寒假时，妈妈准备让你用“微课”资源自学下学期的课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎么和妈妈说？
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综合性学习
学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
（1）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育互动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请以同学的身份进行劝说，注意语言得体。
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（2）你的班级将出一期主题“运动心得”的黑板报，请以结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。
同学一：我爱踢球，如穿针引线的传球，让我享受到默契、配合的快乐。
同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。
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近年来，留守儿童越来越受到社会的关注。近日，浙江省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
(1)某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷，在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。
(2)阅读下面几则材料，提取相关信息，用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。
材料一：李阿姨是个热心人。每逢周末，她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切地称她为“李妈妈”。
材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校做讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三：为培养孩子们多方面的兴趣爱好，丰富他们的课余生活，某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心”。每天晚上7点到9点，社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下，下象棋，打乒乓球，画画，跳舞……
(3)远在深圳工作的父母担心小辉的安全，要求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说：“________________________________________________________”爸爸说：“好的，你去吧！”
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为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：解读徽标
学校收集了以下三幅传统节日徽标，请你依照示例，简要说说“春节”或“中秋的主体图案内容和寓意。
示例：端午徽标，主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号，构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面，舟中嵌入“端午”二字，加强标识的整体感。寓意生活满载希望，蒸蒸日上。
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活动二：谈古论今
从下面材料二、三中任选一则，参照示例，写出你的探究结论。
材料一： 中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上已（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八，祭灶等。
材料二： 在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀祖先崇拜、驱邪灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。
材料三： 今天，随着中国传统文化的弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。
示例：我选择材料一，探究的结论是：中国传统节日丰富多样。
我选择材料________ ，探究的结论是：________________________________。
活动三：喜送祝福
请选择一个你最喜欢的传统节日，给你的老师写一条节日祝福短信，至少用一种修辞手法。
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八年级某班的同学正在举行“关爱动物”的语文专题活动，请你也积极参与进来吧。
1.为了调查和了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的内容。
A调查目的：
B调查形式：走访
C调查问题（2个）：① ②
2.班级准备尽快成立“保护野生动物”的组织，为此需要大家竞聘一名爱心推广大使。假如你是参与竞聘的一员，请写出你的竞选词。
3.假设你是校刊《花语》专栏的一名编辑，请你为下一期刊物中关爱动物版块写一则征稿启事。征稿要求：语言简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜，标明姓名和班级，投至本刊编辑部邮箱，截止日期为2018年11月5日。
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综合性学习。
5月20日是第23个全国学生营养日，为了让同学们认识到饮食与健康的关系，懂得正确饮食才能健康，学校举办了题为“营养·健康·学习·快乐”的主题活动，请你积极参与并完成以下任务。
①请你结合以下两则材料提供的信息，写出关注中学生饮食与健康的重要性。（3分）
（材料一） 调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6％的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
（材料二） 世界卫生组织公布了影响健康的十类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。
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② 为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料，请根据材料内容把标题补齐，要求与后一句语意相关、句式一致、字数相等。
医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
__________________________，青菜萝卜保健康。
③请你为这次活动的主持人设计一段简短的开场白。（50字以内）
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.留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，丹阳外国语学校团委拟开展“走进留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，完成下列任务。（14分）
1.下面是同学们为此次活动拟写的三个主题词，作为主持人的你，将选用哪一个？请简要说明理由。（3分）
①让世界充满爱 ②明天会更好 ③手拉手心连心
2.下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一份情况调查表，请你从中提炼出两则信息。（3分）
安徽省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度
经常
有时
很少
没有
百分比
5.9%
52.9%
35.5%
5.9%
解决方式
对父母说
对同学说
对老师说
不说
百分比
23.6%
35.5%
5.9%
35.5%
3.为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（4分）
示例：给留守生集体过生日。
①________ ②________
4.留守生小明同学以前经常封闭自己，学习不专心，让外出打工的父母非常担心。经过同学们的帮助，他变得开朗了，学习成绩也提高了，小明打算通过亲情电话向父母报告自己的情况，请你以小明的口吻写出所要说的话。（50字左右）（4分）
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专题与语文实践活动。
八年级（1）班的同学正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
诚信是中华民族传统文化的精髓，是社会正在倡导的道德风尚。为了提高大学生诚信意识，促进助学贷款健康发展，泰州学院大学生资助管理中心于2018年9月21和22日两天，在学校一食堂门口开展大型诚信签名活动。
从21日中午开始，工作人员就在一食堂门口的展板上拉起了“助学贷款，诚信为先”和“诚信，让心灵无暇，让友谊长存，让世界美好”的红色条幅，吸引了众多同学的目光。此时正当艳阳高照，但这也丝毫没有阻挡同学们参与活动的热情。同学们纷纷在条幅上签名，表明自己履行承诺的决心。在活动过程中，工作人员积极宣传守信于行、诚信至上的活动主题，在广大同学中间营造出了“人人知诚信，人人讲诚信”的良好教育氛围。
通过这次活动，同学们进一步了解了国家助学贷款资助政策，深刻认识到诚信教育不仅对大学生道德和素质建设起到了关键性作用，作为新时代的大学生更应该把诚信这种传统美德进一步传承和发扬。
（1）请为上面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过22字)
（2）为了营造氛围，请你根据活动主题拟写一则宣传标语张贴在教室里。
处世无奇但善良_______________________
（3）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品作用，甚至用虚假广告坑害消费者，请你写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。（至少引用一句有关“诚信”的名言）
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