科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是A．顶芽产生的生长...

科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是（　　 ）

A．顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用

B．赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

C．细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

D．侧芽生长速度受多种植物激素的调节

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科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是（　　 ）

A．顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用

B．赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

C．细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

D．侧芽生长速度受多种植物激素的调节

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科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是

A．顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用

B．赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

C．细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

D．侧芽生长速度受多种植物激素的调节

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研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请分析回答：

（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。

（3）比较曲线1、3、4可知__________________________________。

（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是_________。

（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。

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研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图．请据图回答：

（1）比较曲线　　　　 可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线　　　　 可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长．

（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是　　　　 ．

（3）比较曲线1、3、4可知　　　　 （激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用．该激素通过促进侧芽的　　　　 从而促进侧芽的生长．

（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是　　　　 ．

（5）综上可知，植物体的生长、发育是　　　　 的结果．

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研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：

（1）比较曲线____可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线___可知顶 芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度 远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍 可向侧芽运输，这说明此过程生长素 的运输方式是___________。

（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑 制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。

（4）与植物叶片的逐渐衰老和脱落有关的激素是_____________ 。

（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。

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研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：

（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。

（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。

（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是_________。

（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。

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研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：

（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素进出细胞的运输方式是___________。

（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。

（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是_______　　　　 __。

（5）综上可知，植物体的生长、发育是____________　 _________的结果。

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33．（9分）A.研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请分析回答：

（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。

（3）比较曲线1、3、4可知__________________________________。

（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是____　　　　　 _____。

（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。

B.某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2，4­D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。

(1)实验原理：略。

(2)供选器材：烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2，4­D、蒸馏水等。

(3)实验课题： ____________________________________________________。

(4)作出假设：略。

(5)实验步骤：

①分别利用萘乙酸和2，4­D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5，各五种。

②将生长状况相同的月季插条100枝，随机分为10组，分别标号为A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。

③用　　 分别处理A1、B1、C1、D1、E1五组月季插条，用五种2，4­D溶液分别处理A2、B2、C2、D2、E2五组月季插条，处理的时间和方法都相同。

④将每枝插条插入花盆内的沙土中，在相同且适宜条件下培养一段时间后，　　　　　 ，记入表中，分析实验结果及结论。

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科学家对多种植物激素与豌豆植株顶端优势的关系进行了研究，结果如下图。下列说法错误的是

A. 实验结果不能说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用

B. 细胞分裂素能一定程度的解除生长素对侧芽的作用

C. 实验结果不能说明生长素能促进植物生长的作用

D. 侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种激素的浓度或比例的改变

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