我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。
1.拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)
2.你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)
3.课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:
九年级语文综合性学习中等难度题
我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。
1.拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)
2.你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)
3.课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:
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班级要开展“经典诗文诵读”活动,同学们以小组为单位,自选经典诗歌或散文朗诵(古代、现代皆可)。请你完成下列任务。
(我设计)
(1)宣传小组为本次活动设计黑板,作为宣传组长请你拟一个标题。要求突显活动主题,句式对称。
_____________________________________________________。
(我主持)
(2)活动中有两首现代诗歌先后上场,第一首是食指的《相信未来》,第二首是舒婷的《祖国呵,我亲爱的祖国》。作为主持人,请你给两首诗歌之间写一段串词,要求衔接自然,有感染力。
_____________________________________________________。
(我策划)
(3)作为朗诵小组长,请你在课内所学诗文中选定朗诵篇目,并就要点做简明扼要的说明。(可以在写作背景、思想感情、突出的艺术特点、朗读节奏、背景音乐这几方面中任选两个角度进行说明。)
_____________________________________________________。
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根据要求,完成任务。
中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。请你完成下列任务。
(1)【拟写标语】请你为这次活动拟写一条主题标语。_________________________
(2)【活动设计】在参与此次综合性学习活动过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。
①排风流人物座次。
②讲风流人物故事。
___________;_____________
(3)【人物推介】根据毛泽东的“风流人物”标准,请你推介一个这样的人物,并简述理由。风流人物:__________理由: __________________________________
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为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。
(1)下面是同学们搜集到的材料,请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。
[材料一]
两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。
茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。
茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。
[材料二]
古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社门前的对联。
从来佳茗似佳人 日高人渴漫思茶 欲把西湖比西子 尝尽溪茶与山茗
上联:______________下联:_____________
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为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。
(1)下面是同学们搜集到的材料,请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。
(材料一)
两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。
茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。
茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。
(材料二)古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。
(2)你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。
茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。
年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。
退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这不,我每天都喝茶!
原因一_______________ 原因二______________ 原因三_______________
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请根据提示,提前两天替九(1)班班委会拟一则关于组织课外活动的通知。
活动主题:观看影片
出发时间:6月18日(星期六)上午8点
活动地点:某某电影院
活动方式:到校集体乘车往返
其他要求:注意安全,顾全大局
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综合性学习(5分)
学校开展“书香校园”系列读书活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动。
(1)活动一:班级拟办一期 “我读书,我快乐”主题班刊,请你为这期班刊策划两个栏目。(2分)
栏目一:
栏目二:
(2)用一句话的形式介绍《水浒传》。 (1分)
(3)写出两条和读书有关的名人名言。(2分)
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综合性学习。(6分)
学校开展“书香校园”系列读书活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动。
(1)活动一:班级拟办一期 “我读书,我快乐”的主题班刊,请你为这期班刊策划两个栏目。(2分)
栏目一: 栏目二:
活动二:班级开展 “我读书,我快乐”的演讲活动,请你为本次活动拟写一段开场白。要求:引用一句有关读书的名言。(4分)
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综合性学习。
学完第三单元后,班级准备组织开展一次读书专题活动,请你完成下面的要求。
(1)请你给这次活动拟一个名字,以体现活动主题。
____________________________
(2)请你向活动组委会就怎样开展这次活动提两点建议。
______________________________
(3)下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则是_____、_____。
材料一 数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。
材料二 宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍地读,就能读透全书。
材料三 西汉时期的匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。
材料四 爱因斯坦读书时,分成三个步骤,他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地掠读全书,在掠读全书后,把已经获得的印象条理化,系统化。
材料五 范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。就这样他领悟了“五经”的主旨。
(4)请依照下面的读书名言,仿写一个句子。
名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写:一本书像__________, ___________。
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3月21日是世界睡眠日。白莲中学九年级(1)班打算举行一次“良好睡眠,健康成长”主题活动。请根据下面材料,以班委会的名义,向校长写一份关于增加学生睡眠时间与提高睡眠质量的建议书。要求:内容合理,条理清晰,150字以内。
【材料】白莲中学九年级(1)调查显示:白莲中学九年级大多数学生6~7点起床,23~24点睡觉,平均睡眠时间7.8小时,78.7%的学生认为自己睡眠时间不足或睡眠质量不高。影响学生睡眠的主要原因是学业负担过重、过度使用电子产品、情绪波动。
关于增加学生睡眠时间与提高睡眠质量的建议书
敬爱的校长:
白莲中学九年级(1)班班委会
二0一七年四月十二日
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