农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图1所示；图2为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况．请据图回答以下问题：
（1）大棚内CO2浓度位于图1的 6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是 ．
（2）假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图1中光合作用速率最大的时间段为 ．
（3）当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会 ．
（4）从图2中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ，其中ce段植物光合作用速率 （等于、大于、小于）植物呼吸作用速率．
（5）图1中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图2中 段有关．
（6）如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图3所示．
其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中．一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是： 和 ．
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农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图1所示；图2为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况．请据图回答以下问题：
（1）大棚内CO2浓度位于图1的 6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是 ．
（2）假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图1中光合作用速率最大的时间段为 ．
（3）当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会 ．
（4）从图2中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ，其中ce段植物光合作用速率 （等于、大于、小于）植物呼吸作用速率．
（5）图1中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图2中 段有关．
（6）如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图3所示．
其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中．一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是： 和 ．
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农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图1所示；图2为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况．请据图回答以下问题：
（1）大棚内CO2浓度位于图1的 6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是 ．
（2）假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图1中光合作用速率最大的时间段为 ．
（3）当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会 ．
（4）从图2中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ，其中ce段植物光合作用速率 （等于、大于、小于）植物呼吸作用速率．
（5）图1中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图2中 段有关．
（6）如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图3所示．
其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中．一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是： 和 ．
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农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图I所示；图Ⅱ为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况。请据图回答以下问题：
(1)大棚内CO2浓度位于图I 6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是▲ 。
(2)假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图I中光合作用速率最大的时间段为
________▲ 。
(3)当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会▲ 。
(4)从图II中可知该植物进行光合作用的时间区段是▲ ，其中ce段植物光合作用速率▲ (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率。
(5)图I中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图Ⅱ中▲ 段有关。
(6)如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。
其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是：▲ 。
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农技员为准确把握蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器，假定6时、18时分别为日出、日落时间，请你预期一天内大棚中CO2变化的最可能情况是图中的（ ）
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（2015秋•东阳市月考）图甲表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况．图乙表示在晴朗夏季，将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内继续培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图分析：
（1）图甲中C点代表上午10：00，E点代表中午12：00．C～E时间段中，该植物吸收的CO2量约为 mg．
（2）图甲中如果在C、F时刻，植株合成葡萄糖的速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是 ．
（3）如果土壤中长期缺乏Mg2+，则图甲中J点向 （上或下）移动，G点向 （左或右）移动；若B点和G点所对应时刻的温度相同，则B点时的光照强度 （＞、=、＜）G点时的光照强度．
（4）番茄植株在图甲B点的整体生理状态与图乙中 点的整体生理状态相等．影响BC段变缓的主要外界因素是 ．
（5）当罩内的CO2浓度位于图乙中B点时，番茄植株的叶肉细胞的生理状态可用下面的图 表示．
（6）该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？并说明理由． ， ．
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下图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是
A．BC段较AB段CO2增加减慢，是因低温使植物呼吸作用减弱
B．CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
C．FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱
D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
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将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况，绘制成如右图所示曲线，下列有关说法正确的是( )
A．BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减弱
B．CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
C．FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱
D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量最多，光合作用最强
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下图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比（体积比）的是
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图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，图乙表示棚内植株在b点时消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)，其中正确的是
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若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而图乙表示棚内植
株在b点时，消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积 比)，其中正确的是( )
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