下面词语运用不恰当的一项是（ ）
A.春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。
B.我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。
C.他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D.性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
七年级语文选择题中等难度题
下面词语运用不恰当的一项是（ ）
A.春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。
B.我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。
C.他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D.性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
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下面词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。
B．我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。
C．他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D．性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
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下面词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。
B．我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。
C．他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D．性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
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下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．由于我在课堂上轻举妄动，惹得语文老师勃然大怒。
B．他徜徉在书的海洋里，爱不释手，他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
C．春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。
D．性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一人静静地看书思考。
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下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是 （ ）
| A．春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。 |
| B．由于我在课上的轻举妄动惹得语文老师勃然大怒。 |
| C．他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。 |
| D．性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。 |
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下列各项中成语运用正确的一项是（ ）
A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。
D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
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下列各项中成语运用正确的一项是( )
A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。
D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
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下列词语没有错别字的一项是（ ）
A. 盛馔 忍俊不禁 引吭高歌 怒不可遏
B. 晓谕 游哉优哉 融融泄泄 孤苦伶仃
C. 贮立 踽踽独行 颐然自得 高瞻远瞩
D. 对恃 津津有味 轻举妄动 流连忘返
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下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）
A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。
B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。
C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。
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下列各项中加点成语运用正确的一项是（ ）
A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。
B. 小明同学一学年来的语文成绩进步很快，让人刮目相待。
C. 面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。
D. 曹操是东汉末年一位众所周知的巾帼英雄。
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