识读下列图片，回答问题。（1）图一所示的造纸术是东汉时哪一位人物改进的？这种技术使用的是什...

识读下列图片，回答问题。

（1）图一所示的造纸术是东汉时哪一位人物改进的？这种技术使用的是什么原料？造出的纸有何特点？

（2）图二是怎样的一部著作？

（3）图三的名称是什么？是谁发明的？其功能是什么？

（4）图四所示的内容是谁创立的？除此以外，他还有什么成就？与他在同一时期同一领域的著名人物是谁？

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根据你对两汉的科技和文化的了解，回答下列问题。

(1)世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。东汉时，总结前人经验、改进造纸术的人物是谁？

(2)《史记》的作者是谁？它的历史地位如何？

(3)张仲景是东汉末年的名医，被后世称为“医圣”。他的著名作品是什么？

(4)佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的哪个地区？

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“纸”是现代日常学习生活的必备用品。回顾历史在东汉有位人物改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸……，这位人物是

A. 蔡伦

B. 张仲景

C. 华佗

D. 司马迁

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识读下列图片，回答问题。

（1）图1人物是谁？请对这一人物作一简要评价。

（2）图2反映了图1人物统治时期的什么史实？

（3）图3人物是秦二世，他统治的特点是什么？请举一例说明。

（4）图4中的人物是谁？他们有什么壮举？他们的壮举与图1、3人物是否有关？为什么？

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科学技术是推动人类文明进步的根本动力。结合所学知识，回答下列问题。

（1）中国早在什么时期人们掌握了造纸的方法？造纸术的发明和改进有何影响？

（2）东汉末年，我国在医学方面取得了哪些突出成就？

（3）国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。祖冲之在天文和数学方面的贡献分别是什么？

（4）这些科学家能取得如此重大成就的主要原因是什么？

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阅读下列材料，回答问题：

材料：见下图将中国历史推进到一个崭新的阶段

请回答：

（1）我国古代的人们普遍使用纸是在（　　 ）（3分）

A.西汉发明纸的时候

B.东汉蔡伦改进造纸术后

C.公元8世纪传入阿拉伯国家后

D.12世纪传入欧洲后

（2）据材料，指出我国古代书写材料经历了哪几个阶段？（4分）

（3）结合所学知识，分析造纸术外传产生的影响。（3分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：我国有文字可考的历史，是从商朝开始的，当时的文字刻写在龟甲和兽骨上。

材料二：东汉时期，他总结以往人们的造纸经验，改进造纸工艺，成为人们广泛使用的书写材料。

材料三：他集书法之大成，当时的人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。

（1）材料一中“当时的文字”指的是什么？该文字主要有哪几种造字方法？（写出四例）

（2）材料二中的“他”指的是谁？

（3）材料三中的“他”指的是谁？他生活在哪个朝代？他被后人誉为什么？他的代表作是什么？

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如图是一幅“东汉书信纸”的展品。该书信纸以麻为主要原料，并通过施胶等加工技术，改普了纸面的白度和平滑度，使得纸张厚薄均匀。这得益于

A.蔡伦改进造纸术 B.丝绸之路传入新技术

C.文人素质的提高 D.纸在杜会的普遍使用

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识读下列图片,回答问题。

(1)图1所示的铁制农具在什么时期开始使用?

(2)图2显示了当时什么技术已经得到推广?

(3)铁制农具为什么能得到推广?

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东汉时期，蔡伦改进了造纸术，他造的纸称为“蔡侯纸”，其优点是(　　　　 )

A. 便于携带，使用方便

B. 利用水力，节省人力

C. 工艺简单，制作容易

D. 原料易得，造价低廉

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