名著阅读。（2分）
1.一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事。这个文学故事选自清代张潮编辑的《________》。
2.“有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。”这段话中的他是指________。
八年级语文文学作品阅读中等难度题
名著阅读。（2分）
1.一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事。这个文学故事选自清代张潮编辑的《________》。
2.“有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。”这段话中的他是指________。
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下面文学常识的表述有误的一项是
A．《桃花源记》讲述了世外桃源的故事，作者是东晋著名诗人陶渊明。
B．《大道之行也》选自《礼记•礼运》，春秋时的孔子辑录、编纂而成。
C．《陋室铭》以物为喻，是一篇托物言志的名文，作者是唐代刘禹锡。
D．《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》，作者是明末的魏学洢。
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名著阅览。
1.填空。
①《龟兔赛跑》《狼来了》出自《 》。
②丹麦著名童话作家 ，一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量优秀作品。吃不到葡萄就说葡萄酸这些有趣的故事出自《 》。
③18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是 ；另一部描绘了小人国、大人国、飞岛以及马(慧朋)国等奇异幻境，作品中的主人公是 ________ 。
2.仿照示例，从《水浒》一百零八将中任选三个人物，分别概写出一个相关的故事情节(示例除外)。
示例：①宋江怒杀阎婆惜 ②时迁东京盗宝甲
③ ④ ⑤
3.从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。(5分)
孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿
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下列文学文化常识说法正确的一项是（ ）
A.鲁迅的《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自小说集《呐喊》。
B.美国著名的科幻小说家阿西莫夫，代表作有《基地》《新疆域》。
C.《核舟记》选自笔记小说集《世说新语》，是清代的张潮主持编辑。
D.“记”是古代的一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于说明文的范畴。
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文学常识和名著阅读填空
⑴《雷电颂》选自我国现代著名作家郭沫若的历史剧《______》，小说《家》《春》《秋》及散文《日》《月》的作者是现当代著名文学家________。
阅读下面的文字，回答问题。
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
（2）选文出自被称为“现代科学幻想小说之父”法国作家_____的著作《___》。
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（题文）文学名著。请完成名著《水浒传》的相关题目。
⑴下列说法有误的一项是（________）
Ａ．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
B．在野猪林，公差把宋江绑在树上，要杀死他。一直在暗中保护宋江的鲁智深及时跳了出来，救了宋江，出了林子。
C．《水浒传》中浔阳楼反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。
D．《水浒传》语言上采用古白话，描写生动形象，采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多但线索分明。
⑵完成填空。
梁山一百单八将中第一个出场的是____ ,他的绰号是 ______。
⑶阅读下面这段文字，完成题目。
吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”
------《水浒传》·第十六回》
①请根据这段文字将第十六回目补充完整。
杨志押送金银担 ____________________
②晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此，他们做了精心的安排。请根据小说情节，完成下表。
| 人物 | 事情 |
| A | 揭开桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着。 |
| B | 把药下到瓢里，也来舀酒，药便混在酒中，假意兜半瓢吃。 |
| 白胜 | C |
______________________
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下列句子没有语病的一项是
A. 能否提升学生个人素质，关键在于教育部门教育改革的力度。
B. 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
C. 在阅读文学名著的过程中，让我们明白了许多做人的道理。
D. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在生活中学语文，还要在课堂上学语文。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B. 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
C. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D. 能否杜绝“到此一游” 这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B. 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
C. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B. 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
C. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
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