下图表示果蝇的染色体组成，请据图回答：
（1）该果蝇的性别为_________ ___；有___ ___对常染色体。
（2）1和2称为______ ___染色体，1和3称为______ ___染色体。
（3）设D是红眼基因、d是白眼基因，则该果蝇关于眼色的基因型为____ __。若该果蝇与_ _果蝇交配，则后代只要看眼色即可知道果蝇的性别。
（4）D基因决定的性状在雌雄个体中的概率是否一样？ （填“是”或”否”）；该果蝇（考虑A/B/D三对基因）能够产生 种配子？
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下图表示果蝇的染色体组成，请据图回答：
（1）该果蝇的性别为_________ ___；有___ ___对常染色体。
（2）1和2称为______ ___染色体，1和3称为______ ___染色体。
（3）设D是红眼基因、d是白眼基因，则该果蝇关于眼色的基因型为____ __。若该果蝇与_ _果蝇交配，则后代只要看眼色即可知道果蝇的性别。
（4）D基因决定的性状在雌雄个体中的概率是否一样？ （填“是”或”否”）；该果蝇（考虑A/B/D三对基因）能够产生 种配子？
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果蝇是XY型性别决定的生物。下图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答。
(1)该果蝇为＿＿＿（填“雌”或“雄”）性，有＿＿＿对同源染色体。与性别决定有关的染色体是＿＿＿＿。
(2)写出此果蝇的基因型＿＿＿＿＿＿。
(3)果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在＿＿＿＿＿＿＿期形成两个W基因。
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（6分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇染色体组成图。据图回答问题：
（1）据图示染色体组成可知此果蝇的性别为＿＿＿性。
（2）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿假说。
（3）在4对染色体中，1和 2、3和 4、5和6是三对与性别决定无关的染色体，称为＿＿＿＿＿，而7和8是跟性别决定有关的染色体，称为＿＿＿＿＿。
（4）A和a称＿＿＿基因。
（5）已知果蝇的红眼（Ｅ）对白眼（e）为显性，如果以该果蝇（红眼）为亲本之一，若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是＿＿＿＿＿。
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果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇染色体组成图。据图回答问题：（6分）
（1）据图示染色体组成可知此果蝇的性别为_________性。
（2）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。
（3）在4对染色体中，1和 2、3和 4、5和6
是三对与性别决定无关的染色体，称为___________，
而7和8是跟性别决定有关的染色体，称为______________。
（4）A和a称___________基因。
（5）已知果蝇的红眼（Ｅ）对白眼（e）为显性，如果以该果蝇（红眼）为亲本之一，若
要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是 。
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果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇染色体组成图。据图回答问题：（6分）
（1）据图示染色体组成可知此果蝇的性别为_________性。
（2）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。
（3）在4对染色体中，1和 2、3和 4、5和6
是三对与性别决定无关的染色体，称为___________，
而7和8是跟性别决定有关的染色体，称为______________。
（4）A和a称___________基因。
（5）已知果蝇的红眼（Ｅ）对白眼（e）为显性，如果以该果蝇（红眼）为亲本之一，若
要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是 。
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果蝇是XY型性别决定的生物。下图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答。
（1）该果蝇为 （填“雌”或“雄”）性。
（2）图中有 对同源染色体。
（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于 （填“常”或“性”）染色体。
（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做 遗传。
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果蝇是XY型性别决定的生物。下图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答。
（1）该果蝇为________（填“雌”或“雄”）性。
（2）图中有________对同源染色体。
（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于________（填“常”或“性”）染色体。
（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做________遗传。
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下图表示果蝇的染色体组成，请据图回答：
（1）该果蝇的性别为_________ ___；有___ ___对常染色体。
（2）1和2称为______ ___染色体，1和3称为______ ___染色体。
（3）设D是红眼基因、d是白眼基因，则该果蝇关于眼色的基因型为____ __。若该果蝇与_ _果蝇交配，则后代只要看眼色即可知道果蝇的性别。
（4）D基因决定的性状在雌雄个体中的概率是否一样？ （填“是”或”否”）；该果蝇（考虑A/B/D三对基因）能够产生 种配子？
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果蝇是一种重要的生物实验材料，如图是果蝇体细胞的染色体组成(D、d基因所在的染色体为性染色体)。请据图回答下列问题。
（1）该图表示的果蝇性别为雌性，若雄果蝇体细胞染色体组成表示为6+XY，则该图表示的雌果蝇体细胞染色体组成为____________。
（2）该果蝇的基因型为_______________________。若只考虑基因E、e和D、d所在的两对染色体，则该果蝇个体形成配子有：___________________________________。
（3）基因A与a的遗传遵循______________定律；基因A和B互为___________基因；形成配子时基因A、a和B、b之间_______（填“能”或“不能”）自由组合，理由是_________________________。
（4）现已知果蝇的灰体和黄体是一对相对性状，且灰体（H）对黄体（h）为显性，现有纯种灰体雌、雄果蝇和纯种黄体雌、雄果蝇若干，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的H、h基因位于常染色体还是X染色体上。
①杂交实验：选择____________________________________交配。
②结果预测：
若子代__________________________________________，说明H、h基因位于常染色体上。
若子代__________________________________________，说明H、h基因位于X染色体上。
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果蝇是一种重要的生物实验材料，如图是果蝇体细胞的染色体组成。请据图回答下列问题:
（1）该果蝇的性别是____________（填“雌性”或“雄性”），若图中果蝇体细胞染色体组成表示为6+XX，则雄果蝇体细胞染色体组成表示为____________。
（2）基因A与a的遗传遵循________________________定律，A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的____________定律。
（3）对该果蝇进行测交实验时，选用的果蝇的基因型可表示为____________。
（4）此图表示的果蝇体内的原始生殖细胞，经过减数分裂可能产生____________种染色体组合的卵细胞，而一个原始生殖细胞只能产生______种染色体组合的卵细胞。
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根据图回答下面的问题。
(1)此图为____（性别）果蝇的染色体图解。此图中有___对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的___。
(2)若此图表示的是果蝇原始生殖细胞中染色体组成,则该细胞经过减数分裂能产生___种染色体组合的配子。
(3)写出此果蝇的基因型____。
(4)果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在___期形成两个W基因。
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