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阅读下列材料：
材料一 对于日本真正战败的原因，当事者和历史学家意见不一。负责进行（一般性
空中）战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年底也会完全被摧毁。尼木
兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就
足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。
他认为红军参战是决定性因素，即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素，综
合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来，但是有两个不变和压倒
一切的因素早已注定了日本的命运：首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美
国的15％，……但是美国——这是第二个决定性的因素——出色地动员和发挥了自己
的力量。
——摘自米歇尔《第二次世界大战》（下册）
材料二 我们所想到的是日本人以武士道的精神，拼命抵抗，到死方休。……要一个
人一个人地消灭日本人的抵抗，一寸土地一寸土地地征服那个国家，很可能要丧失100
万美国人和50万英国人的性命。
——摘自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
材料三 （1945年）8月6日，美国将第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛。事后
日本人调查该市死伤人数，死者计6万人，伤10余万人。而伤者也大多无法治疗。
——摘自《日本拒绝乞降受降目击纪》
请回答：
（1）在关于日本战败的原因分析方面，有哪些主要的观点？（5分）
（2）如何评价原子弹在对日战争中的作用？（2分）
（3）你对日本人民遭受原子弹轰炸的悲剧如何认识？（2分）
（4）西方人士在分析日本战败原因方面是否客观公正？为什么？（3分）
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阅读下列材料：
H·米歇尔在《第二次世界大战》中指出，“对于日本真正战败的原因，当事者和历史学家意见不一。负责进行（一般性空中）战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年年底也就完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。他认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。……看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到，但是有两个不变的和压倒一切的因素早已注定了日本的命运：首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美国的15%，……但是美国——这是第二个决定的因素
——出色地动员和发挥了自己的力量。”
结合材料和所学知识回答
（1）概括材料中关于战胜日本“决定性因素”的观点。（要求：逐条列出，不得摘抄原文）
（2）如果站在“美国决定论——美国对战胜德意日法西斯起了决定性作用”的立场，你将用哪几个方面的史实论证这一观点？
（3）请结合史实从几个角度证明“中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献”。
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阅读下列材料：
材料一对于日本真正战败的原因，当事者和历史学家意见不一。负责进行战略轰炸人断言，即使没有原子弹，日本在1945年年底也会完全被摧毁。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持，他认为红军参战是决定性因素，即使没有原子弹也会是这样……
看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来，但是有两个不变和压倒一切的因素早已注定了日本的命运：首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美国的15%……但是美国——这是第二个决定的因素——出色地动员和发挥了自己的力量，对日作战，美国拥有军事优势……而这是根本的
——米歇尔《第二次世界大战》下册
材料二我们所想到的是日本人以武士道的精神，拼命抵抗，到死方休……要一个人一个人地消灭日本人的抵抗，一寸土地一寸土地地征服那个国家，很可能要丧失100万美国人和50万英国人的性命
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
材料三8月6日，美国将第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛……事后日本人调查该市死伤人数，死者计6万人，伤10万余人，而伤者也大多无法治疗
——《日本拒绝乞降受降目击记》
请回答：
（1）关于日本战败的原因分析方面，有哪些主要的论点？
（2）你如何评价原子弹在对日战争中的作用？
（3）你如何认识日本人遭受原子弹轰炸的悲剧？
（4）西方人士分析日本战败的原因是否客观公正？为什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一对于日本真正战败的原因，当事者和历史学家意见不一。负责进行战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年年底也就完全被摧毀了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的参战出人意料地得到负责中国境内的空军作战的陈纳德将军的支持。他认为，红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样……看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。但是有两个不变的压倒一切的因素早已决定了日本的命运：首先是日本经济的弱点——它的经济潜力只有美国的15%……但是美国人——这是第二个决定的因素——出色地动员和发挥自己的力量，对日作战，美国拥有军事优势……而这是根本的。
——米歇尔《第二次世界大战》
材料二我们所想到的是日本人以武士道的精神，拼命抵抗，致死方休，……要一个人一个人地消灭日本人的抵抗，一寸土地一寸土地地征服那个国家，很可能要丧失100万美国人和50万英国人的生命。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
材料三8月6日，美国以第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛。……事后调查该市死伤总数，死者计6万人，伤者10万余人，而伤者亦大多数无法治疗。
——《日本拒绝乞降受降目击记》
请回答：
（1）在关于日本战败的原因分析方面，有哪些主要的论点？
（2）你如何评价原子弹在对日作战中的作用？
（3）你对日本人民遭受原子弹轰炸的悲剧如何认识？
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阅读下列材料：
材料一 对于日本战败的真正原因，负责进行战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年底也就完全被摧毁了。尼米兹海军上将认为：美国海军的绝对优势使胜利得以实现。苏联的观点出人意料地得到陈纳德将军的支持，他认为：苏联红军参战是决定因素，即使没有原子弹也会是这样……看来所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。但是有两个不变和压倒一切的因素早已注定了日本的命运：首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只及美国的15%……但美国人出色地动员和发挥了自己的力量。
——H.米歇尔《第二次世界大战》下册
材料二 我们所想到的是日本人以武士道的精神拼命抵抗，到死方休……要一个人一个人地消灭日本人的抵抗，一寸土地一寸土地地征服那个国家，很可能要丧失100万美国人和50万英国人的生命。
——W.丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第6卷
材料三 广岛早上9时14分还是生机勃勃拥有三十四万四千人口，到了9时16分就损失了六万零一百七十五人。死的死，失踪的失踪。四平方英里的城市文明，化为乌有……8月9日又再干一次，又毁灭了第二个目标城市(长崎)的三万五千人。
——W.曼彻斯特《光荣与梦想》第2卷
请回答：
(1)概括材料中关于战胜日本的决定性因素的观点。(要求：逐条列出，不得摘抄材料原文)(8分)
(2)结合史实简单评析你所列的观点。(7分)
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 大体上自1938年10月到1940年10月，国民政府决定以争取美国为主的外交方针，国民政府多次向美国政府提出了援华要求，然而美国最高当局却没有很快作出对华贷款的决定……1940年4月罗斯福签署了专门命令，批准美国志愿航空队援华，同时又批准4500万美元军火器材援助中国。7月日本占领印度支那后，美国退让已到了最后关头，决定采取不再退让的方针。罗斯福随即宣布冻结日本在美国的全部存款，禁止所有石油运往日本。1941年太平洋战争爆发后，中美结盟共同打击日本。
——谢本书《二战时期的中美友谊》
材料 二战后执政的（日本）吉田茂政府考虑到战败后日本的处境和自身的条件，政治上、外交上采取低调，唯美国马首是瞻。实行了一条“先富国后强兵”的小日本主义的“吉田战略”。因而，日美关系从一开始就形成了不平等的、美主日仆的格局。1951年旧金山和会及《日美安全保障条约》的签订，日美同盟正式形成，日本成为美国在远东实行“冷战”和争夺世界霸权的走狗。
——杨运忠《走向新世纪中美日三角关系的调整和构塑》
（1）依据材料一分析美国援华的原因。结合所学知识分析其对中国局势的影响。
（2）材料二与材料一相比，中、美、日三国之间关系发生了怎样的变化？它对中日两国分别产生了怎样的影响？
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阅读材料，回答问题（16分）：
材料一 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。
——王绳祖《国际关系史》
材料二 由于英国和法国对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察，还是一个调停者有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全的机制。因此，令人啼笑皆非的是，国联不是遏制侵略，而是使世界陷于混乱。
——保罗﹒肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 ……联合国又不是对国联的简单继承和翻版，不是试图恢复过去，而是在创造未来。相对国联，联合国的突出变化，在于开始摆脱少数大国控制的局面，而越来越表达出世界人民的呼声。
——李琳琦《国际联盟与联合国的历史比较》
（1）根据材料一，分析美国最初提出建立国际联盟的目的。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出国联建立后的实质。（2分）指出材料二中作者对国联的评价，并结合相关史实论证。（4分）
（3）结合材料三，指出联合国相比国联性质的变化。（2分）请运用相关的史实加以说明。（2分）
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克伦威尔和拿破仑作为资产阶级革命时代的代表人物，后人对他们的认识褒贬不一。阅读下列材料：
材料一 克伦威尔没有真心实意地努力满足当时的社会需要，而只图填个人欲壑，无所不为，丑态百出，终于导致了封建王朝的复辟。这样，还能说克伦威尔是真正的革命者吗？他还能算是一个矛盾人物吗？
——蒋孟引《论克伦威尔》
材料二 在拿破仑统治区，人身依附关系、等级制度、贵族和僧侣的特权均被取消，代之而起的是资产阶级的平等、宗教自由……实行行政集中化并设立了新式的、各司其职的政府部门以取代封建特权和由此而产生的国家四分五裂的局面。这一切大大激发了人们对年轻的天才皇帝的敬慕。
——迪特尔·拉夫《德意志史》
（1）据材料一，指出作者的核心观点；结合所学知识，列举作者评价克伦威尔的史实依据。
（2）据材料二，概括拿破仑备受德意志地区人们敬慕的原因。
（3）分别指出材料一、二在认识历史人物活动方面的不足之处。据此，你认为评价历史人物的正确方法是什么？
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美国的对外政策是随着其综合国力的上升逐步变化的。阅读材料，回答问题。
材料一 我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。……欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。……我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。
——摘自人教版《中外历史人物评说》
（1）依据材料一，概括指出华盛顿提出的美国外交政策的原则是什么？并分析他提出这项原则的理由。
材料二
1.公开的和平条约，必须公开缔结……
2.领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……
3.尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件。……
14.为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——美国总统威尔逊的“十四点原则”
（2）依据材料二和所学知识，说明美国总统威尔逊提出“十四点原则”的背景和目的。
材料三 1935—1937年，美国连续出台三个中立法案，规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”，不得向交战双方输送军火和战略物资。……美国又于1941年3月通过《租借法》，授权总统可以向“对于美国防务至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品。
——《历史选修三20世纪的战争与和平》
（3）依据材料三，概括美国在1935—1941年间对外政策的变化，并分析这一变化的原因。
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阅读下列材料
材料五
“那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。--------他们对于现状，对于历史，对于外国事务，------所谓怀旧是绝对的坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。”
------毛泽东《反对党八股》
回答：
（1）材料一，该杂志是谁创办的？其前身叫什么名称？影响是什么？后期主要宣传什么为主？（4分）
（2）材料二，概括他在新文化运动中的贡献？（2分）
（3）材料三的学者在新文化运动中有何贡献？（2分）
（4）材料四是什么事件？它与新文化运动有何联系？（5分）
（5）毛泽东是针对哪一历史事件进行评价的？概括毛泽东该段话的观点？（3分）
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