把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
①这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。
⑦一群羊正在低头觅食。
③如果走近了,会发现它们那可爱的神情,洁白的牙齿,那丰富而单纯的表情。
④暮色中,河湾里落满云霞,与天际的颜色混合在一起,分不清哪是流水哪是水湾。
⑤如果稍稍长久一点端详这一张张面庞,你还会生出无限的怜悯。
⑥这儿水草肥美,它们长得肥滚滚的,像些胖娃娃。
答:________
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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
①会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
②在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
③上海世博会会徽是通过全球征集、专家评审而产生的。
④会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。
⑤会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。
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下列各句中,划线的成语运用恰当的一项是( )
A.中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,又与数字“2010”巧妙组合,两者交相辉映,表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。 |
B.加拿大前总理马尔罗尼流年不利,他怎么都未想到退休这么多年后,又被卷进一堆乱事中。 |
C.延坪岛炮击事件发生后,朝鲜半岛局势箭在弦上,高度复杂敏感,各方对此深表关切和忧虑。 |
D.“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”,广场上的所有人都随着旋律高唱起这首红色歌曲。64 岁的谢婉云挥动着红旗,彬彬有礼地带领大家一起放声高歌。 |
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下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) ( )
A.上海世博会会徽形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,交相辉映,表达了中国人民举办一届多元文化融合的盛会的愿望。 |
B.《霸王别姬》在北京天桥剧场以磅礴的气势、壮美的舞姿,完整地演绎了项羽兵败诀别虞姬的悲壮故事,其舞段精彩纷呈,均可圈可点。 |
C.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 |
D.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保留了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术品。 |
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下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) ( )
A.上海世博会会徽形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,交相辉映,表达了中国人民举办一届多元文化融合的盛会的愿望。
B.《霸王别姬》在北京天桥剧场以磅礴的气势、壮美的舞姿,完整地演绎了项羽兵败诀别虞姬的悲壮故事,其舞段精彩纷呈,均可圈可点。
C.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
D.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保留了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术品。
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下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.苏州园林各处尽是环栋雕梁,珠帘绮户,那派艳丽光景,真是别有洞天,令远道而来的外国游客叹为观止。
B.中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,又与数字“2010”巧妙组合,两者交相辉映,表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。
C.前有伏兵,后有朱笔感,在这万分危急的情势下,李师长沉着冷静,利用峡谷的地形优势,乘着夜色,出奇制胜了敌人。
D.新来的镇长学的是历史专业,在校时成绩优秀,来到这个偏僻小镇后逢人说项,鼓舞全镇人民齐心协力,共奔小康。
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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(4分)
李泽厚认为,汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画,具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
①一个字表现的不只是一个或一种对象,而且也经常是一类事实或过程,也包括主观的意味、要求和期望。
②“象形”有如绘画,来自对对象概括性极大的模拟写实。
③这即是说,“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样,从一开始,象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
答:________
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真题演练:把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(2分)(05高考浙江试题)
李泽厚认为,汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画,具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
①一个字表现的不只是一个或一种对象,而且也经常是一类事实或过程,也包括主观的意味、要求和期望。
②“象形”有如绘画,来自对对象概括性极大的模拟写实。
③这即是说,“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样,从一开始,象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
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将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,把序号填在横线处。
①学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律。
②我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。
③与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。
④汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。
⑤拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。
⑥汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。
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把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2分)
(1)幸福、善良、正义、勇敢、壮烈……数字又能说明什么?
(2)这些概念多半属于不可数名词。
(3)难道称得出幸福的斤两或者为勇敢定一个价格?
(4)不可数表明了这些概念的高贵。
(5)生活中的许多东西不该被数字玷污。
答:__________________________________________
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下图是中国2010年上海世博会会徽,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺。(图中字母为黑色,其它图案为绿色。)(6分)
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