如图所示为病毒的结构示意图,识图作答
(1)根据感染生物的不同将病毒分类:图示(一)是______________,图示(二)是_____________,图示(三)是_____________
(2)三个图中指的是____________,指的是____________
(3)图中的功能是______________
八年级生物综合题中等难度题
如图所示为病毒的结构示意图,识图作答
(1)根据感染生物的不同将病毒分类:图示(一)是______________,图示(二)是_____________,图示(三)是_____________
(2)三个图中指的是____________,指的是____________
(3)图中的功能是______________
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根据感染生物的不同,病毒分为噬菌体_____、_____三类。病毒没有细胞结构,一般由_____和_____组成。
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如图依次为动植物细胞、细菌、酵母菌及艾滋病毒的结构图,请据此分析作答:
(1)丙与丁相比,最主要的不同是前者无______。
(2)上图中没有细胞结构的特殊生物是______(填序号)。它的繁殖方式是______。
(3)丁与乙相比,丁不含有的结构是______,故其营养方式为______。(填“自养”或“异养”)
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根据感染生物的不同,病毒可以分为__病毒、__病毒和__病毒.烟草花叶病毒属于__病毒,腺病毒是__病毒.
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根据感染生物的不同,病毒可以分为______、______ 、______ 。
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下图所示为病毒的结构示意图,识图作答。
(1)图示(一)是________,图示(二)是___________,图示(三)是_____________________。
(2)三个图中①指的是_____________________,②指的是_____________________。
(3)请描述图中②的功能。
__________
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下图所示为病毒的结构示意图,识图作答。
(1)图示(一)是________,图示(二)是___________,图示(三)是_____________________。
(2)三个图中①指的是_____________________,②指的是_____________________。
(3)请描述图中②的功能。
__________
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下图所示为病毒的结构示意图,识图作答。
(1)图示(一)是________,图示(二)是___________,图示(三)是_____________________。
(2)三个图中①指的是_____________________,②指的是_____________________。
(3)请描述图中②的功能。
__________
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生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是_____。
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于_____。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是_____。
(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是_____;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是_____。
(4)C类生物同属于动物,若依据有无脊柱可分为_____和_____两类。
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如图为生物分类等级示意图,请据图回答下列问题:
生物等级分类示意图
(1)生物学家根据生物的形态结构和____的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。
(2)在分类等级中,所包含的生物数量最多的分类等级是[__]__的;所包含的生物的亲缘关系最密切的分类等级是[_]____
(3)位于纲与科之间的分类等级是[__]___;位于目与属之间的分类等级是[_]__。
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