阅读下面的这首唐诗，完成下列各题。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否，比君茅舍较清凉。
1.这首的颈联精妙传神，试分析其妙处。（5分）
答：
2.诗眼是一首诗写景抒情的关键所在，请找出这首诗的诗眼，并加以分析。（6分）
答：________
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的这首唐诗，完成下列各题。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否，比君茅舍较清凉。
1.这首的颈联精妙传神，试分析其妙处。（5分）
答：
2.诗眼是一首诗写景抒情的关键所在，请找出这首诗的诗眼，并加以分析。（6分）
答：________
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。
1.诗的第三联精妙传神，请加以赏析。（5分）
2.关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？请结合全诗作简要分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 （8分）
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。
1.本诗颈联精妙传神，请加以赏析。（4分）
2.诗歌中哪一个字可以统领全诗？请结合全诗作简要分析。（4分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
1.颈联运用了什么手法？有什么表达效果？
2.有人说“夕”字统领全篇，请结合全诗作简要分析。
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阅读下列诗词，完成题目（6分）
江楼夕望招客
唐 白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼销暑否？比君茅舍较清凉。
【注】江楼：杭州城东楼，又叫“望海楼”或“望潮楼”。
1.白居易，字乐天，号______________。（1分）
2.下列对本诗内容的鉴赏不恰当的一项是（ ）（2分）
A．首联写登楼所见，借山水相接、延绵雄阔的气势抒发了内心茫茫无尽的愁绪。
B．颔联从俯瞰的角度描摹了灯火、星河在水中的倒影，给人以澄澈清新的感觉。
C．颈联对仗工整、想象奇特，将夏夜的月光比作秋霜，渲染出幽静迷离的景致。
D．尾联以调侃的语气作结，邀请友人到江楼纳凉消暑，紧扣了“招客”的诗题。
3.请找出诗中的诗眼，并就其视角的变化分析作者的写景特点。（3分）
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阅读下面两首诗歌，完成相应问题。（共12分）
江楼夕望招客
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。
①诗的第三联精妙传神，请加以赏析。（3分）
②关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？请结合全诗作简要分析。（3分）
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选择题。
（1）你乘游轮“夜游浦江”时想用诗句描述所见美景分享到微信“朋友圈”，下列最贴切的一项是
A．灯火万家城四畔，星河一道水中央。 B．旌旗环水次，舟楫泛中流。
C．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 D．星垂平野阔，月涌大江流。
（2）远方亲戚送来特产，父母不在，由你招待，以下表达最得体的一项是
A．大老远的跑一趟，真是辛苦您了！谢谢您。
B．谢谢！千里送鹅毛，礼轻情意重，辛苦了。
C．多谢光临！礼物就不必带了，家里都有的。
D．放在这里吧，等父母回来，我就交给他们。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
登柳州城楼寄漳汀封连四州①
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身③地，犹自音书滞一乡。
（注）①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。②飐(zhǎn)：吹动。③文身：身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联写诗人登上高楼远眺，眼前一片荒凉，产生无限愁思。摄诗题之魂，并为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。
B. 诗歌善于安排描写角度。颔联描绘风急雨骤中的景象，颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，前者是近景、静景，后者是远景、动景。
C. 诗歌具有象征意味。颔联表面上好像是在描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉薜荔”的景象，暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害，用自然物象暗喻世间人事，曲折含蓄。
D. 尾联从前联生发而来，“共来”一句，既与首句中的“大荒”照应，又统摄题中的“柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此隔离，连音书都无法送到。余韵袅袅，余味无穷，可见诗人用笔之妙。
2.从全诗来看，作者的茫茫愁思因何而起？请结合具体诗句加以分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题
登柳州城楼寄漳汀封连四州
(唐)柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 这是首抒情诗，赋中有比，象中含兴，展现出一幅情景交融的图画，从中看到了主人公的神态与情怀。
B. 首联作者毫不费力地写出了辽阔的境界和深广的情意，摄诗题之魂，并为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。
C. 第二联“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，写的是远处所见。听得真切，写得苍劲有力。就描绘景象而言，这是“赋”笔，而赋中又兼有比兴。
D. 以“江流曲似九回肠”对“岭树重遮千里目”，铢两悉称，属于“工对”的范围。而从意义上看，上虚下实，前果后因，以骈偶之辞运单行之气，又具有“流水对”的优点。
E. 尾联作者先用“共来百粤文身地”一垫，再用“犹自”一转，才归结到“音书滞一乡”，便收到了沉郁顿挫的艺术效果。
2.简要赏析颔联中“惊”或“乱”的妙处。
3.简要分析作者的愁思因何而起。
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史①
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身③地，犹自音书滞一乡！
[注] ①这首诗作于唐宪宗元和十年（815）柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。 ②飐 （Zhăn）：吹动。③文身：身上刺的花纹。古时南方少数民族的一种习俗。
1.从全诗来看，作者的茫茫愁思因何而起？请结合具体诗句加以分析。
2.本诗颔联、颈联主要运用了什么艺术手法？请结合诗句进行赏析。
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