(6分)阅读材料,回答问题
材料一:有学者指出:事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,
他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为,从而以不易察觉的方式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度。
材料二:加大简政放权、放管结合改革力度。…非公有制经济是我国经济的重要组成部分。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展…
—选自2015政府工作报告
材料三:构建全方位对外开放新格局。推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作建设。…扩大内陆和沿边开放,促进经济技术开发区创新发展,…积极推动上海、广东、天津、福建自贸试验区建设。一选自2015政府工作报告
(1)结合材料一和所学知识,写出能够佐汪材料中观点的相关的制度名称(1分)该制度的实质是什么?(1分)
(2)农村改革的成功,带动了以城市为重点的整个经济体制改革的步伐。结合材料一和所学知识回答国企改革之前,我国曾经是单一的社会主义公有制经济,什么事件标志着社会主义公有制经济的确立?(1分)
(3)改革开放以来,上海的对外开放不断扩大,结合材料二和所学知识,回答:20世纪90年代,上海进一步对外开放的重大举措是什么?(1分)20世纪80年代以来,我国的对外开放形成了怎样的格局?(1分)
(4)基于我国经济建设所取得伟大成就,你认为我国经济建设要保持良好持续发展的势头,应该借鉴哪些有益的经验?(1分)
九年级历史综合题中等难度题
(6分)阅读材料,回答问题
材料一:有学者指出:事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,
他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为,从而以不易察觉的方式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度。
材料二:加大简政放权、放管结合改革力度。…非公有制经济是我国经济的重要组成部分。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展…
—选自2015政府工作报告
材料三:构建全方位对外开放新格局。推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作建设。…扩大内陆和沿边开放,促进经济技术开发区创新发展,…积极推动上海、广东、天津、福建自贸试验区建设。一选自2015政府工作报告
(1)结合材料一和所学知识,写出能够佐汪材料中观点的相关的制度名称(1分)该制度的实质是什么?(1分)
(2)农村改革的成功,带动了以城市为重点的整个经济体制改革的步伐。结合材料一和所学知识回答国企改革之前,我国曾经是单一的社会主义公有制经济,什么事件标志着社会主义公有制经济的确立?(1分)
(3)改革开放以来,上海的对外开放不断扩大,结合材料二和所学知识,回答:20世纪90年代,上海进一步对外开放的重大举措是什么?(1分)20世纪80年代以来,我国的对外开放形成了怎样的格局?(1分)
(4)基于我国经济建设所取得伟大成就,你认为我国经济建设要保持良好持续发展的势头,应该借鉴哪些有益的经验?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题
材料一:关于中国农村20世纪70年代末的改革,有学者指出:事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为,从而以不易察觉的方式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度。
(1)结合材料一和所学知识,写出能够佐证材料中观点的相关的制度名称
材料二:“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。没有一点‘闯’的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路”。
——1992年邓小平南方谈话
(2)结合所学回答,1992年后,为继续“走出一条好路”党政府采取了什么措施?
材料三:改革与开放,无论从哪个维度比较,2013年都与30多年前惊人地相似。1978年,十一届三中全会召开,揭开了改革开放的序幕,2013年,十八届三中全会召开,开启了全面深化改革的新征程;1979年,我国决定成立深圳特区,中国经济开始融入世界经济一体化,2013年,中国(上海)自贸区挂牌启动,被赋予深圳特区同等的历史地位。
----张小平《开放与改革再出发》(2013年12月26日《中国经济导报》)
(3)根据材料三回答,2013年“与30多年前惊人地相似”的含义是什么?
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有学者指出:事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为,从而以不易察觉的方式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度。下列史实中,最能佐证材料观点的是
A. 发动农业合作化运动
B. ”大跃进“运动的掀起
C. 确立人民公社体制
D. 实行家庭联产承包责任制
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阅读下列材料,国答问题:
材料一
材料二 正如学者们所说,中国农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,他们有着自己的期望、思想和要求。(农民)以不易察觉的方式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度,1978年开始,农业发展实现了“变”与“不变”……中国农业水平的不断发展,农业农村形势持续稳中向好,美丽乡村建设深入推进……农业机械化水平超过66%,农业科技进步贡献率达57.5%,灌溉面积达10.08亿亩,一半以上的农田旱涝保收,新型职业农民超过1400万人,各类新型主体达330万家,农药使用量连续负增长,从传统到现代,农业生产面临千年未有之变局。
(1)比较材料一中的两幅图片,指出农民生活的变化。并回答促使这种变化出现的政策原因是什么?
(2)如何理解材料二中“农业发展实现了‘变’与‘不变””?
(3)综合材料一、二,面对“农业生产面临千年未有之变局”,你对农业发展有何建议?
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有学者指出.:事实上农民并非许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,他们有自己的期望、要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为,从而以不易察觉的形式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度。下列史实中最能佐证这种观点的是
A. 组织农业生产合作社
B. 掀起大跃进运动
C. 确立人民公社体制
D. 生产承包责任制萌发
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中国融入世界的历史是一个由被动接受到主动选择的过程。阅读下列图文材料,回答问题。
材料一:
材料二:新中国的成立,结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代,国际舞台上开始有了“中国的声音”;70年代,中国对外关系取得了突破性进展。
材料三:“如果我们追溯新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。”
(1)材料一中漫画反映的不平等条约的相关内容有什么危害?请写出漫画中被割占地区回归祖国后,我国在该地区实行什么基本国策、其前提条件是什么?
(2)依据材料二结合所学知识回答,20世纪50年代、70年代,中国在国际舞台上发出了哪些“中国声音”?(各列举一例)
(3)材料三中的打开这扇“窗”的历史性决策是在哪一次重要会议上提出来的?1980年打开的第一扇‘窗’” 是指什么?打开那扇“窗”有什么重大的历史作用?
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中国融入世界的历史是一个由被动接受到主动选择的过程。阅读下列图文材料,回答问题。(10分)
材料一:
材料二:新中国的成立,结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代,国际舞台上开始有了“中国的声音”。70年代,中国对外关系取得了突破性进展。
材料三:“如果我们追溯新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。”
(1)材料一中漫画反映的是哪一个不平等条约的内容?请写出漫画中被割占地区回归祖国后,我国在该地区实行的基本国策。(4分)
(2)依据材料二结合所学知识回答,20世纪50年代,中国在国际舞台上发出了哪些“声音”?(列举两例,2分)
(3)材料三中的“那1980年打开的第一扇‘窗’” 是指什么?打开这扇“窗”的决策是在哪一次重要会议上提出来的? (4分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说,新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。
——新华出版社2010年版《苏联真相——对l01个重要问题的思考》
材料二:有学者指出,苏联模式具有双重效应。苏联模式在使国民经济结构保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显得乏力……但对于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的。1928—1940年,苏联国防工业总产值增加了1.8倍,年增长率高达39%。1938年与1930年相比,步、机枪的产量增长了8倍,火炮产量增加了12倍。坦克1930年有170辆,两年后增加到3000辆;到1937年底,苏军拥有各类坦克1.5万辆。1936年苏军拥有飞机6672架,是1928年的4倍。在反法西斯战争中,苏军的技术装备全部更新。苏制重型HC——2坦克超过德国“虎式”坦克的威力。火箭炮(“喀秋莎”)强击机等新型武器都有极大的发展。
——以上材料摘编自刘宗绪主编《历史学科专趣讲应》
材料三:“大萧条”到来后,农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角,用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元,西部牧场主牲畜卖不掉又养不起,只好宰杀后抛入山谷。另一方面,部分必须品的价格又不像农产品价格下跌那么大,农民因无力偿还债务,l929—1933年间,有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
(1)根据材料一,结合所学知识,谈谈你对“新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利”这句话的理解。
(2)据材料二,指出苏联迅速实现国防现代化的原因。结合所学知识,概括苏联国防现代化的影响。
(3)据材料三,概括“大萧条”中美国的农业现状。结合所学知识,概括美国罗斯福针对这一问题的解决措施及特点。
(4)综合上述材料,谈谈你对国家政策与经济发展两者关系的认识。
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阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。”
——雨果《致巴特勒上尉的信》
材料二:美国的特命全权公使被委派到世界那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。
——美国学者德涅特《美国东亚外交史》
(1)两则材料反映的事件发生在哪次战争中?
(2)材料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”都是指谁?“果园的主人”指谁?“果子”指什么?
(3)当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷,美国公使出来调停时,你认为他会维护“果园的主人”的利益吗?为什么?
(4)与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响?
(5)西方列强一向标榜自己是来自“文明社会”的“文明人”,读了上述材料后你有何认识?
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阅读材料,回答问题。
材料一:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”
—— 托马斯·潘恩
材料二: 1858年林肯说:“一幢裂开的房子是站不住的……我不期待联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂。”
材料三: 1853年,来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰,敲开了日本国门,日本被迫开国。这个东方小国遭遇了巨大的生存危机,也迎来了弃旧图新的机遇。
(1)在材料一中为接受“这次挑战”北美大陆进行了哪一场战争?这场战争有何重大影响?什么事件打响了这场战争的“第一枪?”
(2)在材料二中,造成“房子裂开”的根本原因是什么?最终是通过什么方式来解决“房子裂开”问题的?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这个国家为“弃旧图新”进行的变革是什么?这次改革使该国社会性质发生了怎样的转变?
(4)上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
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