研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代)。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是( )
A.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2,植株Y产生配子过程可形成14个四分体
B.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子
C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y
D.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36
高一生物选择题中等难度题
研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代)。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是( )
A.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2,植株Y产生配子过程可形成14个四分体
B.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子
C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y
D.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36
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科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉,它能产生毒素,杀死害虫,目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素为显性(用B和b表示)。如果用抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交,则子代的基因型可能是( )
A.BB、Bb B.Bb、bb C.BB、Bb、bb D.BB、Bb
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在一群棕色豚鼠中偶然发现了一只黑色雌性豚鼠,研究发现该黑色雌性豚鼠有一个染色体上的一个DNA分子的 碱基序列发生了改变,某研究小组用该黑色雌性豚鼠与一棕色雄性豚鼠杂交,三胎共产生子代35只,其中19只黑色豚鼠(雌雄均有),16只棕色豚鼠(雌雄均有)。回答下列问题:
(1)该黑色基因属于____________(填“显性基因”或“隐性基因”)。判断依据是____________。
(2)根据上述杂交结果____________(填“能”或“不能”)判断突变基因位于常染色体上还是X染色体上。
(3)有人利用上述子代豚鼠为材料,通过一对表现型不同的豚鼠的一次杂交实验,证实了突变基因位于X染色体上,其杂交父本的表现型是____________,实验结果为____________。有人认为利用上述子代豚鼠为材料还有另一种方案,也可以通过一次杂交实验证实突变基因位于X染色体上,请写出实验方案并预期实验结果:____________________________________。
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研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答问题:
(1)根据题意和第二组杂交实验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为____________性,遵循___________定律。
(2)第二组产生的子代个体数总比第-组少1/4左右,最可能的原因是______________________________。
(3)该品种中黄色皮毛小鼠_________(填“能”或“不能”)稳定遗传。
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研究人员采用某品种的黄色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396:黑鼠1235多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答:
(1)根据题意和第二组杂交实验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为_____________性,受____________对等位基因控制,遵循_____________定律。
(2)第二组产生的子代个体数总比第一组少左右1/4,最可能的原因是______________________。
(3)该品种中黄色皮毛小鼠__________________(填“能”或“不能”)稳定遗传。
(4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25% ,则黑色皮毛基因的基因频率为_______________。
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研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答:
(1)根据题意和第二组杂交试验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为 性,受 对等位基因控制,遵循 定律。
(2)第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右,最可能的原因是 。
(3)该品种中黄色皮毛小鼠 (填“能”或者“不能”)稳定遗传。
(4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25%,则种群随机交配后子代黑色皮毛小鼠的比例为 。
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研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答:
(1)根据题意和第二组杂交试验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为 性,受 对等位基因控制,遵循 定律。
(2)第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右,最可能的原因是 。
(3)该品种中黄色皮毛小鼠 (填“能”或者“不能”)稳定遗传。
(4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25%,则种群随机交配后子代黑色皮毛小鼠的比例为 。
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某研究小组欲研究豚鼠毛色的遗传规律,用一对黑色豚鼠杂交产生若干子代,子代雌雄个体中都既有黑色也有白色个体。经过查阅资料,得知豚鼠毛色由一对等位基因控制,相关基因位于常染色体上,用A、a表示。请分析回答下列问题:
(1)豚鼠毛色的显性性状是________,黑色亲本豚鼠的基因型是________。
(2)黑色豚鼠杂交后代出现白色豚鼠的现象在遗传学上称为________,产生这种现象的原因是________________________。
(3)欲测定子代某个黑色豚鼠是纯合子还是杂合子,可让它与白色豚鼠杂交,若后代出现________色,可认定该黑色豚鼠为杂合子;否则,该黑色豚鼠很可能是纯合子。
(4)若让子代中所有黑色豚鼠和白色豚鼠交配,预计下一代中豚鼠毛色的比例是:黑色:白色=________。
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研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb—黑色、Cs—银色、Cc—乳白色、Cx—白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下。据此分析下列选项正确的是( )
杂交组合] | 亲代 | 子代 | |||
黑 | 银 | 乳白 | 白化 | ||
1 | 黑×黑 | 21 | 0 | 0 | 7 |
2 | 黑×白化 | 11 | 10 | 0 | 0 |
3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 32 | 11 |
4 | 银×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
A.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种
B.无法确定这组等位基因的显性程度
C.两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色
D.两只白化豚鼠杂交,后代不会出现银色个体
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萨顿提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说,摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他与同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验图解如图1:
摩尔根等人提出的假设能合理解释图1的遗传现象,还通过测交等方法试图验证他们提出的假设。图2是他们所做的测交实验之一:
同时期的生物学家发现,果蝇体细胞中有4对染色体(其中3对常染色体,1对性染色体)。请帮助理清果蝇眼色遗传研究的思路,并回答有关问题:
(1)通过分析,图1的杂交实验结果符合基因的_______________定律。
(2)关于该实验中果蝇眼色基因在染色体上的位置有以下四种情况要考虑:
A.在常染色体上 B.只在X染色体上
C.只在Y染色体上 D.在X、Y染色体的同源区段
a.首先应排除C情况,如果控制眼色的基因在Y染色体上,则图1中F1雄果蝇眼色应表现为__________________。
b.摩尔根等人提出的假设是剩下三种情况中的_________(填字母)。他们提出这一假设的理由是:果蝇白眼性状的出现总是___________________________。
(3)有人认为,从该种果蝇自然种群中选取红眼雄果蝇与上图2测交子代中的____杂交,如果子代表现为____________________________________________,就能更充分地验证摩尔根等人提出的假设。
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