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阅读下文，完成后面的题。（13分）
元晖传
（1）元晖，字叔平，河南洛阳人也。祖深，魏恒、朔二州刺史。父翌，尚书左仆射。晖须眉如画，进止可观，颇好学，涉猎书记①。少得美名于京下，周太祖见而礼之，命与诸子游处，每同席共砚，情契甚厚。
（2）弱冠，召补相府中兵参军，寻迁武伯下大夫。于时突厥屡为寇患，朝廷将结和亲，令晖赍②锦彩十万，使于突厥。晖说以利害，申国厚礼，可汗大悦，遣其名王随献方物。俄拜仪同三司、宾部下大夫。保定初，大家宰宇文护引为长史，会齐人来结盟好，以晖多才辩，与千乘公崔睦俱使于齐。迁振威中大夫。武帝之垮突厥后也，令晖致礼焉。加开府，转司宪大夫。及平关东，使晖安集河北，封义宁子，邑四百户。
（3）高祖总百拼，加上开府，进爵为公。开皇初，拜都官尚书，兼领太仆。奏请决杜阳水灌三畤③原，溉舄卤④之地数千项，民赖其利。明年，转左武候将军，太仆卿如故。寻转兵部尚书，监漕渠之役。未几，坐事免。顷之，拜魏州刺史，颇有惠政。在任数年，以疾去职。岁怜，卒于京师，时年六十。上噬悼久之，救鸿护监护丧事。谧曰元。
【注释】①书记：指书籍、书犊等 ②赍：ji携带 ③畤：zhi土高出的地方。 ④岛卤：xilu盐碱地。
1.解释下列句中的划线字（2分）
①周太祖见而礼之（ ） ②晖说以利害（ ）
2.下面句子中文言句式与“少得美名于京下”相同的一项是（ ）（2分）
A．元晖，字叔平，河南洛阳人也 B。于时突厥屡为寇患
C．晖说以利害 D。 若属皆且为所虏
3.把下列句子译成现代汉语
①每同席共砚 ，情契甚厚。
②遣其名王随献方物。
4.下列说法不符合文意的一项是（ ）（2分）
A．元晖不仅长相英俊，而且行为举止也很得体。
B．因为元晖可爱又善良，所以周太祖就让他陪伴自己的儿子。
C．因为元晖多才善辩，所以周太祖经常派他出使的任务。
D．元晖为官一任，造福一方，政绩显著，颇得皇上信赖。
5.请分别从文中三个段落中找出最能概括各自段落核心内容的词语填在下面空格中。（限4字内）（3分）
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阅读下文，完成下列各题
①元孝矩，河南洛阳人也。祖修义，父子均，并为魏尚书仆射。孝矩西魏时袭爵始平县公，拜南丰州刺史。时见周太祖专政，将危元氏，孝矩每慨然有兴复社稷之志，阴谓昆季曰:"昔汉氏有诸吕之变，朱虚、东牟，卒安刘氏。今宇文之心，路人所见，颠而不扶，焉用宗子?盍将图之?"为兄则所遏，孝矩乃止。
②其后周太祖为兄子晋公护娶孝矩妹为妻，情好甚密。及闵帝受禅，护总百揆，孝矩之宠益隆。及护诛，坐徙蜀。数战，征还京师，拜益州总管司马，转司宪大夫。
③高祖重其门地，娶其女为房陵王妃。及高祖为丞相，拜少冢宰，进位柱国，赐爵洵阳郡公。时房陵王镇洛阳，及上受禅，立为皇太子，令孝矩代镇。既而立其女为皇太子妃，亲礼弥厚。俄拜寿州总管，赐孝矩玺书曰:"扬、越氛祲①，侵轶边鄙，争桑兴役，不识大猷②。以公志存远略，今故镇边服，怀柔以礼，称朕意焉。"时陈将任蛮奴等屡寇江北，复以孝矩领行军总管，屯兵于江上。
④后数载，自以年老，筋力渐衰，不堪军旅，上表乞骸骨。转泾州刺史，高祖下书曰:"知执谦撝③，请归初服。恭膺宝命，实赖元功，方欲委裘④，寄以分陕，何容便请高蹈⑤，独为君子者乎!若以边境务烦，即宜徙节泾郡，养德卧治⑥也。"在州岁馀，卒官，年五十九。谥曰简⑦。
（《隋书.卷五十.列传第十五》）
【注】 ①氛祲jìn :比喻战乱，叛乱。②大猷：治国大道。③谦撝 :谦逊。④委裘：任举贤能。⑤高蹈：超脱。 ⑥卧治：典出《史记.汲郑列传。》西汉时汲黯为东海太守，“多病，卧闺阁不出，岁余，东海大治。”⑦简：指为政清简。
1.解释下列句中的划线字。
（1）卒安刘氏（_______） （2） 亲礼弥厚（______）
2.为下列句中划线词语选择释义正确的一项。
及护诛，坐徙蜀（ ）
A. 搭乘 B. 坐落 C. 定罪 D. 由于
3."时陈将任蛮奴等屡寇江北（ ）
A. 偷盗 B. 侵犯 C. 盗匪 D. 偷袭
4.下列句中划线词意义和用法都相同的一组是（ ）
A. 为兄则所遏/独为君子者乎 ! B. 孝矩乃止/度我至军中，公乃入
C. 以公志存远略/怀柔以礼 D. 怀柔以礼，称朕意焉/积土成山，风雨兴焉
5.把下列的句子翻译成现代汉语。
时见周太祖专政，将危元氏，孝矩每慨然有兴复社稷之志
6.结合全文看，元孝矩为官并受到重用的主要因素有：
7.依据第③、第④段划线句写出元孝矩获“简”谥号的原因。（用原文回答）
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阅读下文，完成下面小题。
元孝矩
①元孝矩，河南洛阳人也。祖修义，父子均，并为魏尚书仆射。孝矩西魏时袭爵始平县公，拜南丰州刺史。时见周太祖专政，将危元氏，孝矩每慨然有兴复社稷之志，阴谓昆季曰：“昔汉氏有诸吕之变，朱虚、东牟，卒安刘氏。今宇文之心，路人所见，颠而不扶，焉用宗子？盍将图之？”为兄则所遏，孝矩乃止。
②其后周太祖为兄子晋公宇文护娶孝矩妹为妻，情好甚密。及闵帝受禅，护总百揆，孝矩之宠益隆。及护诛，坐徙蜀。数载，征还京师，拜益州总管司马，转司宪大夫。
③高祖重其门地，娶其女为房陵王妃。及高祖为丞相，拜少冢宰，进位柱国，赐爵洵阳郡公。时房陵王镇洛阳，及上受禅，立为皇太子，令孝矩代镇。既而立其女为皇太子妃，亲礼弥厚。俄拜寿州总管，赐孝矩玺书曰：“扬、越氛祲①，侵轶边鄙，争桑兴役，不识大猷②。以公志存远略，今故镇边服，怀柔以礼，称朕意焉。”时陈将任蛮奴等屡寇江北，复以孝矩领行军总管，屯兵于江上。
④后数载，自以年老，筋力渐衰，不堪军旅，上表乞骸骨。转泾州刺史，高祖下书曰：“知执谦撝③，请归初服。恭膺宝命，实赖元功，方欲委裘④，寄以分陕，何容便请高蹈⑤，独为君子者乎！若以边境务烦，即宜徙节泾郡，养德卧治⑥也。”在州岁馀，卒官，年五十九。谥曰简⑦。
（《隋书·卷五十
·列传第十五》）【注】 ①氛祲jìn：比喻战乱，叛乱。②大猷：治国大道。③谦撝huī：谦逊。④委裘：任贤举能。⑤高蹈：超脱。⑥卧治：典出《史记•汲郑列传》。西汉时汲黯为东海太守，“多病，卧闺阁内不出，岁余，东海大治。”⑦简：指为政清简。
1.解释下列句中的加点字
（1）卒安刘氏（_____） （2）亲礼弥厚（_____）
2.为下列句中加点词语选择释义正确的一项
（1）及护诛，坐徙蜀（2）时陈将任蛮奴等屡寇江北
A. 搭乘 偷盗 B. 坐落 盗匪 C. 定罪 侵犯 D. 由于 偷袭
3.下列句中加点词意义和用法都相同的一组是
A. 为兄则所遏/独为君子者乎！ B. 孝矩乃止/度我至军中，公乃入
C. 以公志存远略 / 怀柔以礼 D. 怀柔以礼，称朕意焉/积土成山，风雨兴焉
4.把下面的句子翻译成现代汉语
时见周太祖专政，将危元氏，孝矩每慨然有兴复社稷之志
5.结合全文看，元孝矩为官并受到重用的主要因素有：
6.依据第③、第④段画线句写出元孝矩获“简”谥号的原因。（用原文回答）
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郦道元，字善长，范阳人也。青州刺史范之子。太和中，为尚书主客郎。御史中尉李彪以道元秉法清勤，引为治书侍御史。累迁辅国将军、东荆州刺史。威猛为治，蛮民诣阙讼其刻峻，坐免官。久之，行①河南尹，寻即真。肃宗以沃野、怀朔、薄骨律、武川、抚冥、柔玄、怀荒、御夷②诸镇并改为州，其郡县戍名令准古城邑③。诏道元持节兼黄门侍郎，与都督李崇筹宜置立，裁减去留，储兵积粟，以为边备。未几，除安南将军、御史中尉。
道元素有严猛之称。司州牧，汝南王悦④嬖近左右丘念，常与卧起。及选州官，多由于念。念匿于悦第，时还其家，道元收念付狱。悦启灵太后请全之，敕赦之。道元遂尽其命，因以劾悦。是时雍州刺史萧宝夤反状稍露，悦等讽⑤朝廷遣为关右大使⑥，遂为宝夤所害，死于阴盘驿亭。
道元好学，历览奇书。撰注《水经》四十卷、《本志》十三篇，又为《七聘》及诸文，皆行于世。然兄弟不能笃穆，又多嫌忌，时论薄之。
［注释］①行：这里是“代理”的意思。②沃野、怀朔……御夷：均为镇名。③郡县戍名令准古城邑：郡县驻防地仍准许使用古城邑名称。④司州牧，汝南王悦：汝南王，名元悦，当时担任司州牧。⑤讽：暗中劝谏。⑥关右大使：官名，处理雍州地区的事务。
1.解释下列加点词的意思。
（1）引为治书侍御史（_______）
（2）累迁辅国将军（_______）
（3）行河南尹，寻即真（________）
（4）时论薄之（_______）
2.下列加点词“为”的用法相同的两项是
A. 吾属今为之虏矣 B. 遂为宝夤所害
C. 我为鱼肉，何辞为 D. 不足为外人道也
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）蛮民诣阙讼其刻峻，坐免官。
（2）悦启灵太后请全之，敕赦之。
4.对全文内容理解正确的一项
A. 郦道元多次升官，都与御史中尉李彪的提拔有关。
B. 郦道元父亲曾任青州刺史，后又升任尚书主客郎。
C. 郦道元执法苛严威猛，对违法的人和事毫不留情。
D. 郦氏兄弟俩与世人不能和睦相处，多有猜忌之心。
5.汝南王元悦“讽朝廷遣为关右大使”与郦道元“为宝夤所害”有什么关系？请做分析。
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康保裔，河南洛阳人。祖志忠，讨王都战没。父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屡立战功，及再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。寻知代州，移深州，领凉州观察使。真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。诏褒之，为高阳关都部署。契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝①合战。迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：“临难无苟免。”遂决战。二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。继英等谢曰：“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上恻然曰：“尔父死王事，赠赏之典，所宜加厚。”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身复战没，世有忠节，深可嘉也。”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。屡经战阵，身被七十创。贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。上知之，乃复厚赐焉。方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”上闻而嘉之。
①诘朝，即诘旦，平明，清晨。
（节选自《宋史•康保裔传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．及再遇阵没 及：趁着
B．寻知代州。移深州 寻：不久
C．会暮，约诘朝合战 会：适逢
D．援不至，遂没焉 遂：于是
2.以下各组句子中，全都表明康保裔奋身杀敌的一组是
①保裔选精锐赴之 ②左右劝易甲驰突以出
③杀伤甚众，蹴践尘深二尺 ④身复战没，世有忠节
⑤屡经战阵，身被七十创 ⑥腹背受敌，自申至寅力战
A．①②⑤ B．①③⑥
C．②④⑥ D．③④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．康保裔世代行伍出身，一心报效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后战死沙场；他代父职后，又随众将攻破契丹。宋真宗即位．召他回来，给予赏赐嘉奖。
B．康保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵，双方约定次日早晨交战，契丹却提前至黎明层层包围宋军，保裔不愿苟免于死，战至兵尽矢绝，最终阵亡。
C．康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来，皇上深深震惊哀悼，停止朝会两天，又赐封其子官职，同时一再表示，保裔是为王事而死，理应厚重褒奖。
D．康保裔品行端正，严谨厚道。他待人接物讲究礼貌，又擅长骑马射箭，射飞禽走兽无不中；在与契丹血战时，张凝、李重贵与他并肩抗敌，直到敌军退去。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。（5分）
________
（2）凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”（5分）
________
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康保裔，河南洛阳人。祖志忠，讨王都战没。父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屡立战功，及再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。寻知代州，移深州，领凉州观察使。真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。诏褒之，为高阳关都部署。契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝合战。迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：“临难无苟免。”遂决战。二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝援不至遂没焉时车驾驻大名闻之震悼废朝二日赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。继英等谢曰：“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上恻然曰：“尔父王事，赠赏之典，所宜加厚。”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身复战没，世有忠节，深可嘉也。”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。屡经战阵，身被七十创。贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。上知之，乃复厚赐焉。
方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”上闻而嘉之。（节选自《宋史•康保裔传》）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．兵尽／矢绝／援不至遂／没焉／时车驾驻／大名闻之／震悼／废朝二日／赠侍中
B．兵尽／矢绝／援不至／遂没焉／时车驾驻／大名闻之／震悼废朝／二日赠侍中
C．兵尽／矢绝／援不至／遂没焉／时车驾驻大名／闻之震悼／废朝二日／赠侍中
D．兵尽／矢绝／援不至遂／没焉／时车驾驻大名／闻之震悼／废朝二日／赠侍中
2.下列对文中加点的词语的相关内容解说，不正确的一项是（ ）
A．诏，特指皇帝颁发的命令文告；诏令，文体名，古代帝王、皇太后或皇后所发命令、文告的总称。包括册文、制、敕、诏、策、令、玺书、教、谕等。
B．迟明，古代用于表示时辰的词语，意思是天亮的比较晚。古人最初是根据天色的变化将一昼夜划分为十二个时辰，各时辰各有其名，诸如平明、质明、平旦、旦明、食时、晡时、黄昏、人定等。
C．移，指调动官职，是平级调动。迁，也指调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授、迁叙，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。
D．左右，是古今异义词，文中指侍从，与“传以示美人及左右”一句中“左右”同意；现代汉语中，一般作方位词，左和右两方面；也可作实词讲，意思是支配，操纵。
3.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是
A．康保裔世代行伍出身．一心报效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境：他代父职后，又随众将攻破契丹。宋真宗即位．召他回来，给予赏赐嘉奖。
B．康保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵，双方约定次日早晨交战，契丹却提前至黎明层层包围宋军，保裔不愿苟免于死，战至兵尽矢绝，最终阵亡。
C．康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来，皇上深深震惊哀悼，停止朝会两天。又赐封其子官职，同时一再表示，保裔是为王事而死，理应厚重褒奖。
D．康保裔品行端正，严谨厚道。他待人接物讲究礼貌，又擅长骑马射箭，射飞禽走兽无不中；在与契丹血战时，张凝、李重贵与他共同抗敌，敌军这才退去。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。
（2）凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”
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开济，字来学，洛阳人。元末为察罕帖木儿掌书记。洪武初，以明经举。授河南府训导，入为国子助教。以疾罢归。十五年七月，御史大夫安然荐济有吏治才，召试刑部尚书，逾年实授。
济以综核为己任，请天下诸司设文簿，日书所行事，课得失。又各部勘合文移，立程限，定功罪。又言，军民以细故犯罪者，宜即决遣。数月间，滞牍一清。帝大以为能。会都御史赵仁言，曩者以“贤良方正”、“孝弟力田”诸科所取士列置郡县，多不举职。宜核其去留。济条议，以“经明行修”为一科、“工习文词”为一科、“通晓书义”为一科、“人品俊秀”为一科、“练达治理”为一科、“言有条理”为一科。六科备者为“上”；三科以上为“中”；不及三科者为“下”。从之。
济敏慧有才辩。凡国家经制、田赋、狱讼、工役、河渠事，众莫能裁定，济一算画，即有条理品式，可为世守。以故帝甚信任，数备顾问，兼预他部事。人以是忌之，谤议滋起。然济亦深刻，好以法中伤人。尝奉命定诈伪律。济议法巧密。帝曰：：“张密网以罗民，可乎？”又设籍曰“寅戌之书”，以程僚属出入。帝切责曰：“古人以卯酉为常。今使趋事者朝寅暮戌。奉父母，会妻子，几何时耶！”又为榜戒其僚属，请揭文华殿。帝曰：“告诫僚属之言，欲张殿廷，岂人臣礼？”济惭谢。
寻令郎中仇衍脱囚死，为狱官所发。济与侍郎王希哲、主事王叔徵执狱官，毙之。其年十二月，御史陶垕仲等发其事，且言：“济奏事时，置奏劄①怀中，或隐而不言，觇伺上意，务为两端，奸狡莫测。役甥女为婢。妹早寡，逐其姑而略其家财。”帝怒，下济狱，并希哲、衍等皆弃市。
注①劄：旧时的一种公文
1.下列句中加点解译有误的一组是（ ）（3分）A．日书所行事，课得失 课：考核
B．数月间，滞牍一清 滞：长期积存
C．告诫僚属之言，欲张殿廷 张：张贴
D．或隐而不言，觇伺上意 伺：伺候
2.下列各组全都表现开济“有吏才”的一项是（ ）（3分）①授河南府训导，入为国子助教。
②又各部勘合文移，立程限，定功罪。
③军民以细故犯罪者，宜即决遣。数月间，滞牍一清。
④多不举职，宜核其去留。
⑤六科备者为“上”；三科以上为“中”；不及三科者为“下”。
⑥又设籍曰“寅戌之书”，以程僚属出入。
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②⑤⑥
3.下列对原文的概括分析，不正确的一组是（ ）（3分）A．洪武初年，开济通过了明经考试，被任命为河南府训导，洪武十六年，被推荐任命为刑部尚书。
B．开济分条上奏，提出将人才的考核分为“经明行修”等六科和“上”“中”“下”三等的考核办法，皇上同意了他的意见。
C．开济严峻刻薄，好用法来中伤人，他也因此受到大家的谤议，他依然如故。
D．令郎中仇衍释放死囚一案中，开济等拘捕打死狱官，他也因为这件事被人告发，同时牵连出他别的不法行为。皇帝将其处死。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）会都御史赵仁言，曩者以“贤良方正”、“孝弟力田”诸科所取士列置郡县，多不举职。（5分）
（2）济奏事时，置奏劄怀中，或隐而不言，觇伺上意，务为两端，奸狡莫测。（5分）
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阅读下面的文言文，完成后面题目（19分）
开济，字来学，洛阳人。元末为察罕帖木儿掌书记。洪武初，以明经举。授河南府训导，入为国子助教。以疾罢归。十五年七月，御史大夫安然荐济有吏治才，召试刑部尚书，逾年实授。
济以综核为己任，请天下诸司设文簿，日书所行事，课得失。又各部勘合文移，立程限，定功罪。又言，军民以细故犯罪者，宜即决遣。数月间，滞牍一清。帝大以为能。会都御史赵仁言，曩者以“贤良方正”、“孝弟力田”诸科所取士列置郡县，多不举职。宜核其去留。济条议，以“经明行修”为一科、“工习文词”为一科、“通晓书义”为一科、“人品俊秀”为一科、“练达治理”为一科、“言有条理”为一科。六科备者为“上”；三科以上为“中”；不及三科者为“下”。从之。
济敏慧有才辩。凡国家经制、田赋、狱讼、工役、河渠事，众莫能裁定，济一算画，即有条理品式，可为世守。以故帝甚信任，数备顾问，兼预他部事。人以是忌之，谤议滋起。然济亦深刻，好以法中伤人。尝奉命定诈伪律。济议法巧密。帝曰：：“张密网以罗民，可乎？”又设籍曰“寅戌之书”，以程僚属出入。帝切责曰：“古人以卯酉为常。今使趋事者朝寅暮戌。奉父母，会妻子，几何时耶！”又为榜戒其僚属，请揭文华殿。帝曰：“告诫僚属之言，欲张殿廷，岂人臣礼？”济惭谢。
寻令郎中仇衍脱囚死，为狱官所发。济与侍郎王希哲、主事王叔徵执狱官，毙之。其年十二月，御史陶垕仲等发其事，且言：“济奏事时，置奏劄①怀中，或隐而不言，觇伺上意，务为两端，奸狡莫测。役甥女为婢。妹早寡，逐其姑而略其家财。”帝怒，下济狱，并希哲、衍等皆弃市。
注①劄：旧时的一种公文
1.下列句中加点解译有误的一组是（ ）（3分）A．日书所行事，课得失 课：考核
B．数月间，滞牍一清 滞：长期积存
C．告诫僚属之言，欲张殿廷 张：张贴
D．或隐而不言，觇伺上意 伺：伺候
2.下列各组全都表现开济“有吏才”的一项是（ ）（3分）①授河南府训导，入为国子助教。
②又各部勘合文移，立程限，定功罪。
③军民以细故犯罪者，宜即决遣。数月间，滞牍一清。
④多不举职，宜核其去留。
⑤六科备者为“上”；三科以上为“中”；不及三科者为“下”。
⑥又设籍曰“寅戌之书”，以程僚属出入。
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②⑤⑥
3.下列对原文的概括分析，不正确的一组是（ ）（3分）A．洪武初年，开济通过了明经考试，被任命为河南府训导，洪武十六年，被推荐任命为刑部尚书。
B．开济分条上奏，提出将人才的考核分为“经明行修”等六科和“上”“中”“下”三等的考核办法，皇上同意了他的意见。
C．开济严峻刻薄，好用法来中伤人，他也因此受到大家的谤议，他依然如故。
D．令郎中仇衍释放死囚一案中，开济等拘捕打死狱官，他也因为这件事被人告发，同时牵连出他别的不法行为。皇帝将其处死。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）会都御史赵仁言，曩者以“贤良方正”、“孝弟力田”诸科所取士列置郡县，多不举职。（5分）
（2）济奏事时，置奏劄怀中，或隐而不言，觇伺上意，务为两端，奸狡莫测。（5分）
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阅读下文，完成第后面题目。
苏瑰，字昌容，雍州武功人，隋尚书仆射威之曾孙。擢进士第，补恒州参军。居母丧，哀毁加人，左庶子张大安表举孝悌，擢豫王府录事参军，历朗、歙二州刺史。时来俊臣贬州参军，人惧复用，多致书请瑰，瑰叱其使曰：“吾忝州牧，高下自有体，能过待小人乎？”遂不发书。俊臣未至追还，恨之。由是连外徙，不得入。久之，转扬州大都督府长史。州据都会，多名珍怪产，前长史张潜、于辩机赀取钜万，瑰单身薄被自将。武后铸浮屠，立庙塔，役无虚岁。瑰谏曰：“縻损浩广，虽不出国用，要自民产日殚。百姓不足，君孰与足？天下僧尼滥伪相半，请并寺，着僧常员数，缺则补。”后善其言。神龙初，入为尚书右丞，封怀县男。瑰明晓法令，多识台省旧章，一朝格式，皆所删正。中宗复政，郑普思以妖幻位秘书员外监，支党遍岐、陇间，相煽惑为乱。瑰捕系普思穷讯，普思妻以左道得幸韦后，出入禁中。有诏勿治。瑰廷争不可，帝犹依违。司直范献忠，瑰使按普思者，进曰：“瑰为大臣，不能前诛逆竖而报天子，罪大矣，臣请先斩瑰。”于是，仆射魏元忠顿首曰：“瑰长者，用刑不枉，普思法当死。”帝不得已，流普思于儋州，余党论死。累拜尚书右仆射、同中书门下三品，进封许国公。时大臣初拜官，献食天子，名曰“烧尾”，瑰独不进。及侍宴，宗晋卿嘲之，帝默然。瑰自解于帝曰：“宰相燮和阴阳，代天治物。今粒食踊贵，百姓不足，卫兵至三日不食，臣诚不称职，不敢烧尾。”帝崩，遗诏皇太后临朝，相王以太尉辅政。后召宰相韦安石、宗楚客洎瑰议禁中。楚客猥曰：“太后临朝，相王有不通问之嫌，不宜辅政。”瑰正色曰：“遗制乃先帝意，安得辄改？”楚客等怒，卒削相王辅政事，瑰称疾不朝。景云元年，卒，年七十二，谥曰文贞（博学坚贞）。
（选自《新唐书•苏瑰传》）
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．俊臣未至追还，恨之 恨 怨恨 B．瑰使按普思者 按 审问
C．流普思于儋州，余党论死 论 判处 D.卒削相王辅政事 卒 突然
2.以下各组句子中，全都表现苏瑰“文贞”的一组是（ ）（3分）
①擢进士第，补恒州参军 ②明晓法令，多识台省旧章 ③立庙塔，役无虚岁
④臣诚不称职，不敢烧尾 ⑤正色曰：“遗制乃先帝意，安得辄改？” ⑥卒削相王辅政事
A．②④⑤ B. ①③⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.苏瑰躬行孝悌之道：他的母亲去世，悲伤过度，感染到他人，因此左庶子张大安上表举荐他。
B.苏瑰为官清廉爱民：他严格要求自己，生活简朴。他劝谏武后为民着想，希望她少建庙宇。
C.苏瑰嫉恶如仇：郑普思的党羽遍布岐、陇，他们煽动诱骗百姓作乱。苏瑰逮捕郑普思，将其处以极刑。
D.苏瑰直言敢谏：他不按照当时的习惯给天子献食，在宴会上自我辩解时还讽谏皇上要体恤民情。
4.将文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）
⑴ 普思妻以左道得幸韦后，出入禁中。有诏勿治。（5分）
⑵ 仆射魏元忠顿首曰：“瑰长者，用刑不枉，普思法当死。”（5分）
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阅读下文，完成第后面问题。（16分）
左雄传
①左雄字伯豪，南阳涅阳人。安帝时，举孝廉，稍迁冀州刺史。州部多豪族，好请托，雄常闭门不与交通。
②永建初，公车征拜议郎。时，顺帝新立，大臣懈怠，朝多阙政，雄数言事，其辞深切。尚书仆射虞诩以雄有忠公节，上疏荐之曰：“臣见方今公卿以下，类多拱默，以树恩为贤，尽节为愚，至相戒曰：‘白璧不可为，容容多后福。’伏见议郎左雄，数上封事，至引陛下身遭难厄，以为警戒，实有王臣蹇蹇之节，周公谟成王之风。宜擢在喉舌之官，必有匡弼之益。”由是拜雄尚书，再迁尚书令。
③是时，大司农刘据以职事谴，召诣尚书，传呼促步，又加以捶扑。雄上言：“九卿位亚三事，班在大臣，行有佩玉之节，动有痒序之仪。孝明皇帝始有扑罚，皆非古典。”帝从而改之，其后九卿无复捶扑者。自雄掌纳言，多所匡肃。每有章表奏议，台阁以为故事。迁司隶校尉。
④初，雄荐周举为尚书，举既称职，议者咸称焉。及在司隶，又举故冀州刺史冯直以为将帅，而直尝坐臧受罪，举以此劾奏雄。雄悦曰：“吾尝事冯直之父而又与直善，今宣光以此奏吾，乃是韩厥之举也。”由是天下服焉明年坐法免后复为尚书。永和三年卒。
（节选自《后汉书》）
1.写出下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）稍迁冀州刺史 （2）宜擢在喉舌之官
（3）台阁以为故事 （4）吾尝事冯直之父而又与直善
2.把下列句子译成现代汉语。（5分）
（1）尚书仆射虞诩以雄有忠公节，上疏荐之。
（2）是时，大司农刘据以职事谴。
3.第④段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分）
由是天下服焉明年坐法免后复为尚书
4.第③段中左雄说服皇帝的理由可概括为：（1）________；（2）________。（2分）
5.文章善用典故，请根据文意推测典故中人物的主要品质，并用一个四字短语概括（3分）：
（1）第②段中“王臣蹇蹇之节”是指：________的品质。
（2）第④段中“韩厥之举”是指：________ 的行为。
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·列传第十五》）