历史小组同学以“二战后的国际关系”为主题,开展研究新学习,下列文献资料可以参考的是
①资料摘录:《凡尔赛和约》条款
②人物传记:《杜鲁门回忆录》
③新闻报道:《古报导弹危机始末》
④学术论文:《两极格局的终结》
A. ①②
B. ③④
C. ②③④
D. ①②③④
九年级历史选择题中等难度题
历史小组同学以“二战后的国际关系”为主题,开展研究新学习,下列文献资料可以参考的是
①资料摘录:《凡尔赛和约》条款
②人物传记:《杜鲁门回忆录》
③新闻报道:《古报导弹危机始末》
④学术论文:《两极格局的终结》
A. ①②
B. ③④
C. ②③④
D. ①②③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
(7分)近年来,国际间往来越发频繁,某校九年级历史兴趣小组的同学正在开展以“加强国际合作,共创美好未来”为主题的探究活动,请你一起参与。
(1)活动准备
小组成员想搜集有关国际合作的资料,请你给他们提供一个途径。(1分)
(2)探究历史
①世界连成一个整体,你认为最早可以追溯到哪一历史事件? (1分)
②二战中,世界各国人民为了共同抗击法西斯形成了什么联盟?(1分)
③他们搜集的资料有:联合国、亚太经合组织、世贸组织、欧盟。其中我国没有加入的国际组织是哪个?(1分)
(3)感悟真谛
①当今世界的主题是什么?(1分)
②在经济全球化浪潮中,你认为世界各国之间存在什么关系?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某中学初三(12班)历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
探究步骤一 【搜集资料】:
(1)请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物或事件名称
①人物: ②事件:
探究步骤二 【解读史料】
【崛起篇】
材料一 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。到19世纪末,科学不再处于附属的地位。它已开始改造旧工业甚至创造全新的工业。
(2)材料一中的“工业革命”其发生的政治前提是什么?这一革命最终完成的标志是什么?)举例说明到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
(3)法国大革命在“政治革命”中地位突出,产生了什么重大影响?
【衰落篇】
材料二 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(4)材料中的“战争”指的是什么性质的战争?在这次战争中使欧洲“完全失去以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么?战后形成了怎样的国际格局?
【复兴篇】
材料三 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(5) 20世纪90年代以来,欧洲各国为实现“新的欧洲统一”,在经济和政治领域采取的重大举措分别是什么
探究步骤三 【总结思考】
(6)综合以上探究活动,你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。(8分)
探究步骤一【搜集资料】
兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。
1.请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物和事件的名称。(2分)
探究步骤二【解读史料】
兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
2.英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他的主要贡献是什么? 法国大革命在“政治革命”中地位突出,产生了什么重大影响?(2分)
3.材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?(2分)
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
4.材料中的“战争”指的是什么战争?(1分)
【复兴篇】 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
5.根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)
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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
探究步骤一【搜集资料】
兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。
(1)请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物和事件的名称。
探究步骤二【解读史料】
兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(2)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他在天文学上的主要贡献是什么? 法国大革命在“政治革命”中地位突出,哪一事件揭开了它的序幕?
(3)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(4)材料中的“战争”指的是什么战争?
【复兴篇】 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(5)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?
探究步骤三【总结思考】
(6)综合以上探究活动,你认为当今世界的时代主题是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
探究步骤一:【搜集资料】:
(1)、请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物和事件的名称(2分)
探究步骤二:【解读史料】
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,……科学不再处于附属的地位,它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?(1分)到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?(1分)
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争?(1分) 战后形成了什么新的国际格局?(1分)
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)
探究步骤三【总结思考】
(5) 综合以上探究活动,你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某中学初三(12班)历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。阅读忖料完成以下问题
探究步骤一:(搜集资料)
(1)请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物或事件名称。
探究步骤二:(解读史料)
(崛起篇)
材料一:科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力从量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。到19世纪末,科学不再处于附属的地位。他已开始改造旧工业甚至创造全新的工业。
(2)材料一中的“工业革命”其发生的政治前提是什么?举例说明到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
(3)在“政治革命”中,哪国表现比较彻底?该国哪位国王被送上断头台?
(衰落篇)
材料二:长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(4)材料中的“战争”指的是什么性质的战争?在这次战争中使欧洲“完全失去以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么?战后形成了怎样的国际格局?
(复兴篇)
材料三:20世纪60年代,西欧国家为提髙在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合,在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(5)20世纪90年代以来,欧洲各国为实现“新的欧洲统一”,在政治领域采取的重大举措什么?
探究歩骤三:(总结思考)
(6)综合以上探究活动,你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
某校九年级(1)班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习,张静同学确定了下列研究题目,你认为其中不正确的是( )
A. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 B. 东欧剧变与苏联解体
C. 两极格局下的世界 D. 一超多强与多极化趋势
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动,收集到了历史资料唐代《金刚经》,该资料卷末有“咸通(唐懿宗年号)九年四月十五日王玠敬造”的字样。四位同学各抒已见,你认为其中最恰当的说法是
A.资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术
B.印刷术是宋代毕升发明的,此件可能是伪造的
C.这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究
D.佛教的传入是印刷术产生的根本原因
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
某校历史研究性学习小组开展了以“明清时期反抗外来侵略”为主题的探究活动,其收集的历史资料中不恰当的是( )
A.靖难之役 B.戚继光抗倭
C.郑成功收复台湾 D.雅克萨之战
九年级历史选择题简单题查看答案及解析