阅读上面的一首元曲，回答问题。
寿阳曲▪江天暮雪
(元)马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
（1）请简要描述“天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮”所营造的画面。
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（2）简要分析“钓鱼人”的形象特点，其中寄托了作者怎样的情感？
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九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读上面的一首元曲，回答问题。
寿阳曲▪江天暮雪
(元)马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
（1）请简要描述“天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮”所营造的画面。
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（2）简要分析“钓鱼人”的形象特点，其中寄托了作者怎样的情感？
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【双调】寿阳曲 江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
诗中“半梅花半飘柳絮”一句巧妙地运用了 的修辞方法，生动形象地写出了
的景象。
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（潍坊市2011年）
【双调】寿阳曲
江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1..请赏析《江天暮雪》中"半梅花半飘柳絮"的妙处。(2分)
2..(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)
(2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)
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阅读下面两首诗歌，完成下列小题。
江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(1)请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。
(2)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)寄托了两位诗人什么样的共同情感?
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阅读下面这首曲，回答小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.对这首曲赏析有误的一项是（ ）
A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。
B．“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。
C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。
D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
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阅读下面的一首词，回答问题。
昭君怨
梅花 郑域（宋）
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
（1）这首词的上阕写出了梅花怎样的特点？
（2）这首词下阙主要运用了什么表现手法？请简要分析。
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（4分）
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
阅读上面的一首古诗，回答问题。（4分）
1.本诗题为《东栏梨花》，首句写“梨花淡白”，侧重写梨花的 ，二句写“（梨）花满城”，侧重写梨花 ， ，三句写“东栏一株雪”，侧重在 。虽是句句写梨花，但描写的 不同，当然没有重复之嫌。（2分）
2.诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情？（2分）
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下面的分析有误的一项是（ ）。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
A. 这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。
B. “夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。
C. “小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象，以乐景衬哀情，反衬作者羁旅之苦、思乡之情，但并不能看作是“断肠人”心碎肠断的触发物。
D. 这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
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阅读下面的一首词，回答问题。
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。
①颔联运用了什么修辞手法？有什么效果？
②尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？
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古诗歌阅读
天净沙 秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
与白朴同为“元曲四大家”的马致远也写过一首《天净沙 秋思》（枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。），两首元曲在观景视点、表现手法及语言特色方面均有相似之处，但在意境与主旨方面却不同。请根据已掌握的赏析诗歌的方法，完成下列问题。
①请从曲中所写景物及构成的画面来赏析所刻画的意境？
②请对比马致远的《天净沙 秋思》，说说你对此曲主旨的理解？
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