以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：①细胞质流动观察②观察植物细胞有丝分裂③探...

以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①细胞质流动观察

②观察植物细胞有丝分裂

③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

④比较过氧化氢酶和Fe³⁺的催化效率

⑤生物组织中还原糖的鉴定

⑥蛋白质的鉴定

⑦脂肪的鉴定

⑧叶绿体中色素的提取与分离

⑨观察植物细胞的质壁分离与复原

⑩DNA的粗提取与鉴定

（1）在上述实验过程中需要水浴加热的是__________，需要做临时装片是__________，需要用颜色反应确定的是__________，需要用酒精的实验有__________（以上均填标号）

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是

A．做②实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做⑨实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑧实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做⑦实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液

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以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①观察植物细胞的质壁分离与复原

②探究温度对酶活性的影响

③探究酵母菌细胞呼吸的方式

④观察植物细胞有丝分裂

⑤绿叶中色素的提取与分离

（1）在上述实验过程中一般需要用显微镜观察的有______，可选洋葱作为实验材料的有______（填实验编号）。

（2）做实验②时，不能选择______酶（填“过氧化氢酶”或“淀粉酶”）做实验材料，原因是______。

（3）实验①运用的对照方法是______。

（4）实验⑤用新鲜菠菜作实验材料时，在滤纸条上显示的色素带中最宽和最窄的分别是______（填色素名称）。

（5）实验④把根尖制成的装片先放在低倍镜下观察，找到______细胞，再换成高倍镜仔细观察。

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根据以下实验内容回答问题：

①生物组织中还原糖的检测　　　　　　　　

②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的检测　　　　　　　　

④生物组织中淀粉的检测

⑤观察高等植物的叶肉细胞　　　　　　　　

⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是　　　　 （填序号）；必须经水浴加热的是　　　　 （填序号）．

（2）请选择在实验①中所用的药品和方法：　　　　 （填序号）．

①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4

④0.05g/mLCuSO4 ⑤分别使用 ⑥混合后再使用

（3）实验②可以使用酒精，作用是　　　　 ．

（4）实验⑥中盐酸的作用是改变　　　　 ，加速染色剂进入细胞，同时还可以使染色质中的　　　　 ，利于染色．

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Ⅰ．根据以下实验内容回答问题：

①生物组织中还原糖的检测　　　　　　 ④生物组织中淀粉的检测

②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒　　 ⑤观察高等植物的叶肉细胞

③生物组织中蛋白质的检测　　　　　　 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是_______（填序号）；

实验试剂需要现配现用的是_____________（填序号）

（2）请选择在实验③中所用的药品和方法：________________（填序号）。

①0.1g/mLNaOH　　 ②0.1g/mLNaCl　　 ③0.01g/mLCuSO4

④0.05g/mLCuSO4　 ⑤分别使用　　 ⑥混合后再使用

Ⅱ．酒精会导致蛋白质变性，长期饮酒对消化道中的消化酶会有影响吗？某兴趣小组的同学利用体积分数为50%的酒精和睡液淀粉酶探究酒精对消化酶的影响。实验步骤如下表所示。请回答下列问题：

（一）实验步骤

（二）讨论与分析

（1）“实验步骤1”中A处应为__________，实验中设置乙试管的目的是___________，

（2）实验中加入缓冲液的作用是_________。

（3）“实验步骤3”中B处应为_____________，

（4）为什么实验中兴趣小组同学不选用市面上供应的白酒？__________。

（5）预测实验结果及结论：

①_________________________________________________________；

②_________________________________________________________。

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请回答以下有关实验的问题：

以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定　　　　　　　　　　 ②生物组织中脂肪的鉴定

③生物组织中蛋白质的鉴定　　　　　　　　　　 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离　　　　　　　　　　 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜做才能完成的是______（旗标号），需要水治加热的是______（填标号），需要用颜色反应确定的是______。

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（_________）

A．做⑦实验时，可用碘液代替斐林试剂

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

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I．根据以下实验内容回答问题：

①生物组织中还原糖的检测　　　　　 ②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒 ③生物组织中蛋白质的检测　　 ④生物组织中淀粉的检测　　　　　 ⑤观察高等植物的叶肉细胞

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是_______（填序号）。

（2）请选择在实验①中所用的药品和方法：_____（填序号）。

①0．1g/mLNaOH　　 ②0．1g/mLNaCl　　 ③0．01/mLCuSO4　　 ④0．05g/mLCuSO4　　 ⑤分别使用　 ⑥混合后再使用

（3）实验②使用体积分数为50%的酒精，作用是___________。

II．红薯和马铃薯都富含淀粉，但红薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因，某兴趣小组以红薯块根和马铃薯块茎为材料，探究发现马铃薯不含还原糖，红薯含有还原糖。有观点认为：马铃薯不含还原糖是因其不含淀粉酶；而红薯含有淀粉酶，淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖，所以红薯含还原糖。为验证该观点是否正确，设计如下实验：

（4）请从下面选项中选择实验原理_________，淀粉酶的基本单位的结构通式是___________。

①淀粉酶水解淀粉产生还原糖

②淀粉酶的化学本质是蛋白质，与双缩脲试剂反应生成紫色

③还原糖与斐林试剂反应，生成砖红色沉淀

A．①②　　　　　　　　 B．①③　　　　　　　　 C．②③　　　　　　　　 D．①②③

备选材料与用具：红薯提取液（已去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（已去淀粉），斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液等。

（5）实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入红薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步：A．B两支试管中各加入等量的质量分数为3%的淀粉溶液并保温一段时间后。

第三步：A、B两支试管中再各加入___________。

第四步：A、B两支试管50—65°C水浴加热2min，观察颜色变化。

（6）实验结果：_____________，结果表明该观点正确。

（7）红薯因富含淀粉而还用于酿酒，酿酒前晒干的过程中，减少的水分主要存在形式是__________，此过程中呼吸速率与含水量的关系可以准确表述为__________。

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下列对实验的相关叙述，正确的是

A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B. 观察植物细胞质壁分离和复原实验也可以选用洋葱鱗片叶内表皮细胞

C. 若探究温度对酶活性的影响,可选择淀粉作为底物同时采用斐林试剂进行检测

D. 观察DNA和RNA在细胞中分布时,对选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

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以下为高中生物的部分实验内容，回答下列相关问题：

Ⅰ. ①生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定　　　　　

②观察DNA和RNA在细胞中的分布

③体验制备细胞膜的方法

④用高倍镜观察叶绿体和线粒体

⑤观察植物细胞的质壁分离和复原　

⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式

（1）在上述实验过程中始终保持细胞生物活性的是_____序号）。

（2）在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，要鉴别呼吸产物中是否有酒精产生需用____试剂，若有酒精，则检测液体的颜色变为____。

Ⅱ. 设计一个简单的实验方案,验证组成染色体的成分有蛋白质。

①材料用具:染色体提取液、稀释的鸡蛋清溶液(其他材料用具自选)。

②实验原理: 蛋白质遇___ 试剂发生紫色反应。

③实验步骤:

第一步：取洁净的试管2支，分别编号为1、2；

第二步：____；

第三步：____；

④实验结果、结论:

2支试管中均出现紫色,说明染色体的成分中有蛋白质。

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Ⅰ.根据以下实验内容回答问题： ①生物组织中还原糖的检测 ②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒　　 ③生物组织中蛋白质的检测  ④生物组织中淀粉的检测　 ⑤观察DNA和RNA在细胞中的分布

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是_________（填序号）；需水浴加热的是____________（填序号）。

（2）请选择在实验①中所用的药品和方法：___________（填序号）。

① 0.1g/mLNaOH   ② 0.1g/mLNaCl  ③ 0.01/mLCuSO4

④ 0.05g/mLCuSO4  ⑤分别使用      ⑥混合后再使用

（3）实验②使用体积分数为50%的酒精，作用是______________。

Ⅱ.甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因，某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料，测定其还原糖的含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯含有还原糖。有观点认为：马铃薯不含还原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖，所以甘薯含还原糖。为验证该观点是否正确，设计如下实验，请填空：

（1）实验原理是________

①淀粉酶水解淀粉产生还原糖   ②淀粉酶的化学本质是蛋白质，与双缩脲试剂反应生成紫色。 ③还原糖与斐林试剂反应，生成砖红色沉淀。

A．①②      B．①③      C．②③    D．①②③

备选材料与用具：甘薯提取液（已去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（已去淀粉），斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液等。

（2）实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步：A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液。

第三步：A、B两支试管中再各加入____________________。

第四步： A、B两支试管____________________，观察颜色变化。

（3）实验结果：________________________________________。结果表明该观点正确。

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酶是细胞代谢正常进行的必要条件之一。某生物兴趣小组进行了以下有关酶的探究实验。请回答相关问题：

实验甲：探究温度对酶活性的影响

实验乙：探究pH对酶活性的影响

实验丙的实验流程及现象

A组：淀粉+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→不出现砖红色沉淀

B组：蔗糖+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→出现砖红色沉淀

（1）实验室有过氧化氢酶与唾液淀粉酶，可提供给兴趣小组进行实验甲、乙的探究，实验甲应该选择的酶是_____________________________________。

（2）实验乙的自变量是______________，实验甲、乙共同的无关变量是______________（写出两项）。

（3）实验丙的实验目的是____________________________，实验结果鉴定时，需要在加入斐林试剂后进行______________，方可出现砖红色沉淀。

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