下列有关植物激素调节及应用的说法，正确的是A. 同一种植物的幼芽对生长素反应敏感程度高于幼...

下列有关植物激素调节及应用的说法，正确的是

A. 同一种植物的幼芽对生长素反应敏感程度高于幼根

B. 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞的伸长

C. 顶端优势和根的向地性都体现了生长素具有两重性

D. 开花后喷洒一定浓度乙烯利可促进果实发育和成熟

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下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A. 同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C. 在番茄花期喷洒一定浓度的2，4—D可防止落花落果

D. 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A. 同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C. 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

D. 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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下列关于生长素的叙述，正确的是（　　 ）

A.同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根

B.用生长素处理二倍体番茄，可得到多倍体番茄

C.赤霉素和生长素都通过促进细胞分裂使植物生长

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　 ）

A．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

D．豌豆幼切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）

A. 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C. 在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果

D. 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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下列有关植物激素调节的叙述，错误的是

A. 激素是起调节作用的信号分子

B. 同一植株的幼苗对生长素的反应敏感程度高于幼根

C. 是基因组在时间和空间上程序性表达的结果

D. 激素作用于靶细胞表面或内部的受体

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（2015秋•岳阳县校级月考）下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　 ）

A．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

D．豌豆幼切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

考点：生长素的作用以及作用的两重性．

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