-
“日本明治维新时，改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”根据材料，日本明治维新用“法国模式”改革法制，你认为下列哪一部法律文件最有可能被日本借鉴（ ）
A．《权利法案》 B．《民法典》
C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“日本改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；大学则归功于美国。”日本用“法国模式”改革法制。你认为下列哪一部法律文件最有可能被日本借鉴?
A．《权利法案》 B．《法典》 C．《共产党宣言》 D．《人权宣言》
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“日本改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；大学则归功于美国。”日本用“法国模式”改革法制。你认为下列哪一部法律文件最有可能被日本借鉴? （ ）
A. 《权利法案》 B. 《法典》
C. 《共产党宣言》 D. 《人权宣言》
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。 ．
材料一 (日本)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归于美国。 ——摘自《资本的年代》
（1）根据材料一，指出日本当时进行的改革，历史上称为什么?(3分)
材料二 (日本人)我们要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该强搬硬套。
——摘自《资本的年代》
（2）根据材料二，请归纳出日本人对待两洋文明的态度。(3分)
材料三 见图1、2
（3）材料三是日本侵略中国的铁证，请写出相关的史实。(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
1868年，日本(天皇)决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化——英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功予美国。材料反映了明治维新 ( )
A. 使日本成为资本主义经济强国
B. 向西方学习的领域广泛
C. 保留了一定的封建残余
D. 照抄西方模式，全盘西化
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来用普鲁士模式），海军当然还是学习英国。……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。”材料所述的改革是
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 洋务运动 D. 1861年改革
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中提到日本明治维新时说：“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。”材料所强调的日本明治维新的特点是( )
A.兼收并蓄 B.闭关锁国
C.漫无目标 D.彻底全面
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中提到日本明治维新时说：“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。”材料所强调的日本明治维新的特点是( )
A. 兼收并蓄 B. 闭关锁国
C. 漫无目标 D. 彻底全面
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
日本明治维新时改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。这段材料旨在说明
A.日本政府派团赴西方进行实地考察 B.学习西方先进技术，引进人才
C.有选择、有侧重地学习西方国家发展模式 D.政府扶植
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
-
“日本明治维新中，以英国模式作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。”这反映了明治维新（ ）
A.使日本成为资本主义经济强国 B.向西方学习的领域广泛
C.保留了一定的封建残余 D.照抄西方模式，全盘西化
九年级历史选择题困难题查看答案及解析