阅读下面一首宋词，回答文后题目。
盐角儿·亳社观梅
（宋）晁补之
开时似雪，谢时似雪，花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。
1.请结合全词内容，说说作者笔下的梅花主要有哪些特点？寄寓了怎样的情感？（5分）
2.“占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血”一句用到了哪些手法？试作赏析。（6分）
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首宋词，回答文后题目。
盐角儿·亳社观梅
（宋）晁补之
开时似雪，谢时似雪，花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。
1.请结合全词内容，说说作者笔下的梅花主要有哪些特点？寄寓了怎样的情感？（5分）
2.“占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血”一句用到了哪些手法？试作赏析。（6分）
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阅读下面一首宋词，回答后面的题。
盐角儿·亳社观梅
（宋）晁补之
开时似雪，谢时似雪，花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。
1.请结合全词内容，说说作者笔下的梅花主要有哪些特点？寄寓了怎样的情感？（4分）
2.“占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血”一句用到了哪些手法？试作赏析。（6分）
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阅读下面这首词，完成后面各题。
盐角儿•亳社观梅 宋•晁补之
开时似雪，谢时似雪，花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。
1.下列对本词内容的理解和艺术手法的鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 上片前三句用复沓的方法来写梅花的颜色和香味，突出了梅花颜色、香味的与众不同。
B. 梅花的清香不从花蕊、花萼散发出来，而是从骨子里透出来的，这使其更具有一种神韵之美。
C. 梅花不仅独占溪风和明月，更兼娇羞怯怯，别具神韵，鲜艳如血的山桃花也难以企及。
D. 梅花非凡的神韵和高洁的品格也是词人向往的人格，词人借此寄托了自己的志趣和情操。
2.词的下片用了哪些手法写梅花？试加以简要分析。
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阅读下面一首宋词，完成各题。
念奴娇·梅
辛弃疾
疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君①虚占断，多少朱朱白白。雪里温柔，水边明秀，不借春工力。骨清春嫩，迥然天与奇绝。
常记宝篽②寒轻，琐窗③人睡起，玉纤轻摘。漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得。不如归去，阆苑④有个人忆。
注：①东君：司春之神。②篽：禁苑。③琐窗：为雕刻或绘有连环形花纹之窗。④阆苑：传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。
1.词的上片是如何描写梅花的？请结合诗句简要赏析。
2.这首词中的“梅”具有什么品格？诗人借咏梅表现了怎样的情怀？
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阅读下面一首宋词，回答后面题目(每题3分,共6分)
夜游宫·记梦寄师伯浑
陆 游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知? 鬓虽残，心未死。
注释：①师伯浑，陆游的友人
1.词中“自许封侯在万里，鬓虽残，心未死”与《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同?（3分）
2.纵观全诗，分析诗歌主要运用了什么艺术手法？（3分）
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阅读下面一首宋词，完成下面题目。
蝶恋花①
【宋】陆游
桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。
江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋》②。
注：①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》：汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。
1.首句景物描写有何作用?
2.下片表达了词人怎样的情感?请简要分析。
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
（1）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）
（2）词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（4分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（7分）
月上瓜洲·南徐多景楼作
张辑
江头又见新秋，几多愁？塞草连天，何处是神州？ 英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿，明月上瓜洲。
[注]：南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。瓜洲，在长江北岸。
1.请结合词的上阕，简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。（3分）
________
2.词的下阕中“惟有渔竿，明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀？请作简要分析。（4分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
1.概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）
2.词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江
春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（4分）
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阅读下面一首宋词，完成后面题目。
卜算子慢
柳永
江枫渐老，汀蕙半凋，满目败红衰翠。楚客登临，正是暮秋天气。引疏砧、断续残阳里。
对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继。
脉脉人千里。念两处风情，万重烟水。雨歇天高，望断翠峰十二。侭无言、谁会凭高意。
纵写得、离肠万种，奈归云谁寄。
1.上阕“对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继”几句，在整首词有什么作用？请简要分析。
2.这首词表达了作者丰富的思想感情，请结合诗句简要分析。
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