（18分）20世纪世界经济几经危机与新生。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 “既然我...

（18分）20世纪世界经济几经危机与新生。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一  “既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，所以作为生产和交换的自发产物的资本主义，在一定范围之内是不可避免的，所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高社会生产力的手段、途径、方法和方式。”

——列宁

（1）材料一中，“从小生产到社会主义的直接过渡”指的是什么政策？为什么这条道路行不通？据材料一，新经济政策主要“新”在哪里？（4分）

材料二　在30年代的时候，他实行了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。

——《大国崛起》解说词

（2）材料中的“他”所开创的“新模式”“新”在哪里？有什么历史影响？(6分)

材料三

（3）1978年以来，我国进入了改革开放新时代，材料三的两幅图片说明“新时代”“新”在哪里？图片中两种新事物的出现有什么相同的积极作用？（6分）

（4）综上所述，谈谈你对经济发展的认识。（2分）

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（24分）发展经济，关注民生，与社会进步息息相关。阅读材料，并结合所学知识，回答问题：

材料一   以下是反映20世纪30年代美国经济危机时的两幅图片

（1）据材料一，指出经济危机发生后美国社会保障民生的具体做法（4分）。

材料二    第二次世界大战后，资本主义国家继续强化国家对经济的干预，国家垄断资本主义进一步发展。但是在新的历史条件下，当代资本主义的发展产生了许多新变化，呈现出许多新特点。——人教版必修二《历史》第六单元引言

（2）请列举第二次世界大战后资本主义经济发展出现的新变化。（10分）

材料三   由于粮食和日用品产量有限，我国曾经对粮食、食油、布料等实行凭票供应。改革开放后，随着粮食产量的提高，工农业产品的增加，供应紧张的局面逐步得到改善，政府取消了实行几十年的票证供应。当年的粮、油、布票证，如今成了收藏家的藏品。现在，人们再也没有花钱而买不到东西的烦恼了。

——人教版必修二《历史》第66页

（3）你认为，导致当今中国产品丰富的主要因素是什么？（4分）

（4）根据上述经济政策的调整，你可以得出什么启示? （6分）

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(12分)20世纪二、三十年代，苏俄、美国面对国内危机各自采取相应措施。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一  国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。1921年3月，俄共(布)第十次全国代表大会通过了《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，……允许私人开办小企业；对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营；恢复货币流通和商品交换；废除实物分配制。

（1）材料一反映了苏俄面对危机实行了什么政策？其积极作用是什么？(4分)

材料二  新政开创了经济发展的新模式，新政通过法律形式，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻改造。美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合的体制，国家垄断资本主义开始出现。

（2）依据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政开创的经济发展新模式的特点是什么？二战后世界资本主义发生的一系列新变化中，与罗斯福新政最有关的是哪些变化？(6分)

(3)苏俄与美国在应对危机时采取的措施对我们今天的经济改革有何借鉴？(2分)

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20世纪是经济体制不断创新与调整的时期。阅读材料回答问题。(12分)

1、列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”基于这样的认识，列宁领导的布尔什维克党实行了什么政策?结果如何?(4分)

2、罗斯福在首次就职演说中说：“根据宪法赋予我的职责，我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施……我将竭尽宪法赋予我的权力之所能，尽快将它付诸实施。”罗斯福采取的措施历史上称为什么?这些措施对世界经济发展产生了什么影响?(4分)

3、邓小平在1992年南巡讲话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是手段。”结合现实和所学，说明中国实行社会主义市场经济体制的原因和作用。(4分)

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（16分）20世纪是经济体制不断创新与调整的时期。阅读材料，回答问题。

⑴列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”基于这样的认识，列宁领导的布尔什维克党实行了什么政策?结果如何?(4分)

⑵罗斯福在首次就职演说中说：“根据宪法赋予我的职责，我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施……我将竭尽宪法赋予我的权力之所能，尽快将它付诸实施。”罗斯福采取的措施历史上称为什么?这些措施对世界经济发展产生了什么影响?(4分)

⑶邓小平在1992年南巡讲话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是手段。”结合现实和所学，说明中国实行社会主义市场经济体制的原因和作用。(8分)

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阅读材料，回答问题：

材料一　 托勒密留下的传统地理观念——赤道附近的海水会“沸腾”，南方炎热，生命无法存在。1418年的第一次试航就因为船员对赤道太恐惧而被迫返航。而伴随着社会的发展，这种恐惧慢慢消失，直到1500年人类历史上的迎来一个重要转折点。

材料二　 新航路开辟后，以欧洲为中心的资本主义世界市场逐步形成。

材料三　 工业革命不仅提高了生产力，还引起了社会结构的重大变革。恩格斯说：“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它……，把从前的大商人变成了工厂主，它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。”

材料四　 有学者认为，18世纪中后期西方“选择了海洋”，中国“选择了陆地”。

（1）结合材料一和所学知识分析，推动航海家们打破恐惧、挑战海洋的“无形之手”有哪些？

（2）结合材料二和所学知识，简要描述世界市场形成的主要过程。

（3）结合材料三和所学知识，分析工业革命的影响。

（4）结合材料四和所学知识分析，中国“选择了陆地”指的是中国实行了什么政策？导致中国“选择了陆地”的因素有哪些？

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阅读材料，回答问题

材料一　 光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步……因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。

——《近现代英国发展史》

材料二　 由内燃机和电动机带动的“电工技术革命”的经济增长的速度大大超过蒸汽机带动的第一次工业革命。铁路建设成为这一时期新兴工业化的中心。生产单位规模扩大，技术和投资量增长，使银行和国家在推行现代化方面发挥前所未有的重大作用。世界经济在19世纪后期出现爆炸性的大增长。

——罗荣渠《现代化新论》

（1）根据材料一并结合所学知识，从政治、经济、思想三个维度分析英国“引领了当时世界的潮流”的表现。

（2）结合所学知识，指出“电工技术革命”开始的标志，根据材料二并结合所学知识，分析“世界经济在19世纪后期出现爆炸性的大增长”的原因。

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阅读材料，回答问题。

材料一：在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度

——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。

材料二：在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。我们的一切出产都增加了价值。作为这个大运动的枢纽的东西就是我们道路的改革。

——保尔•芒图《十八世纪产业革命》

请回答：

（1）材料一认为“地理上的发现”从哪些方面促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡”？

（2）据材料二及所学知识，说明18世纪英国交通领域变革的经济原因及交通变革对英国社会产生的影响。

（3）结合所学知识，指出工业文明对19世纪40－70年代中国经济结构的变动产生了怎样的影响？

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工业化是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明代南直隶松江府棉纺织业发达，所需棉花多赖北方通过运河供给；安徽芜湖的浆染很有名，所用的原料则来自福建。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人，是官局的两三倍。明清时期，“匠有常主，计日受值”的生产方式更为普遍。

——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》

材料二　 19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（％）

——资料：张东刚等《世界经济体制下的民国时期经济》

材料三　 党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953年起，我们就要进入大规模经济建设了，准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业；《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题；八大进一步确定了社会主义建设的战略目标，即“尽可能迅速地实现国家工业化”……实现国家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。

——摘编自《中国共产党历史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际手工业发展的特点。

（2）材料二中，19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重出现了怎样的变化？结合所学知识，分别说明这些变化与资本主义世界经济体系之间的关系。

（3）依据材料三并结合所学知识，阐明新中国成立初期工业化的基本设想与苏联的工业化道路有何不同？结合所学知识分析这种设想的合理性。

（4）根据上述材料，分析当今中国进行工业化建设应注意的问题。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1400年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段······葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。

——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》

材料二　 基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义。十字军的多次东侵，就是受着传教精神鼓舞的。热心于航海事业的冒险家们动机除了企图夺取香料外，便是发动新一次十字军运动，传播基督福音于全世界。

——吴于廑等主编《世界史·近代史编》

材料三　

材料四　 1700年，英国人均收入大约只有8——9英镑，1750年前后，增长到12——13英镑，19世纪初，在这个数字的基础上又增长80%，到1860年再增加一倍，……

在工业革命前的1750年，英国2500人以上的城市人口仅占全国总人口的25%，1851年上升到50.2%，1911年达到78.1%，而农村人口则从一个半世纪前的75％降至21.9％。英国成为世界上第一个实现城市化的国家。

工业革命不仅极大地提高了生产力，还引起了社会结构的重大变革。恩格斯说：“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它……，把从前的大商人变成了工厂主，它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。”

材料五　 为了摆脱困境，国内同一工业部门的大生产者联合为一个“托拉斯”，即一个以调节生产为目的的联盟；他们规定应该生产的总产量，在彼此间分配产量，并且强制实行预先规定的出售价格。但是，这种托拉斯一遇到不景气的时候大部分就陷于瓦解，正因为如此，它们就趋向于更加集中的社会化……

——《马克思恩格斯选集》第3卷

（1）据材料一、二，简要指出欧洲人在15—16世纪热衷于开辟新航路的原因。并结合所学知识说明新航路开辟的条件有哪些？

（2）材料三、四反映了世界经济领域的一次重大变革，结合材料和所学知识指出这一变革对英国社会和经济领域产生的影响。

（3）材料五中的“托拉斯”是一种什么样的生产组织形式？结合所学知识，从生产力及国际关系角度分析这种生产组织形式出现的影响。

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